Dàn ý bài văn tả thầy cô giáo lớp 5
"Thời gian trôi qua mau chỉ còn lại những kỷ niệm - Kỷ niệm thân yêu ơi sẽ còn nhớ mãi tiếng thầy cô". Hình ảnh thầy cô giáo dạy ta từ nhỏ cho đến khi trưởng thành sẽ mãi theo ta đến suốt cuộc đời. Hình dáng, giọng nói, cử chỉ trìu mến và những bài giảng của thầy cô được thể hiện rõ nét qua những bài văn miêu tả của học trò. chúng mình giới thiệu với các bạn một số dàn ý bài văn như thế trong bài viết dưới đây để chúng ta cùng tham khảo và làm bài tốt hơn. 1. Mở bài: – Thầy Văn Chi là người đã để lại cho em nhiều ấn tượng sâu sắc nhất trong những thầy cô giáo đã từng dạy em. – Thầy đã dạy em ở năm học lớp bốn. 2. Thân bài: a) Tả ngoại hình: – Ngoài bốn mươi tuổi. – Dáng người cao – Nước da ngăm đen – Mái tóc bạc nhiều – Thường mặc những bộ âu phục sẫm màu. – Thường đeo kính trắng – Đôi mắt sâu, hiền từ. – Miệng hay tươi cười; hàm răng trắng, đều đặn. – Bàn tay xương xương có nổi những đường gân rắn rỏi. b) Tả tính tình: – Quan tâm đến học sinh – Quan tâm đến tất cả mọi người. – Giúp đỡ đồng nghiệp. – Yêu nghề dạy học – Tận tụy với công việc. – Mong học trò khôn lớn, nên người – Dìu dắt, mong nhiều học trò thành đạt ở tương lai. 3. Kết bài: – Em luôn nhớ về thầy – Xem thầy như người cha thứ hai của mình – Em ra sức học tập để không phụ lòng thầy. Dàn ý bài văn tả thầy cô giáo mà em yêu quý số 1 1. Phần Mở bài Từ năm lớp 1 đến nay, em được học với rất nhiều thầy cô giáo. Từ khi lên lớp 6, mỗi thầy cô dạy lớp em một bộ môn. Thầy cô nào cũng để lại trong em những ấn tượng sâu sắc. Trong đó, cô chủ nhiệm kiêm dạy môn Văn là người để lại trong em ấn tượng sâu sắc nhất. 2. Phần Thân bài a). Giới thiệu về cô chủ nhiệm – Cô chủ nhiệm lớp em tên là Nguyễn Hồng Khanh. Năm nay, cô khoảng 36 tuổi. – Cô đã có một em nhỏ. Năm nay, bé 3 tuổi. Cô có khuôn mặt trái xoan, mũi thẳng, đôi môi lúc nào cũng hồng hồng một cách tự nhiên. – Mái tóc cô dài đến gấu áo, được cặp sau gáy gọn gàng. – Khi lên lớp, cô thường mặc bộ áo dài màu xanh có thêu nổi những bông hoa nho nhỏ. – Cô đi đôi giày màu đen sạch sẽ. b) Những việc làm của cô * Khi ở trường – Hôm nào đến lớp, em cũng đã thấy cô ở trường. Khi các bạn sắp hàng vào lớp, cô luôn nhắc nhở chúng em đứng ngay ngắn, không trêu chọc nhau, không nói chuyện riêng. – Em nhớ buổi nhận lớp đầu tiên, cô cẩn thận phát cho mỗi bạn trong lớp một tờ giấy nhỏ. Cô yêu cầu chúng em viết đầy đủ thông tin như trong tờ giấy đã yêu cầu. Nhờ có những thông tin cá nhân đó, cô có thể liên hệ với gia đình phụ huynh vào bất cứ lúc nào. – Em ấn tượng nhất với bài học đầu tiên cô giảng. Bài học hôm đó là Con Rồng cháu Tiên. Với giọng ấm, nhẹ nhàng, cô đưa chúng em về với miền đất Lạc Việt xưa, về với cha Lạc Long Quân và mẹ Âu Cơ từ buổi bình minh của lịch sử. Bài cô