Giáo án xe dán ô tô 5 tuổi

1. Hoạt động 1Ổn định gây hứng thú

- Cho trẻ lại gần cô và cùng hát bài  “Em tập lái ô tô”

+ 4, 5T: Bài hát nói về điều gì ?

+ 4T: Ng­ười lái xe ô tô gọi là gì ?

+ 4T: Ô tô là ph­ương tiện giao thông đ­ường gì ?

+ 5T: Ô tô dùng để làm gì ?

+ 4, 5T: Ngoài ô tô còn có những xe nào thuộc giao thông đường bộ ?

=> Có rất nhiều phương tiện giao thông đường bộ xe đạp, xích lô, công nông...các phương tiện dùng để chở người, chở hàng từ nơi này sang nơi khác…  Hôm nay chúng mình sẽ chế tạo ô tô dán ô tô tải 

2. Hoạt động 2:  Quan sát tranh gợi ý

- Cho trẻ (Trốn cô)2

- Cô xuất hiện tranh dán ô tô cho trẻ quan sát và nhận xét theo nội dung tranh:

+5T: Đây là bức tranh dán gì ?

+ 4,5T: Con có nhận xét gì về bức tranh này ?

=> Đây là chiếc ô tô tải được dán đầu xe là hình chữ nhật đứng, thùng xe là hình chữ nhật nằm ngang, bánh xe là hình tròn, cửa xe là hình chữ nhật…

-Cô dán mẫu: Cô dán đầu xe là một hình chữ nhật đứng, dán một  hình chữ  nhật nhỏ  làm cửa xe, dán một hình chữ nhật nằm ngang làm thùng xe cuối cùng cô dán 2 bánh xe hình tròn, trong khi cô dán ô tô cô phết keo vào mặt trái của giấy màu và dán cân đối với tờ giấy....

3. Hoạt động 3: Trẻ nêu ý tưởng

- 4, 5T: Các con định dán ô tô tải như thế nào?

- 5T: Con dán phần gì trước?

- 4, 5T: Khi dán con phải làm gì?

- Cô hỏi ý tưởng của 4 – 5 trẻ.

4. Hoạt động 4: Trẻ thực hiện

- Bây giờ cô con mình cùng dán hình ô tô tải nhé

- Trẻ thực hiện

- Cô gợi ý cho trẻ khá dán sáng tạo hơn

- Cô bao quát gợi ý hư­­ớng dẫn trẻ chậm chạp, động viên khuyến khích trẻ thực hiện theo mẫu của cô

5. Hoạt động 5: Trưng bày sản phẩm

- Cho trẻ dừng tay

- Cô tr­ưng bày bài của trẻ

- Cho trẻ tự nhận xét

+ Con thích bài nào nhất ? Vì sao ?

+ Cô cho trẻ tự giới thiệu về bài của mình

- Cô nhận xét khuyến khích trẻ dán đẹp động viên trẻ dán chưa đẹp lần sau cố gắng

- Giáo dục trẻ khi tham gia giao thông biết chấp hành luật giao thông…

6. Hoạt động 6: Kết thúc:

-Cho trẻ thu dọn đồ dùng ra chơi

Phát triển thẩm mĩ CẮT DÁN XE Ô TÔ I. MỤC TIÊU * Kiến thức           - Trẻ biết cách cắt, dán các hình chữ nhật, to nhỏ… ...

https://giaoanmamnononline.blogspot.com/2019/10/phat-trien-tham-mi-cat-dan-xe-o-to.html

Phát triển thẩm mĩ

CẮT DÁN XE Ô TÔ

I. MỤC TIÊU

* Kiến thức

          - Trẻ biết cách cắt, dán các hình chữ nhật, to nhỏ… để tạo thành ô tô theo hướng dẫn (4t)

- Dạy trẻ biết cách cắt, xếp các hình chữ nhật, to và nhỏ, hình tròn để tạo hình chiếc xe ô tô theo ý thích (5t).

* Kỹ năng

          -  Biết cách cắt , bôi hồ để dán (4t)

-  Kỹ năng cầm kéo, cắt, dán, bôi hồ (5t)

* Thái độ

          - Biết chấp hành luật lệ giao thông qua bài học
          - Giáo dục trẻ biết gìn giữ, nhận xét sản phẩm.

II. CHUẨN BỊ

          - Tranh ô tô dán mẫu.
          - Các hình cắt sẵn và hồ dán

Giáo án xe dán ô tô 5 tuổi

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1
- Trên đường phố có những xe gì? Bạn nào giỏi kể tên cho cô và các bạn nghe ?
- Thế xe nào dùng để chở hàng hóa từ nơi này sang nơi khác?
- Xe gì To như xe tải mà lại dùng để đưa rước khách từ nơi này đến nơi khác?

GD trẻ

* Hoạt động 2

Quan sát tranh mẫu và phân tích
- Cô có bức tranh cắt dán gì đây?
- Xe gồm những bộ phận nào?
- Thùng xe cô cắt dạng hình gì?
- Bánh xe có dạng hình gì?
- Còn đầu xe có hình gì?
- Đầu xe và thùng xe cô dán ra sao?
- Thế bánh xe cô dán ở đâu?
- Hai bánh xe cô có dán như thế nào?

> Củng cố giáo dục trẻ

* Hoạt động 2

- Khi cắt con cầm kéo tay nào?

- Cầm như thế nào?

- Khi dán con dán vào đâu của giấy?

- Khi chấm hồ con chấm như thế nào?

- Khi dán thì dán như thế nào?
- Cô đến từng trẻ hướng trẻ chọn màu để cắt dán xe.
- Nhắc trẻ xếp đầu xe, thùng xe và bánh xe khít lại với nhau, xếp thẳng và phải xếp bánh xe ở phía dưới.
- Khuyến khích trẻ dán nhiều ô tô.
* Hoạt động 3

- Cho trẻ đem hết sản phẩm lên.
- Cho trẻ quan sát sản phẩm của bạn và nói lên xem mình thích sản phẩm của bạn nào?
- Vì sao trẻ thích
- Cô nhận xét và khuyến khích khen cả lớp.

Kết thúc

- Củng cố bài

- Cho trẻ hát bài : Em tập lái ô tô

- Trẻ tự kể

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ thực hiện

- Trẻ trưng bày

- Trẻ đi nhận xét

- Trẻ hát