Nhân hóa ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu

Xem toàn bộ tài liệu Lớp 3: tại đây

  • Bài Soạn Tiếng Việt Lớp 3
  • Giải Vở Bài Tập Tiếng Việt Lớp 3
  • Sách giáo khoa tiếng việt lớp 3 tập 1
  • Sách giáo khoa tiếng việt lớp 3 tập 2
  • Sách Giáo Viên Tiếng Việt Lớp 3 Tập 1

    • Tập Làm Văn Mẫu Lớp 3

    Nhân hóa ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu
    Nhân hóa ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu
    Nhân hóa ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu

    Nhân hóa ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu

    • Nhân hóa ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu
      Đồng giá 250k 1 khóa học lớp 3-12 bất kỳ tại VietJack!

    Tải xuống

    Quảng cáo

    I. MỤC TIÊU:

    1. Kiến thức: 

    - Tiếp tục học về nhân hóa: nắm được 3 cách nhân hóa (Bài tập 2). 

    - Tìm được bộ phận câu, trả lời cho câu hỏi “Ở đâu?” (Bài tập 3). Trả lời được cho câu hỏi về thời gian, địa điểm trong bài tập đọc đã học.

    2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng nói và viết khi sử dụng biện pháp nhân hóa. 

    3. Thái độ: Bồi dưỡng từ ngữ về tiếng Việt.

    4. Góp phần phát triển năng lực: NL tự chủ và tự học, NL giáo tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ.

    II. CHUẨN BỊ:

    1. Đồ dùng:        

    - Giáo viên: Viết đoạn văn thiếu dấu phẩy sau các bộ phận trạng ngữ chỉ thời gian. 2 tờ giấy A4 viết nội dung bài tập 1.  Bảng phụ viết 3 câu văn bài tập 3.

    - Học sinh: Sách giáo khoa.

    2. Phương pháp, kĩ thuật: 

    - Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm, trò chơi học tập. 

    - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi. 

    III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

    Hoạt động của GV

    Hoạt động của HS

    1. HĐ khởi động (3 phút)

    - Trò chơi “Hái hoa dân chủ”: 

    - TBHT điều hành chung:

    +) Đồng nghĩa với từ Tổ quốc?

    +) Từ cùng nghĩa với từ Bảo vệ

    +) Từ cùng nghĩa với từ Xây dựng?

    + Học sinh đặt câu với từ xây dựng.

    - Kết nối kiến thức.

    - Giới thiệu bài mới - Ghi bảng đầu bài.

    - Học sinh tham gia chơi.

    + đất nước, nước nhà, non sông, giang sơn.

    + giữ gìn, gìn giữ.

    + xây dựng, kiến thiết.

    + Chúng em quyết tâm học thật tốt để xây dựng tập thể 3A vững mạnh.

    - Học sinh nghe giới thiệu, ghi bài.

     2. HĐ thực hành (28 phút):

    *Mục tiêu: 

    - Nắm được 3 cách nhân hóa

    - Tìm được bộ phận câu, trả lời cho câu hỏi “Ở đâu?”

    *Cách tiến hành: 

    * Việc 1: Nhân hóa

    Bài tập 1: (Cá nhân) 

    - Học sinh M4 đọc diễn cảm bài thơ: “Ông mặt trời bật lửa”.

    - Mời 3 em đọc lại.

    Bài  tập 2: (Nhóm 6 – Cả lớp)

    - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập 2.

    - Yêu cầu cả lớp đọc thầm bài thơ.

    - Yêu cầu lớp đọc thầm lại gợi ý.

    - Dán 2 tờ giấy giấy lớn lên bảng. 

    - Mời 2 nhóm mỗi nhóm 6 em lên bảng thi tiếp sức.

    + Những sự vật nào được nhân hóa?

    - Chốt lại ý chính có 3 cách  nhân hóa: gọi sự vật bằng những từ dùng để gọi con người; tả sự vật bằng những từ dùng để tả người; nói với sự vật thân mật như nói với con người.

    *Việc 2: Ôn câu “Ở đâu?”

