Trình bày các phương pháp nhân giống vô tính
Với giải Câu hỏi trang 161 SGK Sinh học lớp 11 được biên soạn lời giải chi tiết sẽ giúp học sinh biết cách làm bài tập môn Sinh học 11. Mời các bạn đón xem:
Giải Sinh học 11 Bài 41: Sinh sản vô tính ở thực vật Video Giải Câu hỏi trang 161 SGK Sinh học 11 Câu hỏi trang 161 SGK Sinh học 11: Quan sát hình 43 và trả lời các câu hỏi sau - Nêu các phương pháp nhân giống vô tính (nhân giống sinh dưỡng) có và không có ở trên hình 43. - Vì sao phải cắt bỏ hết lá ở cành ghép? Lời giải
- Phương pháp nhân giống vô tính: ghép chồi, ghép cành, giâm cành, chiết cành, nuôi cấy tế bào và mô thực vật, trồng củ, trồng hom. - Vì để giảm mất nước qua lá, tập trung nuôi dưỡng tế bào, nhất là tế bào mô phân sinh ở cành ghép. Xem thêm lời giải bài tập Sinh học lớp 11 hay, chi tiết khác: Câu hỏi trang 160 Sinh học 11: Quan sát hình 41.1 và... Câu hỏi trang 160 Sinh học 11: Quan sát hình 41.2 và nêu các hình thức... Câu hỏi trang 161 Sinh học 11: Nêu những ưu điểm của cành chiết và... Câu hỏi trang 161 Sinh học 11: Trình bày vai trò của sinh sản sinh dưỡng... Bài 1 trang 162 Sinh học 11: Sinh sản là gì... Bài 2 trang 162 Sinh học 11: Sinh sản vô tính là gì... Bài 3 trang 162 Sinh học 11: Nêu các hình thức sinh sản vô tính ở thực vật... Bài 4 trang 162 Sinh học 11: Nêu những lợi ích của các phương pháp... Bài 5 trang 162 Sinh học 11: Ngoài tự nhiên, cây tre sinh sản bằng... Bài 6 trang 162 Sinh học 11: Trong phương pháp nhân giống sinh dưỡng... Tóm tắt nội dung tài liệu
Page 2
YOMEDIA
Có một số loài cây hoa do hạn chế bởi một số điều kiện không thể gieo hạt được mà chỉ có thể áp dụng phương pháp nhân giống vô tính. Ví dụ một số loà do nhị và nhụy thoái hóa không thể ra quả, một số loài cây tuy nở loa nhưng - do điều kiện khu vực, hạt không thể thành thục, dùng biện pháp gieo hạt phải chở thời gian quá lâu... 14-11-2013 660 35 Download
Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2009-2019 TaiLieu.VN. All rights reserved. |