Lớp 10 học sinh trung bình có sao không
Số liệu thống kê kết quả loại học lực học kỳ 1, năm học 2009 - 2010 của Sở GD-ĐT TPHCM mới đây cho thấy, số học sinh lớp 9 đạt khá giỏi 57,67% (ở năm học 2008 - 2009) nhưng khi vào lớp 10 năm học này chỉ còn khoảng 38%, (giảm gần 20%). Đặc biệt, số học sinhlớp 9 yếu kém ở năm học trước là 9,3%, khi vào lớp 10 đã tăng lên gần 25%. Nhiềuhọc sinhgiỏi bậc phổ thông "rớt hạng" khi lên lớp 10 vì chưa quen với môi trường dạy và học mới.
Tụt hạng không phải do lười học
Nguyễn M.N., học sinh lớp 11A17, THPT Phú Nhuận, cho biết: Suốt 9 năm học phổ thông đều làhọc sinhgiỏi, nhưng từ năm lớp 10 đến giờ, chỉ đạt loại khá, có học kỳ còn suýt nữa xuống trung bình. Cùng chung cảnh ngộ này, Thụy Vy, cựuhọcsinhgiỏi của THCS Cầu Kiệu, hiện là học lớp 11 THPT Phú Nhuận giải thích: Nhiềuhọc sinhlên cấpIII phải mất cả một học kỳ năm lớp 10 mới có thể làm quen được cách giảng bài của thầy cô. Vì vậy, việc tụt hạng không phải là dohọc sinhlười học. Lý giải nguyên nhân sa sút của nhiềuhọc sinhsau chuyển cấp,ông Nguyễn Hoàng Việt, Hiệu trưởng THPT Phú Nhuận, phân tích: Ở cấp II, thầy cô thường có xu hướng cố gắng dìuhọc sinhthi đậu vào lớp 10. Nhưng thực tế, có nhiều em sau đó đã không đủ sức theo chương trình cấp II. Ở khía cạnh khác,bà Nguyễn Thị Náo, THPT Nguyễn Khuyến, cho rằnghọc sinhmới chuyển cấp vẫn quen với lối dạy và học đọc - chép và học vẹt nên chưa thể bắt nhịp được với cách dạy và học ở bậc THPT. Ngoài ra, thang điểm đánh giáhọc sinhTHPT cũng khác rất nhiều so với bậc THCS. Xem lại cách đánh giá học lực ở bậc THCS Theo Nguyễn Thủy
Báo Đất Việt
|