Thầy cô hãy nêu một số phần mềm thông dụng và chức năng của các phần mềm trong hỗ trợ hoạt động dạy học, giáo dục môn lịch sử và địa lí.
Đáp án trắc nghiệm Mô đun 9 môn Lịch sử – Địa lí Tiểu học giúp thầy cô tham khảo, nhanh chóng trả lời các câu hỏi trắc nghiệm môn LS – ĐL phần câu hỏi ôn tập, nội dung 1, nội dung 2, nội dung 3, nội dung 4. Show
Nhờ đó, thầy cô dễ dàng hoàn thiện bài tập cuối khóa Mô đun 9: Ứng dụng công nghệ thông tin, khai thác và sử dụng thiết bị công nghệ trong dạy học và giáo dục học sinh Tiểu học đạt kết quả như mong muốn. Ngoài ra, có thể tham khảo thêm đáp án môn Tiếng Việt, Toán, Tự nhiên và xã hội. Vậy mời thầy cô cùng theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của Download.vn: Đáp án trắc nghiệm Lịch sử – Địa lí Module 9 phần ôn tậpCâu 1. Trong Chương trình GDPT 2018, định hướng chung về việc ứng dụng CNTT và truyền thông trong dạy học bộ môn là: Bạn đang xem: Đáp án trắc nghiệm Mô đun 9 môn Lịch sử – Địa lí Tiểu học
Câu 2. Phương pháp kiểm tra viết giúp cho người đánh giá thu được các chứng cứ về kết quả học tập của người học thông qua
Câu 3. Ý nào sau đây không phải là nguyên tắc dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực?
Câu 4. Quan niệm nào sau đây là đúng về đường phát triển năng lực Lịch sử và Địa lí của HS tiểu học
Câu 5. Đề kiểm tra viết trong đánh giá định kì nên thiết kế là
Câu 6. Chọn đáp án đúng nhất Để phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của HS, GV cần tổ chức dạy học như thế nào?
Câu 7. Chọn đáp án đúng nhất Phát biểu nào sau đây không đúng về đánh giá năng lực?
Câu 8. Chọn đáp án đúng nhất Phương pháp đề cập đến việc theo dõi HS thực hiện các hoạt động hoặc nhận xét một sản phẩm do HS làm ra chính là phương pháp …
Câu 9. Chọn đáp án đúng nhất GV tổ chức cho HS vận dụng những hiểu biết của mình về tiến trình phát triển của một sự kiện lịch sử để mô tả được quá trình phát triển của sự kiện lịch sử. Đó là phương pháp
Câu 10. Chọn đáp án đúng nhất Một trong những công cụ đánh giá phẩm chất, năng lực HS trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí ở trường tiểu học là
Đáp án trắc nghiệm Lịch sử – Địa lí Module 9 nội dung 1Câu 1. Chọn đáp án đúng nhất Công nghệ thông tin trong dạy học, giáo dục là
Câu 2. Chọn đáp án đúng nhất Vai trò của người dạy trong khung lí thuyết của giáo dục thông minh (teaching presence) là
Câu 3. Chọn đáp án đúng nhất Để lựa chọn một loại hình e-Learning phù hợp và đạt hiệu quả cao trong dạy học và giáo dục thì người học, người dạy cần chú ý đến một số vấn đề sau
Câu 4. Chọn đáp án đúng nhất Công nghệ thông tin có vai trò đặc biệt quan trọng trong việc tự học, tự bồi dưỡng của GV, cụ thể là
Câu 5. Chọn đáp án đúng nhất Giáo viên tải về một video kể chuyện bằng hình ảnh từ Internet để phục vụ cho công tác giảng dạy và có ý định chia sẻ tài nguyên này cho nhiều đồng nghiệp trong trường học. Vậy, những điều mà giáo viên đó cần lưu ý là
Đáp án trắc nghiệm Lịch sử – Địa lí Module 9 nội dung 2Câu 1. Chọn đáp án đúng nhất Theo tài liệu đọc, các phần mềm dạy học môn Lịch sử và Địa lí được phân chia thành 03 nhóm là
…. >> Tải file để tham khảo trọn bộ Đáp án trắc nghiệm Mô đun 9 môn Lịch sử – Địa lí Tiểu học Đăng bởi: Monica.vn Chuyên mục: Giáo viên |