giảng đã cho em một bài học thấm thía về cội nguồn các dân tộc. Dẫu người miền núi hay miền xuôi, người nông thôn hay thành thị thì 54 dân tộc anh em trên đất nước Việt Nam này đều từ cái bọc trăm trứng của mẹ Âu Cơ mà ra. Rồi còn biết bao bài giảng cô thổi hồn vào đó, làm chúng em thấy yêu hơn gia đình, thầy cô, bạn bè, quê hương đất nước… Cô không chỉ giảng bài hay, cô còn là người yêu thương và quan tâm hết mực đến học sinh của mình. Cô nắm vững hoàn cảnh gia đình của từng bạn trong lớp. Cô phát động lớp góp quỹ bằng cách gom những đồ có thể bán cho hàng ve chai. Quỹ đó dùng để mua đồ dùng học tập giúp đỡ cho những bạn có hoàn cảnh quá khó khăn. – Cô chọn những bạn học giỏi trong lớp và phân công các bạn kèm cặp cho những bạn học còn yếu. Nhờ vậy, kết quả học tập của cả lớp tương đối đều. Lớp em thường được xếp hạng Nhất hoặc Nhì trong toàn trường. – Trong các buổi lớp em lao động, bao giờ cô cũng phân công rất cụ thể cho từng tổ, thậm chí có việc cô còn giao cho từng cá nhân. Cô tham gia lao động rất nhiệt tình. Giờ giải lao, cô còn mang ra cho lớp một thùng nước trà đá để cả lớp uống thoải mái. Cuối buổi, cô tổng kết, khen chê rõ ràng đúng người đúng việc. * Khi б»џ nhГ – Thỉnh thoảng chúng em đến thăm cô. Nhìn nhà cửa cô gọn gàng sạch sẽ, ngăn nắp, em hiểu cô là một người phụ nữ đảm đang. – Trước sân nhà cô có một mảnh vườn nho nhỏ. Trên đó, cô trồng các loại rau thơm. Loại rau nào cũng đều xanh tốt. 3. Phần Kết bài – Em yêu thương và kính trọng cô chủ nhiệm của em. – Cô đúng là người mẹ thứ hai của chúng em. – Cô là tấm gương sáng cho chúng em noi theo. – Sau này, lớn lên, đi đâu, học ở đâu, em vẫn sẽ mãi mãi lưu giữ trong tim hình ảnh cô chủ nhiệm Nguyễn Hồng Khanh của mình.
Dàn ý bài văn tả thầy cô giáo mà em yêu quý số 10 – Thầy Văn Chi là người đã để lại cho em nhiều ấn tượng sâu sắc nhất trong những thầy cô giáo đã từng dạy em. – Thầy đã dạy em ở năm học lớp bốn. – Ngoài bốn mươi tuổi. – Dáng người cao – Nước da ngăm đen – Mái tóc bạc nhiều – Thường mặc những bộ âu phục sẫm màu. – Thường đeo kính trắng – Đôi mắt sâu, hiền từ. – Miệng hay tươi cười; hàm răng trắng, đều đặn. – Bàn tay xương xương có nổi những đường gân rắn rỏi. – Quan tâm đến học sinh – Quan tâm đến tất cả mọi người. – Giúp đỡ đồng nghiệp. – Yêu nghề dạy học – Tận tụy với công việc. – Mong học trò khôn lớn, nên người – Dìu dắt, mong nhiều học trò thành đạt ở tương lai. – Em luôn nhớ về thầy – Xem thầy như người cha thứ hai của mình – Em ra sức học tập để không phụ lòng thầy. Dàn ý bài văn tả thầy cô giáo mà em yêu quý số 9 I/ Mở bài
II/ Thân bài a. Tả khái quát
b. Tả ngoại hình
c. Tả đặc điểm tính cách
III/ Kết bài
