Mẫu bảo cáo thức hành trang 66 Công nghệ lớp 6
- Nhận biết và nêu được chức năng của các bộ phận chính của nổi cơm điện. - Vẽ được sơ đồ khối và mô tả được nguyên lí làm việc của nồi cơm điện. - Đọc và hiểu được ý nghĩa thông số kĩ thuật của nổi cơm điện. - Lựa chọn và sử dụng được các loại nổi cơm điện đúng cách, tiết kiệm, an toàn.
- Chủ động đề xuất mục đích hợp tác khi được giao nhiệm vụ trong nhóm để tìm hiểu về cách sử dụng nồi cơm điện. - Xác định được và biết tìm hiểu các thông tin liên quan đến vấn đề, để xuất giải pháp giải quyết vấn để. - Tự học, giải quyết vấn đề, tư duy, tự quản lý, hợp tác, trao đổi nhóm. - Chăm chỉ vận dụng kiến thức đã học về nổi cơm điện vào cuộc sống hằng ngày trong gia đình. - Thích tìm hiểu thông tin để mở rộng hiểu biết.
- Tranh cấu tạo và nguyên lí làm việc của nổi cơm điện đơn chức năng - Nồi cơm điện đơn chức năng.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- Sử dụng câu hỏi và hình ảnh dưới tiêu để bài học trong SGK, GV định hướng HS vào chủ đề bài học thông qua việc đặt câu hỏi nhằm khơi gợi cảm xúc, hiểu biết trong thực tiễn của HS. - HS xem tranh, tiếp nhận câu hỏi và nêu lên suy nghĩ của bản thân - GV đặt vấn đề: Cơm thường được nấu bằng bếp gas, bếp củi trước khi có nồi cơm điện. Nấu cơm bằng nổi cơm điện sẽ tiết kiệm được thời gian cho người nấu cơm. Để lựa chọn và sử dụng nổi cơm điện sao cho đúng cách, tiết kiệm và an toàn cần dựa trên một số lưu ý cụ thể. Để hiểu rõ hơn nội dung, chúng ta tìm hiểu bài 12: Nồi cơm điện.
Hoạt động 1 : Cấu tạo nồi cơm điện
Hoạt động 2 : Nguyên lí làm việc
Hoạt động 3 : Lựa chọn và sử dụng - HS đọc được thông số kĩ thuật của nổi cơm điện. Lựa chọn nổi cơm điện dựa trên những nguyên tắc chung và phù hợp với nhu cầu, điều kiện của gia đình. - Nắm được cách thức sử dụng nồi cơm an toàn, hiệu quả.
- GV tổ chức cho HS thực hành theo trình tự đã nêu trong hộp chức năng Thực hành trang 66 SGK. - HS tiếp nhận nhiệm vụ, thực hành nấu cơm và hoàn thành báo cáo Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II |