Nhân hóa ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu
Xem toàn bộ tài liệu Lớp 3: tại đâyXem thêm các sách tham khảo liên quan:
Tải xuống Quảng cáo I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Tiếp tục học về nhân hóa: nắm được 3 cách nhân hóa (Bài tập 2). - Tìm được bộ phận câu, trả lời cho câu hỏi “Ở đâu?” (Bài tập 3). Trả lời được cho câu hỏi về thời gian, địa điểm trong bài tập đọc đã học. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng nói và viết khi sử dụng biện pháp nhân hóa. 3. Thái độ: Bồi dưỡng từ ngữ về tiếng Việt. 4. Góp phần phát triển năng lực: NL tự chủ và tự học, NL giáo tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ. II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng: - Giáo viên: Viết đoạn văn thiếu dấu phẩy sau các bộ phận trạng ngữ chỉ thời gian. 2 tờ giấy A4 viết nội dung bài tập 1. Bảng phụ viết 3 câu văn bài tập 3. - Học sinh: Sách giáo khoa. 2. Phương pháp, kĩ thuật: - Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm, trò chơi học tập. - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Tải xuống Xem thêm các bài soạn Giáo án Tiếng Việt lớp 3 theo hướng phát triển năng lực mới nhất, hay khác: Đã có lời giải bài tập lớp 3 sách mới:
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube: Loạt bài Giáo án Tiếng Việt lớp 3 mới, chuẩn nhất của chúng tôi được biên soạn bám sát chuẩn giáo án môn Tiếng Việt lớp 3 của Bộ GD & ĐT. Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
Thứ tư ngày 21 tháng 1 năm 2015Luyện từ và câuNHÂN HÓA. ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀTRẢ LỜI CÂU HỎI “Ở ĐÂU ?”Bài 1: Đọc bài thơ sau:Ông trời bật lửaChị mây vừa kéo đếnTrăng sao trốn cả rồiĐất nóng lòng chờ đợiXuống đi nào, mưa ơi !Mưa ! Mưa xuống thật rồi!Đất hả hê uống nướcÔng sấm vỗ tay cườiLàm bé bừng tỉnh giấc.Chớp bỗng lòe chói mắtSoi sáng khắp ruộng vườnƠ ! Ông trời bật lửaXem lúa vừa trổ bông.Bài 2: Trong bài thơ trên những sự vật nào đượcnhân hóa ? Chúng được nhân hóa bằngcách nào ?Gợi ý:a) Các sự vật được gọi bằng gì ?b) Các sự vật được tả bằng những từ ngữ nào?c) Trong câu “Xuống đi nào, mưa ơi!”, tác giảnói với mưa thân mật như thế nào ?Luyện từ và câuNhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi ở đâu? .Ông trời bật lửaChị mây vừa kéo đếnTrăng sao trốn cả rồiĐất nóng lòng chờ đợiXuống đi nào, mưa ơi!Tên sự vậtđược nhânhoáMưa!Mưa Mưa xuống thật rồi !Đất hả hê uống nướcÔng sấm vỗ tay cườiLàm bé bừng tỉnh giấcChớp bỗng loè chói mắtSoi sáng khắp ruộng vườnƠ! Ông trời bật lửaXem lúa vừa trổ bông.Đỗ Xuân ThanhCách nhân hoáa) Các sự vật được gọibằngb) Các sự vật được tả bằngnhững từ ngữc) Cách tác giả nói với mưaBµi 2:Trong bài thơ trên, những sự vật nào được nhân hoá?Chúng được nhân hoá bằng cách nào?Tên sự vậtđượcnhân hoáMặt trờiMâyTrăng saoCách nhân hoáa) Các sự vậtđược gọi bằngôngbật lửachịkéo đếnc) Cách tác giả nói vớimưatrốnNóng lòng chờ đợiHả hê uống nướcĐấtMưaSấmb) Các sự vật đượctả bằng những từngữxuốngôngvỗ tay cườiThân mật như với mộtngười bạn :Xuống đinào mưa ơi!Cỏc s vt c nhõnhúa bng nhng cỏchno ?Có ba cách nhân hoá sự vật đó là:- Gọi sự vật bằng từ dùng để gọi con người.- Tả sự vật bằng những từ dùng để tả người.- Nói với sự vật thân mật như nói với conngười.Bài 3: Gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi “Ở đâu ?”a) Trần Quốc Khái quê ở huyện Thường Tín,ngoại thành Hà Nội.b) Ông học được nghề thêu ở Trung Quốc trongmột lần đi sứ.c) Để tưởng nhớ công lao của Trần Quốc Khái,nhân dân lập đền thờ ở quê hương ông.Ông Tổ nghề thêuĐền thờ ông Tổ nghề thêuMộ ông tổ nghề thêuBài 4: Đọc bài tập đọc ở lại với chiến khuvà trả lời câu hỏi:Câu hỏiCâu trả lờia. Câu chuyện kể a. Câu chuyện kể trong bàitrong bài diễn radiễn ra vào thời kì khángkhi nào và ở đâu ? chiến chống thực dân Pháp, ởchiến khu.b. Trên chiến khu b. Trên chiến khu, các chiếncác chiến sĩ liênsĩ liên lạc nhỏ tuổi sống ởlạc nhỏ tuổi sống ở trong lán.đâu ?TRÒ CHƠI:RUNG CHUÔNG VÀNGTổng số câu hỏi: 5 câu. Mỗi câu hỏi được trả lời trong thờigian 10 giây.-Nội dung câu trả lời được viết vào bảng con.-Em nào trả lời đúng được tiếp tục tham gia trò chơi, emnào trả lời sai ở câu hỏi nào thì không được tham gia tròchơi tiếp.- Em nào trả lời được nhiều câu nhất là thắng.Thứ tư ngày 16 tháng 1 năm 2013Luyện từ và câuNhân hoá. Ôn tập cách đặt và trả lờicâu hỏi: Ở đâu ?TRÒ CHƠI:RUNG CHUÔNG VÀNGCâu 2: Tìm bộ phận câu trả lời câu hỏi “ Ở đâu ?” trongCâu1:CâuTìm4: Bộsựphậnvật làmđượccâu trảnhânlờiconchohóavịtcâutronghỏicâu“Ởsau:đâu?”câusau:Câu5: TừnàođãchođượcnhânCâu 3:Trongchỉ2 câusau câu nào có sử dụng biện phápthườnggì?hóatrongsau:Trăngquacửa sân.sổ xem chúng em học bài.- Cácbạnnữ câuđánhìncầuở ngoàinhânhóa?a.đànchỉ thờigianỞngoàisânbơi dưới ao.”“ Chịa)vịtcùngconđangTrănga Hạt mưa mải miết trốn tìm.bb. chỉ địa điểm, nơi chốnb) Mưa to ngập đường làng em.A A. ChịB. Đàn conC. đang bơiXin ch©nch©n thµnhthµnh c¶mc¶m ¬n¬n c¸cc¸c thÇythÇy c«c« gi¸ogi¸o vµvµ c¸cc¸c emem !!XinXin ch©n thµnh c¶m ¬n c¸c thÇy c«gi¸o vµ c¸c em !Xin ch©n thµnh c¶m ¬n c¸c thÇy c« gi¸o vµ c¸c em ! |