Bài 1 Mở rộng khái niệm phân số SBT Toán lớp 6 tập 2. Giải bài 1, 2, 3, 4 trang 5, 6 Sách Bài Tập Toán Lớp 6 tập 2. Câu 1: Hãy biểu diễn bằng phần tô màu… Câu 1: Hãy biểu diễn bằng phần tô màu: a] \[{1 \over 4}\] của hình vuông
b] \[{2 \over 3}\] của hình chữ nhật.
a]
b]
Câu 2: Phần tô màu trong các hình vẽ sau biểu diễn phân số nào?
Hình a biểu diễn phân số \[{3 \over 8}\]
Hình b biểu diễn phân số \[{5 \over 9}\]
Hình c biểu diễn phân số \[{3 \over 4}\] hay \[{6 \over 8}\]
Hình d biểu diễn phân số \[{1 \over 6}\]
Câu 3: Viết các phân số sau
a] Ba phần năm b] Âm hai phần bảy
c] Mười hai phần mười bảy d] Mười một phần năm
a] Ba phần năm \[{3 \over 5}\]
b] Âm hai phần bảy \[{-2 \over 7}\]
c] Mười hai phần mười bảy \[{12 \over 17}\]
d] Mười một phần năm \[{11 \over 5}\]
Câu 4: Viết các phép chia sau dưới dạng phân số dưới dạng phân số.
a] [-3] : 5 b] [-2] : [-7]
c] 2 : [-11] d] x chia cho 5 [x ∈ Z]
a] \[\left[ { – 3} \right]:5{\rm{ }} = {{ – 3} \over 5}\]
b] \[\left[ { – 2} \right]:\left[ { – 7} \right] = {{ – 2} \over { – 7}}\]
c] \[2:\left[ { – 11} \right] = {2 \over { – 11}}\]
d] x chia cho 5 [x ∈ Z]: \[{x \over 5}\]
- Chủ đề:
- Bài 1 Mở rộng khái niệm phân số
- Chương 3. Phân Số
Toán lớp 6 Câu hỏi trang 5 Mở rộng phân số. Phân số bằng nhau là lời giải bài SGK Toán 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống hướng dẫn chi tiết lời giải giúp cho các em học sinh tham khảo, ôn tập, củng cố kỹ năng giải Toán 6. Mời các em học sinh cùng tham khảo chi tiết.
Giải Câu hỏi Toán lớp 6 trang 5
Câu hỏi [SGK trang 5 Toán 6]: Cách viết nào sau đây cho ta một phân số? Cho biết tử và mẫu của phân số đó |
Lời giải chi tiết
Với phân số có 0 là tử số và 7 là mẫu số
Với phân số có 3 là tử số và -8 là mẫu số
----> Bài liên quan: Giải Toán lớp 6 Bài 23 Mở rộng phân số. Phân số bằng nhau Sách Kết nối tri thức với cuộc sống
---> Câu hỏi tiếp theo:
----------------------------------------
Trên đây là lời giải chi tiết Câu hỏi Toán lớp 6 trang 5 Mở rộng phân số. Phân số bằng nhau cho các em học sinh tham khảo, nắm được cách giải các dạng toán của Chương 6: Phân số. Qua đó giúp các em học sinh ôn tập chuẩn bị cho các bài thi giữa và cuối học kì lớp 6.
Câu 1
Trong các cách viết sau, cách viết nào cho ta phân số ?
[A] [dfrac{{ – 5,7}}{{13,1}};] [B] [dfrac{{ – 8}}{0};]
[C] [dfrac{7}{1};] [D] [dfrac{6}{0}]
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thức : Phân số có dạng [dfrac{a}{b}] với [a,b in Z,b
e 0.,a] là tử, [b] là mẫu của phân số.
Lời giải chi tiết:
[A] Không phải là phân số vì [ – 5,7;13,1
otin Z.]
[B] Không phải là phân số vì có mẫu số bằng [0.]
[C] Là phân số vì thỏa mãn các điều kiện : [7;1 in Z;1
e 0.]
[D] Không phải là phân số vì có mẫu số bằng [0.]
Chọn C.
Xem thêm: Thái Nguyên Phát Triển Diện Tích Trồng Chè Ở Việt Nam Năm 2017
Câu 2
Điền vào chỗ trống :
[A] Phân số năm phần chín được viết là …
[B] Phân số âm hai mươi bảy phần mười sáu được viết là …
[C] Phân số âm bốn phần ba được viết là …
[D] Số nguyên n có thể viết dưới dạng phân số là …
Phương pháp giải:
Vận dụng kiến thức :
– Phân số có dạng [dfrac{a}{b}] với [a,b in Z,b
e 0.,a] là tử, [b] là mẫu của phân số.
Xem thêm: Bài Tập Thể Dục Giảm Mỡ Bụng Trong 7 Ngày, Giảm Béo Bụng Trong 7 Ngày Nhờ Bài Tập Đơn Giản
– Số nguyên [a] có thể viết là [dfrac{a}{1}.]
Lời giải chi tiết:
[A] Phân số năm phần chín được viết là [dfrac{5}{9}.]
[B] Phân số âm hai mươi bảy phần mười sáu được viết là [dfrac{{ – 27}}{{16}}.]
[C] Phân số âm bốn phần ba được viết là [dfrac{{ – 4}}{3}] .
[D] Số nguyên n có thể viết dưới dạng phân số là [dfrac{n}{1}.]
Câu 3
Số nguyên [x] mà [dfrac{{ – 35}}{7}
Bình luận
Bình chọn:
Bài tiếp theo
Báo lỗi – Góp ý
|
|
|
|
|
|
|
|
|
× Báo lỗi
Cảm ơn bạn đã sử dụng lingocard.vn. Đội ngũ giáo viên cần cải thiện điều gì để bạn cho bài viết này 5* vậy?
Xem thêm bài viết thuộc chuyên mục: Bài tập