Dàn ý bài văn tả thầy cô giáo mà em yêu quý số 4 1) Mở bài Giới thiệu cô giáo chủ nhiệm lớp 5 của em: – Trong 5 năm học tiểu học, em được học với các thầy, cô giáo chủ nhiệm. – Các thầy, các cô đều để lại ấn tượng tốt đẹp trong em. – Cô Thắm, cô chủ nhiệm lớp 5 đã để lại trong em ấn tượng sâu sắc nhất. 2) Thân bài: a) Tả ngoại hình – Cô 32 tuổi, cô cao khoảng một mét sáu mươi. – Dáng cô thon thả. – Mắt cô to, đen và rất sáng. – Mái tóc cô dài, đen mượt. – Khuôn mặt trái xoan, nước da trắng hồng… b) Tả hoạt động – Khi cô kể chuyện, ánh mắt, nét mặt cô thay đổi theo từng nhân vật. – Khi cô đi từ trên bục giảng xuống cuối lớp, mái tóc dài, đen mượt của cô đưa qua, đưa lại nhẹ nhàng trông rất đẹp. – Lúc kể chuyện, giọng cô khi dịu dàng, tha thiết, khi sôi nổi nhiệt tình. Với mỗi nhân vật, cô lại có cách kể, cách diễn tả khác nhau. Khi nhân vật trong truyện là người già cả, cô lại đi lom khom, giọng kể lại trầm trầm làm cả lớp ôm bụng mà cười. Vui nhất là khi cô hướng dẫn cho lớp kể chuyện theo cách phân vai. c) Kết bài – Em rất yêu quý và kính trọng cô giáo chủ nhiệm. – Cô như người mẹ hiền thứ hai của em. – Em sẽ cô gắng học giỏi hơn, chăm ngoan hơn để không phụ công lao dạy dỗ của cô. – Em sẽ nhớ mãi hình ảnh cô trong tiết Kể chuyện của buổi học khi năm học gần kết thúc. – Em mơ ước, sau này lớn lên, em sẽ làm cô giáo để có được sự yêu thương và kính trọng của học sinh như chúng em đã yêu thương và kính trọng cô chủ nhiệm của em.
Dàn ý bài văn tả thầy cô giáo mà em yêu quý số 8 – Thầy/cô là người đã để lại cho em nhiều ấn tượng sâu sắc nhất trong những thầy cô giáo đã từng dạy em. – Thầy/cô đã dạy em ở năm học lớp mấy? – Độ tuổi của thầy/cô? – Dáng người thế nào? – Nước da ra sao? – Mái tóc thế nào? – Trang phục thường sử dụng khi tới lớp, – Em luôn nhớ về thầy/cô. – Xem thầy/cô như người cha/người mẹ thứ hai của mình. – Em ra sức học tập để không phụ lòng thầy/cô. Dàn ý bài văn tả thầy cô giáo mà em yêu quý số 6 I. Mở bài – Cô Hoa là cô giáo đang dạy em. – Cô đã để lại ấn tượng tốt đẹp nhất trong em. II. Thân bài a. Tả ngoại hình – Vóc người mảnh khảnh. – Thường mặc bộ áo đài màu xanh ngọc khi đến lớp. – Dáng đi nhẹ nhàng thong thả. – Khuôn mặt tròn, đôi mắt màu hạt dẻ. – Mái tóc dài ngang lưng thường bím đuôi sam. – Đôi môi đỏ hồng, hàm răng trắng đều đặn. – Nét mặt cô vui khi các em chăm ngoan học giỏi. – Ánh mắt đượm buồn khi học sinh không chăm học, không hiểu bài. b. Tả tính tình, hoạt động – Giọng nói ấm áp, có sức thuyết phục. – Cô giảng bài rõ ràng dễ hiểu. – Nét chữ thanh thoát, đều đặn trên bảng. – Ân cần chăm sóc, dạy bảo học sinh. – Quan tâm đến học sinh nghèo, học sinh học yếu. – Hòa nhã với phụ huynh. – Quan tâm gần gũi với đồng nghiệp. – Tận tụy với nghề. – Mến trẻ thơ. III. Kết bài – Cô không quản khó nhọc để dạy chúng em nên người. – Em rất biết ơn cô. – Nguyện ra sức học giỏi để không phụ lòng cô.