    Bài tập 3: (Cá nhân – Cả lớp)

    - Yêu cầu học sinh  đọc bài tập 3. 

    - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập.

    *Giáo viên theo dõi, giúp đỡ đối tượng M1 hoàn thành bài tập.

    - Giáo viên nhận xét  và chốt lại lời giải đúng.

    - Giáo viên nhận xét chữa bài cho học sinh.

    - Giáo viên củng cố về cách tìm bộ phận trả lới câu hỏi “Ở đâu?”. 

    - Lắng nghe bạn đọc bài thơ.

    - 3 em đọc lại. Cả lớp theo dõi ở sách giáo khoa.

    - Một em đọc yêu cầu.

    - Cả lớp đọc thầm bài thơ; đọc thầm gợi ý.

    - Học sinh làm vào phiếu bài tập.

    - Đại diện 2 nhóm lên chia sẻ trước lớp 

    *Dự kiến kết quả:

    + mặt trời, mây, trăng sao, đất, mưa, sấm.

    - 2 nhóm tham gia thi tiếp sức.

    - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm thắng cuộc.

    - 1 em đọc bài tập, lớp đọc thầm.

    - Học sinh làm bài cá nhân, chia sẻ trước lớp.

    - Thống nhất kết quả:

    a) Trần Quốc Khái quê ở huyện Thường Tín, tỉnh Hà Tây.

    b) Ông được học nghề thêu ở Trung Quốc trong một lần đi sứ.

    c) Để tưởng nhớ công lao của Trần quốc Khái, nhân dân lập đền thờ ông ở quê hương ông.

    - Cả lớp sửa bài trong vở bài tập (nếu sai).

    3. HĐ ứng dụng (3 phút)

     4. HĐ sáng tạo (1 phút)

    - Đặt 1 câu hỏi có sử dụng từ để hỏi “Ở đâu?”

    - Tìm trong sách giáo khoa một đoạn văn, đoạn thơ có sử dụng phép nhân hóa và chỉ ra phép nhân hóa đó.

    ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:

    ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

    Tải xuống

    Xem thêm các bài soạn Giáo án Tiếng Việt lớp 3 theo hướng phát triển năng lực mới nhất, hay khác:

    Đã có lời giải bài tập lớp 3 sách mới:

    Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

    Nhân hóa ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu

    Nhân hóa ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu

    Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

    Loạt bài Giáo án Tiếng Việt lớp 3 mới, chuẩn nhất của chúng tôi được biên soạn bám sát chuẩn giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 của Bộ GD & ĐT.

    Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.

