Dạng toán viet tìm m để biểu thức đạt gtln

Tìm GTLN, GTNN của biểu thức chứa căn lớp 9 là một trong những kiến thức quan trọng giúp các em học sinh giải được các dạng bài tập tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất. Vậy cách giải bài toán tìm GTLN, GTNN như thế nào? Mời các em học sinh hãy cùng Download.vn theo dõi bài viết dưới đây nhé.

Nội dung chính Show

I. Định nghĩa GTLN, GTNN
II. Cách giải bài toán tìm gtln, gtnn lớp 9
III. Bài tập tìm GTLN, GTNN của biểu thức chứa căn
IV. Bài tập tự luyện tìm GTLN, GTNN

Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất bao gồm lý thuyết, cách giải, ví dụ minh họa kèm theo một số bài tập tự luyện. Thông qua tài liệu này sẽ giúp các bạn học sinh củng cố, nắm vững chắc kiến thức nền tảng, vận dụng với các bài tập cơ bản để đạt được kết quả cao trong kì thi sắp tới. Bên cạnh đó để học tốt môn Toán 9 các em xem thêm một số tài liệu như: chuyên đề Giải phương trình bậc 2 chứa tham số, bài tập hệ thức Vi-et và các ứng dụng .

I. Định nghĩa GTLN, GTNN

Cho hàm số y = f(x).

Kí hiệu tập xác định của hàm số f(x) là D

- Giá trị lớn nhất: m được gọi là giá trị lớn nhất của f(x) nếu:

f(x) ≤ m với mọi x ∈ D

Kí hiệu: m = maxf(x) x ∈ D hoặc giá trị lớn nhất của y = m.

- Giá trị nhỏ nhất: M được gọi là giá trị nhỏ nhất nếu:

f(x) ≥ m với mọi x ∈ D

Kí hiệu: m = minf(x) x∈ D hoặc giá trị nhỏ nhất của y = M.

II. Cách giải bài toán tìm gtln, gtnn lớp 9

1. Biến đổi biểu thức

Bước 1: Biến đổi biểu thức về dạng tổng hoặc hiệu của một số không âm với hằng số.

![\left[ {\begin{array}{{20}{c}} {GTNN:\sqrt {{A^2} + m} \geqslant \sqrt m } \ {GTLN:\sqrt {m - {A^2}} \leqslant \sqrt m } \end{array};\left( {m \geqslant 0} \right)} \right.](https://tex.vdoc.vn/?tex=%5Cleft%5B%20%7B%5Cbegin%7Barray%7D%7B%7B20%7D%7Bc%7D%7D%0A%20%20%7BGTNN%3A%5Csqrt%20%7B%7BA%5E2%7D%20%2B%20m%7D%20%20%5Cgeqslant%20%5Csqrt%20m%20%7D%20%5C%5C%20%0A%20%20%7BGTLN%3A%5Csqrt%20%7Bm%20-%20%7BA%5E2%7D%7D%20%20%5Cleqslant%20%5Csqrt%20m%20%7D%20%0A%5Cend%7Barray%7D%3B%5Cleft(%20%7Bm%20%5Cgeqslant%200%7D%20%5Cright)%7D%20%5Cright.)

Bước 2: Thực hiện tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất

2. Chứng minh biểu thức luôn dương hoặc luôn âm

Phương pháp:

- Để chứng minh biểu thức A luôn dương ta cần chỉ ra: )

- Để chứng minh biểu thức A luôn âm ta cần chỉ ra: )

3. Sử dụng bất đẳng thức Cauchy

Cho hai số a, b không âm ta có:

Dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi a = b

4. Sử dụng bất đẳng thức chứa dấu giá trị tuyệt đối

Dấu “=” xảy ra khi và chỉ khi tích

III. Bài tập tìm GTLN, GTNN của biểu thức chứa căn

Bài 1: Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức

Gợi ý đáp án

Điều kiện xác định x ≥ 0

Để A đạt giá trị lớn nhất thì đạt giá trị nhỏ nhất

Có %5E2%7D%20%2B%20%5Cfrac%7B3%7D%7B4%7D)