Dàn ý bài văn tả thầy cô giáo mà em yêu quý số 2 I. Mở bài: giới thiệu cô giáo mà em mến Ví dụ: Mỗi chúng ta ai cũng có một quãng đời đi học biết bao kỉ niệm. Những kỉ niệm vui buồn luôn gắn bó với chúng ta. Trong đó, chúng ta có những kỉ niệm thân thiết và yêu thương về thầy cô. Một trong những người cô mà tôi yêu mến nhất là cô Lan, cô là cô chủ nhiệm lớp 5 của tôi. II. Thân bài: Tả về cô giáo em yêu mến 1. Tả bao quát về cô giáo mà em mến
2. Tả chi tiết về cô giáo mà em yêu mến a. Tả về ngoại hình của cô giáo mà em yêu mến
b. Tả về tính tình của cô
c. Tả về hành động của cô giáo mà em quý mến
III. Kết bài: nêu cảm nghĩ của em về cô giáo mà em quý mến Em rất yêu và quý mến cô. Em sẽ cố gắng học tập thật tốt để không phụ lòng cô. Dàn ý bài văn tả thầy cô giáo mà em yêu quý số 3 1.Mở bài: – Giới thiệu cô giáo đinh tả: Đó là cô nào? Dạy em hồi… Đã để lại cho em ấn tượng. – Trong các thầy cô đã dạy em trong những năm tiểu học thì em không thể nào quyên được cô …. – Dạy em năm học lớp Hai. 2.Thân bài: – Năm nay cô ngoài ba mươi tuổi. Trông cô còn trẻ – Dáng người: cao, cân đối với tà áo dài cô thường mặc mỗi khi đến lớp. – Mái tóc: dài và mượt, luôn buộc cao gọn gàng. – Khuôn mặt: trái xoa, dễ mến, hồng hào. – Vầng trán: cao để lộ sự thông minh, mái tóc chải gọn ôm lấy khuôn mặt. – Đôi mắt: đen, sáng, có lúc nghiêm khắc có lúc dịu hiền, ánh lên những tia sáng ấm áp. – Mũi: cao, thanh tú, – Đôi môi: nở những nụ cười trìu mến. – Giọng nói: truyền cảm, ấm, trầm, lúc ngân vang. – Khi cô kể chuyện hay đọc thơ giọng cô rất truyền cảm. – Hiền nhưng nghiêm khắc; Các bạn rất thích cô giảng bài – Cô rất yêu thương học trò, công tâm và luon công bằng – Yêu thương học sinh c) Tả hoạt động giảng bài – Giảng rất tận tình và chu đáo. – Những phần nào khó, thường gợi mở những câu hỏi nhỏ giúp chúng em phát biểu và tìm hiểu bài một cách dễ dàng hơn. – Chữ cô đẹp. Cô hướng dẫn cho chúng em viết từng nét chữ. – Tả khi cô kể chuyện hay đọc thơ, chúng em đều chăm chú lắng nghe. – Là một giáo viên chủ nhiệm gương mẫu nên được tất cả học sinh chúng em yêu mến. – Cho dù không còn học với cô nữa nhưng em luôn kính trọng và biết ơn cô. – Em mong cô mãi khỏe – Em ước cô mãi là… trong trái tim em Dàn ý bài văn tả thầy cô giáo mà em yêu quý số 7 1. Mở bài
2. Thân bài a) Giới thiệu chung
b) Ngoại hình
b) Cách thầy dạy bài
3. Kết bài
Dàn ý bài văn tả thầy cô giáo mà em yêu quý số 5 Hi vọng với một số dàn ý miêu tả thầy cô giáo mà chúng mình đã tổng hợp ở trên, bạn đọc có thể tham khảo để viết thành bài văn hoàn chỉnh, có cảm xúc, hình ảnh. Chúc các bạn học tốt là tiếp tục theo dõi các bài văn hay trên chúng mình |