    Thứ tư ngày 21 tháng 1 năm 2015Luyện từ và câuNHÂN HÓA. ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀTRẢ LỜI CÂU HỎI “Ở ĐÂU ?”Bài 1: Đọc bài thơ sau:Ông trời bật lửaChị mây vừa kéo đếnTrăng sao trốn cả rồiĐất nóng lòng chờ đợiXuống đi nào, mưa ơi !Mưa ! Mưa xuống thật rồi!Đất hả hê uống nướcÔng sấm vỗ tay cườiLàm bé bừng tỉnh giấc.Chớp bỗng lòe chói mắtSoi sáng khắp ruộng vườnƠ ! Ông trời bật lửaXem lúa vừa trổ bông.Bài 2: Trong bài thơ trên những sự vật nào đượcnhân hóa ? Chúng được nhân hóa bằngcách nào ?Gợi ý:a) Các sự vật được gọi bằng gì ?b) Các sự vật được tả bằng những từ ngữ nào?c) Trong câu “Xuống đi nào, mưa ơi!”, tác giảnói với mưa thân mật như thế nào ?Luyện từ và câuNhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi ở đâu? .Ông trời bật lửaChị mây vừa kéo đếnTrăng sao trốn cả rồiĐất nóng lòng chờ đợiXuống đi nào, mưa ơi!Tên sự vậtđược nhânhoáMưa!Mưa Mưa xuống thật rồi !Đất hả hê uống nướcÔng sấm vỗ tay cườiLàm bé bừng tỉnh giấcChớp bỗng loè chói mắtSoi sáng khắp ruộng vườnƠ! Ông trời bật lửaXem lúa vừa trổ bông.Đỗ Xuân ThanhCách nhân hoáa) Các sự vật được gọibằngb) Các sự vật được tả bằngnhững từ ngữc) Cách tác giả nói với mưaBµi 2:Trong bài thơ trên, những sự vật nào được nhân hoá?Chúng được nhân hoá bằng cách nào?Tên sự vậtđượcnhân hoáMặt trờiMâyTrăng saoCách nhân hoáa) Các sự vậtđược gọi bằngôngbật lửachịkéo đếnc) Cách tác giả nói vớimưatrốnNóng lòng chờ đợiHả hê uống nướcĐấtMưaSấmb) Các sự vật đượctả bằng những từngữxuốngôngvỗ tay cườiThân mật như với mộtngười bạn :Xuống đinào mưa ơi!Cỏc s vt c nhõnhúa bng nhng cỏchno ?Có ba cách nhân hoá sự vật đó là:- Gọi sự vật bằng từ dùng để gọi con người.- Tả sự vật bằng những từ dùng để tả người.- Nói với sự vật thân mật như nói với conngười.Bài 3: Gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi “Ở đâu ?”a) Trần Quốc Khái quê ở huyện Thường Tín,ngoại thành Hà Nội.b) Ông học được nghề thêu ở Trung Quốc trongmột lần đi sứ.c) Để tưởng nhớ công lao của Trần Quốc Khái,nhân dân lập đền thờ ở quê hương ông.Ông Tổ nghề thêuĐền thờ ông Tổ nghề thêuMộ ông tổ nghề thêuBài 4: Đọc bài tập đọc ở lại với chiến khuvà trả lời câu hỏi:Câu hỏiCâu trả lờia. Câu chuyện kể a. Câu chuyện kể trong bàitrong bài diễn radiễn ra vào thời kì khángkhi nào và ở đâu ? chiến chống thực dân Pháp, ởchiến khu.b. Trên chiến khu b. Trên chiến khu, các chiếncác chiến sĩ liênsĩ liên lạc nhỏ tuổi sống ởlạc nhỏ tuổi sống ở trong lán.đâu ?TRÒ CHƠI:RUNG CHUÔNG VÀNGTổng số câu hỏi: 5 câu. Mỗi câu hỏi được trả lời trong thờigian 10 giây.-Nội dung câu trả lời được viết vào bảng con.-Em nào trả lời đúng được tiếp tục tham gia trò chơi, emnào trả lời sai ở câu hỏi nào thì không được tham gia tròchơi tiếp.- Em nào trả lời được nhiều câu nhất là thắng.Thứ tư ngày 16 tháng 1 năm 2013Luyện từ và câuNhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lờicâu hỏi: Ở đâu ?TRÒ CHƠI:RUNG CHUÔNG VÀNGCâu 2: Tìm bộ phận câu trả lời câu hỏi “ Ở đâu ?” trongCâu1:CâuTìm4: Bộsựphậnvật làmđượccâu trảnhânlờiconchohóavịtcâutronghỏicâu“Ởsau:đâu?”câusau:Câu5: TừnàođãchođượcnhânCâu 3:Trongchỉ2 câusau câu nào có sử dụng biện phápthườnggì?hóatrongsau:Trăngquacửa sân.sổ xem chúng em học bài.- Cácbạnnữ câuđánhìncầuở ngoàinhânhóa?a.đànchỉ thờigianỞngoàisânbơi dưới ao.”“ Chịa)vịtcùngconđangTrănga Hạt mưa mải miết trốn tìm.bb. chỉ địa điểm, nơi chốnb) Mưa to ngập đường làng em.A A. ChịB. Đàn conC. đang bơiXin ch©nch©n thµnhthµnh c¶mc¶m ¬n¬n c¸cc¸c thÇythÇy c«c« gi¸ogi¸o vµvµ c¸cc¸c emem !!XinXin ch©n thµnh c¶m ¬n c¸c thÇy c«gi¸o vµ c¸c em !Xin ch©n thµnh c¶m ¬n c¸c thÇy c« gi¸o vµ c¸c em !