Lại có %5E2%7D%20%5Cge%200%5Cforall%20x%20%5Cge%200%20%5CRightarrow%20%7B%5Cleft(%20%7B%5Csqrt%20x%20%20-%20%5Cfrac%7B1%7D%7B2%7D%7D%20%5Cright)%5E2%7D%20%2B%20%5Cfrac%7B3%7D%7B4%7D%20%5Cge%20%5Cfrac%7B3%7D%7B4%7D%5Cforall%20x%20%5Cge%200)

Dấu “=” xảy ra

Min

Vậy Max

Bài 2: Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức:

Gợi ý đáp án

Điều kiện xác định

Dấu “=” xảy ra khi và chỉ khi x = 0

Vậy GTLN của E bằng 1 khi x = 0

Điều kiện xác định

Dấu “=” xảy ra khi và chỉ khi x = 0

Vậy GTLN của D bằng 3/2 khi x = 0

Bài 3: Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức:

Gợi ý đáp án

Điều kiện xác định:

Ta có:

![\begin{matrix} {Q^2} = {x^4}\left( {9 - {x^2}} \right) \hfill \ {Q^2} = 4.\dfrac{{{x^2}}}{2}.\dfrac{{{x^2}}}{2}\left( {9 - {x^2}} \right) \hfill \ \end{matrix}](https://https://i0.wp.com/tex.vdoc.vn/?tex=%5Cbegin%7Bmatrix%7D%0A%20%20%7BQ%5E2%7D%20%3D%20%7Bx%5E4%7D%5Cleft(%20%7B9%20-%20%7Bx%5E2%7D%7D%20%5Cright)%20%5Chfill%20%5C%5C%0A%20%20%7BQ%5E2%7D%20%3D%204.%5Cdfrac%7B%7B%7Bx%5E2%7D%7D%7D%7B2%7D.%5Cdfrac%7B%7B%7Bx%5E2%7D%7D%7D%7B2%7D%5Cleft(%20%7B9%20-%20%7Bx%5E2%7D%7D%20%5Cright)%20%5Chfill%20%5C%5C%20%0A%5Cend%7Bmatrix%7D)

Áp dụng bất đẳng thức Cauchy ta có:

![\begin{matrix} {Q^2} \leqslant 4.\dfrac{{{{\left( {\dfrac{{{x^2}}}{2} + \dfrac{{{x^2}}}{2} + \left( {9 - {x^2}} \right)} \right)}^3}}}{{27}} = 4.27 \hfill \ \Rightarrow Q \leqslant 6\sqrt 3 \hfill \ \Rightarrow \max Q = 6\sqrt 3 \hfill \ \end{matrix}](https://https://i0.wp.com/tex.vdoc.vn/?tex=%5Cbegin%7Bmatrix%7D%0A%20%20%7BQ%5E2%7D%20%5Cleqslant%204.%5Cdfrac%7B%7B%7B%7B%5Cleft(%20%7B%5Cdfrac%7B%7B%7Bx%5E2%7D%7D%7D%7B2%7D%20%2B%20%5Cdfrac%7B%7B%7Bx%5E2%7D%7D%7D%7B2%7D%20%2B%20%5Cleft(%20%7B9%20-%20%7Bx%5E2%7D%7D%20%5Cright)%7D%20%5Cright)%7D%5E3%7D%7D%7D%7B%7B27%7D%7D%20%3D%204.27%20%5Chfill%20%5C%5C%0A%20%20%20%5CRightarrow%20Q%20%5Cleqslant%206%5Csqrt%203%20%20%5Chfill%20%5C%5C%0A%20%20%20%5CRightarrow%20%5Cmax%20Q%20%3D%206%5Csqrt%203%20%20%5Chfill%20%5C%5C%20%0A%5Cend%7Bmatrix%7D)

Dấu “=” xảy ra khi và chỉ khi

Bài 4: Cho biểu thức %3A%5Cfrac%7B%7B%5Csqrt%20x%20%20%2B%201%7D%7D%7B%7B%7B%7B%5Cleft(%20%7B%5Csqrt%20x%20%20-%201%7D%20%5Cright)%7D%5E2%7D%7D%7D)

a, Rút gọn A

b, Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức

Gợi ý đáp án

Cách 1

a, %3A%5Cfrac%7B%7B%5Csqrt%20x%20%20%2B%201%7D%7D%7B%7B%7B%7B%5Cleft(%20%7B%5Csqrt%20x%20%20-%201%7D%20%5Cright)%7D%5E2%7D%7D%7D) với x > 0, x ≠ 1

