Đánh giá bài 38 em ôn lại những gì đã học

B. Bài tập và hướng dẫn giải

A. Hoạt động thực hành

Câu 1 trang 101 sách VNEN toán 5

Thực hiện lần lượt các hoạt động sau:

a. Tính rồi so sánh giá trị của (a x b) x c và a x (b x c)

c. Tính bằng cách thuận tiện nhất:

9,65 x 0,4 x 2,5            7,38 x 1,25 x 80

0,25 x 40 x 9,84           0,4 x 0,5 x 64,2

Câu 2 trang 101 sách VNEN toán 5

Tính:

a. (28,7 + 34,5) x 2,4         b. 28,7 + 34,5 x 2,4

Câu 3 trang 102 sách VNEN toán 5

Giải bài toán sau: Mỗi người đi xe đạp mỗi giờ được 12,5km. Hỏi trong 2,5 giờ người đó đi được bao nhiêu ki-lo-mét?

C. Hoạt động ứng dụng

Bà dẫn bạn My đi mua sữa. Trên kệ của siêu thị có hai loại sữa bột của cùng một hãng sản xuất. Loại thứ nhất là một hộp gồm 3 gói bằng giấy, mỗi gói chứa 0,375kg sữa bột, giá bán mỗi gói là 54000 đồng. Loại thứ hai là một hộp gồm 4 lọ thủy tinh, mỗi lọ chứa 0,275kg, giá bán mỗi lọ là 41900 đồng. Em hãy giúp bạn My tính toán để khuyên bà nên mua loại nào thì được nhiều sữa hơn và tiết kiệm chi phí hơn nhé, biết rằng chất lượng sữa là như nhau.

Giải bài 38: Em ôn lại những gì đã học phần hoạt động thực hành trang 101, 102 sách VNEN toán lớp 5 với lời giải dễ hiểu

Tổng hợp đề thi học kì 1 lớp 5 tất cả các môn

Toán - Tiếng Việt - Tiếng Anh có đáp án và lời giải chi tiết

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Câu 1

Thực hiện lần lượt các hoạt động sau :

a) Tính rồi so sánh giá trị của (a × b) × c và a × (b × c) : 

b) Em và bạn đọc rồi giải thích cho nhau nội dung sau :

Nhận xét :

Phép nhân các số thập phân có tính chất kết hợp :

Khi nhân một tích hai số với số thứ ba, ta có thể nhân số thứ nhất với tích của hai số còn lại.

c) Tính bằng cách thuận tiện nhất:

9,65 × 0,4 × 2,5                                      7,38 × 1,25 × 80

0,25 × 40 × 9,84                                     0,4 × 0,5 × 64,2

Phương pháp giải:

a) Thực hiện phép tính theo đúng yêu cầu của đề bài rồi điền vào bảng.

b) Tự đọc hiểu nội dung đã đóng khung.

c) Vận dụng nhận xét ở phần b, nhân hai số có giá trị tích bằng 1, 10, 100 rồi nhân với số còn lại.

Lời giải chi tiết:

a)  

b) Tự đọc nhận ×ét.

c) Tính bằng cách thuận tiện nhất:

Câu 2

Tính:

a) (28,7 + 34,5) × 2,4                                b) 28,7 + 34,5 × 2,4

Phương pháp giải:

Thực hiện đúng quy tắc tính giá trị biểu thức :

- Biểu thức có dấu ngoặc : Tính trong ngoặc trước, ngoài ngoặc sau.

- Biểu thức không có dấu ngoặc : Tính nhân, chia trước rồi đến phép tính cộng, trừ.

Lời giải chi tiết:

a) (28,7 + 34,5) × 2,4

    = 63,2 × 2,4

    = 151,68

b) 28,7 + 34,5 × 2,4

   = 28,7 + 82,8

   = 111,5

Câu 3

Giải bài toán sau: Mỗi người đi xe đạp mỗi giờ được 12,5km. Hỏi trong 2,5 giờ người đó đi được bao nhiêu ki-lô-mét ?

Phương pháp giải:

Tóm tắt

1 giờ : 12,5km

2,5 giờ : ... km ?

Muốn tìm lời giải ta lấy quãng đường người đó đạp xe trong một giờ nhân với 2,5.

Lời giải chi tiết:

Trong 2,5 giờ người đó đi được số ki-lô-mét là :

12,5 × 2,5 = 31,25 (km)

                           Đáp số: 31,25 km.

Loigiaihay.com

• B. Hoạt động ứng dụng - Bài 38: Em ôn lại những gì đã học

  Giải bài 38: Em ôn lại những gì đã học phần hoạt động ứng dụng trang 102 sách VNEN toán lớp 5 với lời giải dễ hiểu

Luyện Bài Tập Trắc nghiệm Toán lớp 5 - Xem ngay

Báo lỗi - Góp ý

>> Học trực tuyến các môn Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh lớp 5 trên Tuyensinh247.com cam kết giúp con lớp 5 học tốt, hoàn trả học phí nếu học không hiệu quả.