%7D%7D%20%2B%20%5Cfrac%7B1%7D%7B%7B%5Csqrt%20x%20%20-%201%7D%7D%7D%20%5Cright)%3A%5Cfrac%7B%7B%5Csqrt%20x%20%20%2B%201%7D%7D%7B%7B%7B%7B%5Cleft(%20%7B%5Csqrt%20x%20%20-%201%7D%20%5Cright)%7D%5E2%7D%7D%7D)

%7D%7D.%5Cfrac%7B%7B%7B%7B%5Cleft(%20%7B%5Csqrt%20x%20%20-%201%7D%20%5Cright)%7D%5E2%7D%7D%7D%7B%7B%5Csqrt%20x%20%20%2B%201%7D%7D%20%3D%20%5Cfrac%7B%7B%7B%7B%5Cleft(%20%7B%5Csqrt%20x%20%20-%201%7D%20%5Cright)%7D%5E2%7D%7D%7D%7B%7B%5Csqrt%20x%20%5Cleft(%20%7B%5Csqrt%20x%20%20-%201%7D%20%5Cright)%7D%7D%20%3D%20%5Cfrac%7B%7B%5Csqrt%20x%20%20-%201%7D%7D%7B%7B%5Csqrt%20x%20%7D%7D)

b,) với x > 0, x ≠ 1

Với x > 0, x ≠ 1, áp dụng bất đẳng thức Cauchy có:

%20%5Cle%20%20-%206%20%5CRightarrow%201%20-%20%5Cleft(%20%7B%5Cfrac%7B1%7D%7B%7B%5Csqrt%20x%20%7D%7D%20%2B%209%5Csqrt%20x%20%7D%20%5Cright)%20%5Cle%201%20-%206%20%3D%20%20-%205%20%5CLeftrightarrow%20P%20%5Cle%20%20-%205)

Dấu “=” xảy ra (thỏa mãn)

Vậy max

Cách 2: Thêm bớt rồi dùng bất đẳng thức Cauchy hoặc đánh giá dựa vào điều kiện đề bài.

Với điều kiện x > 0 và x ≠ 1 ta có:

)

Theo bất đẳng thức Cauchy ra có:

Như vậy P ≤ -5

Đẳng thức xảy ra khi và chỉ khi hay x = 1/9

Vậy giá trị lớn nhất của P là -5 khi và chỉ khi x = 1/9

Cách 3: Dùng miền giá trị để đánh giá

Với điều kiện x > 0 và x ≠ 1 ta có:

(P < 1)

![\begin{matrix} \Leftrightarrow P\sqrt x = \sqrt x - 1 - 9x \hfill \ \Leftrightarrow 9x + \left( {P - 1} \right)\sqrt x + 1 = 0 \hfill \ \Leftrightarrow 9{\left( {\sqrt x } \right)^2} + \left( {P - 1} \right)\sqrt x + 1 = 0\left( \right) \hfill \ \end{matrix}](https://tex.vdoc.vn/?tex=%5Cbegin%7Bmatrix%7D%0A%20%20%20%5CLeftrightarrow%20P%5Csqrt%20x%20%20%3D%20%5Csqrt%20x%20%20-%201%20-%209x%20%5Chfill%20%5C%5C%0A%20%20%20%5CLeftrightarrow%209x%20%2B%20%5Cleft(%20%7BP%20-%201%7D%20%5Cright)%5Csqrt%20x%20%20%2B%201%20%3D%200%20%5Chfill%20%5C%5C%0A%20%20%20%5CLeftrightarrow%209%7B%5Cleft(%20%7B%5Csqrt%20x%20%7D%20%5Cright)%5E2%7D%20%2B%20%5Cleft(%20%7BP%20-%201%7D%20%5Cright)%5Csqrt%20x%20%20%2B%201%20%3D%200%5Cleft(%20%20%5Cright)%20%5Chfill%20%5C%5C%20%0A%5Cend%7Bmatrix%7D)

Để tổn tại P thì phương trình (*) phải có nghiệm, tức là:

∆ = (P - 1)2 - 36 ≥ 0 ⇔ (P - 1)2 ≥ 36 ⇔ P - 1 ≤ -6 (Do P < 1) ⇔ P ≤ -5

Như vậy P ≤ -5 khi %7D%7D%7B%7B2.9%7D%7D%20%3D%20%5Cfrac%7B%7B%20-%20%5Cleft(%20%7B%20-%205%20-%201%7D%20%5Cright)%7D%7D%7B%7B2.9%7D%7D%20%3D%20%5Cfrac%7B1%7D%7B3%7D%20%5CRightarrow%20x%20%3D%20%5Cfrac%7B1%7D%7B9%7D)

Vậy giá trị lớn nhất của P là -5 khi và chỉ khi x = 1/9

Bài 5: Cho biểu thức %20-%20%5Cfrac%7B%7B6%20%2B%20%5Csqrt%20x%20%7D%7D%7B%7B4%20-%20x%7D%7D)với x ≥ 0, x ≠ 4

a, Rút gọn A

b, Tìm giá trị nhỏ nhất của A

Gợi ý đáp án

a, %20-%20%5Cfrac%7B%7B6%20%2B%20%5Csqrt%20x%20%7D%7D%7B%7B4%20-%20x%7D%7D)với x ≥ 0, x ≠ 4

%20%2B%20%5Csqrt%20x%20%5Cleft(%20%7B2%20-%20%5Csqrt%20x%20%7D%20%5Cright)%7D%7D%7B%7B%5Cleft(%20%7B2%20%2B%20%5Csqrt%20x%20%7D%20%5Cright)%5Cleft(%20%7B2%20-%20%5Csqrt%20x%20%7D%20%5Cright)%7D%7D%20-%20%5Cfrac%7B%7B6%20%2B%20%5Csqrt%20x%20%7D%7D%7B%7B%5Cleft(%20%7B2%20%2B%20%5Csqrt%20x%20%7D%20%5Cright)%5Cleft(%20%7B2%20-%20%5Csqrt%20x%20%7D%20%5Cright)%7D%7D)

%5Cleft(%20%7B2%20-%20%5Csqrt%20x%20%7D%20%5Cright)%7D%7D%20-%20%5Cfrac%7B%7B6%20%2B%20%5Csqrt%20x%20%7D%7D%7B%7B%5Cleft(%20%7B2%20%2B%20%5Csqrt%20x%20%7D%20%5Cright)%5Cleft(%20%7B2%20-%20%5Csqrt%20x%20%7D%20%5Cright)%7D%7D)

%5Cleft(%20%7B2%20-%20%5Csqrt%20x%20%7D%20%5Cright)%7D%7D%20%3D%20%5Cfrac%7B%7B3%5Csqrt%20x%20%20-%206%7D%7D%7B%7B%5Cleft(%20%7B2%20%2B%20%5Csqrt%20x%20%7D%20%5Cright)%5Cleft(%20%7B2%20-%20%5Csqrt%20x%20%7D%20%5Cright)%7D%7D)

%7D%7D%7B%7B%5Cleft(%20%7B2%20%2B%20%5Csqrt%20x%20%7D%20%5Cright)%5Cleft(%20%7B2%20-%20%5Csqrt%20x%20%7D%20%5Cright)%7D%7D%20%3D%20%5Cfrac%7B%7B%20-%203%7D%7D%7B%7B2%20%2B%20%5Csqrt%20x%20%7D%7D)

b, Có

Dấu “=” xảy ra ⇔ x = 0

Vậy min

Bài 6.

Cho hai số thực a,b # 0 thỏa mãn . Tìm GTLN, GTNN của

Gợi ý đáp án

Ta giả thiết ta có:

![\begin{array}{l} 4 = \left( {{a^2} + \dfrac{1}{{{a^2}}} - 2} \right) + \left( {{a^2} + \dfrac{{{b^2}}}{4} - ab} \right) + ab + 2\ = {\left( {a - \frac{1}{a}} \right)^2} + {\left( {a - \dfrac{b}{2}} \right)^2} + ab + 2\ \Rightarrow ab + 2 \le 4 \Rightarrow ab + 2017 \le 2019 \Rightarrow S \le 2019 \end{array}$](https://https://i0.wp.com/tex.vdoc.vn/?tex=%5Cbegin%7Barray%7D%7Bl%7D%0A4%20%3D%20%5Cleft(%20%7B%7Ba%5E2%7D%20%2B%20%5Cdfrac%7B1%7D%7B%7B%7Ba%5E2%7D%7D%7D%20-%202%7D%20%5Cright)%20%2B%20%5Cleft(%20%7B%7Ba%5E2%7D%20%2B%20%5Cdfrac%7B%7B%7Bb%5E2%7D%7D%7D%7B4%7D%20-%20ab%7D%20%5Cright)%20%2B%20ab%20%2B%202%5C%5C%0A%20%3D%20%7B%5Cleft(%20%7Ba%20-%20%5Cfrac%7B1%7D%7Ba%7D%7D%20%5Cright)%5E2%7D%20%2B%20%7B%5Cleft(%20%7Ba%20-%20%5Cdfrac%7Bb%7D%7B2%7D%7D%20%5Cright)%5E2%7D%20%2B%20ab%20%2B%202%5C%5C%0A%20%5CRightarrow%20ab%20%2B%202%20%5Cle%204%20%5CRightarrow%20ab%20%2B%202017%20%5Cle%202019%20%5CRightarrow%20S%20%5Cle%202019%0A%5Cend%7Barray%7D%24)

Mặt khác

![\begin{array}{l} 4 = \left( {{a^2} + \dfrac{1}{{{a^2}}} - 2} \right) + \left( {{a^2} + \dfrac{{{b^2}}}{4} - ab} \right) - ab + 2\ = {\left( {a - \dfrac{1}{a}} \right)^2} + {\left( {a - \dfrac{b}{2}} \right)^2} - ab + 2\ \Rightarrow - ab + 2 \le 4 \Rightarrow ab \ge 2 \Rightarrow ab + 2017 \ge 2015 \Rightarrow S \ge 2015 \end{array}](https://https://i0.wp.com/tex.vdoc.vn/?tex=%5Cbegin%7Barray%7D%7Bl%7D%0A4%20%3D%20%5Cleft(%20%7B%7Ba%5E2%7D%20%2B%20%5Cdfrac%7B1%7D%7B%7B%7Ba%5E2%7D%7D%7D%20-%202%7D%20%5Cright)%20%2B%20%5Cleft(%20%7B%7Ba%5E2%7D%20%2B%20%5Cdfrac%7B%7B%7Bb%5E2%7D%7D%7D%7B4%7D%20-%20ab%7D%20%5Cright)%20-%20ab%20%2B%202%5C%5C%0A%20%3D%20%7B%5Cleft(%20%7Ba%20-%20%5Cdfrac%7B1%7D%7Ba%7D%7D%20%5Cright)%5E2%7D%20%2B%20%7B%5Cleft(%20%7Ba%20-%20%5Cdfrac%7Bb%7D%7B2%7D%7D%20%5Cright)%5E2%7D%20-%20ab%20%2B%202%5C%5C%0A%20%5CRightarrow%20%20-%20ab%20%2B%202%20%5Cle%204%20%5CRightarrow%20ab%20%5Cge%202%20%5CRightarrow%20ab%20%2B%202017%20%5Cge%202015%20%5CRightarrow%20S%20%5Cge%202015%0A%5Cend%7Barray%7D)

Bài 7

Cho hai số x,y khác 0 thỏa mãn . Tìm min, max của A= xy+2024

Gợi ý đáp án

Từ giả thiết ta có:

![\begin{array}{l} 8 = {x^2} + \dfrac{8}{{{x^2}}} + \dfrac{{{y^2}}}{8} \Rightarrow 16 = 2{x^2} + \dfrac{{16}}{{{x^2}}} + \dfrac{{{y^2}}}{4}\ = \left( {{x^2} + \dfrac{{16}}{{{x^2}}} - 8} \right) + \left( {{x^2} + xy + \dfrac{{{y^2}}}{4}} \right) - xy + 8\ \Rightarrow 8 = {\left( {x - \dfrac{4}{x}} \right)^2} + {\left( {x + \dfrac{y}{2}} \right)^2} - xy + 8 \le 16 \Rightarrow xy \ge - 8\ \Rightarrow A = xy + 2024 \ge 2016 \end{array}](https://https://i0.wp.com/tex.vdoc.vn/?tex=%5Cbegin%7Barray%7D%7Bl%7D%0A8%20%3D%20%7Bx%5E2%7D%20%2B%20%5Cdfrac%7B8%7D%7B%7B%7Bx%5E2%7D%7D%7D%20%2B%20%5Cdfrac%7B%7B%7By%5E2%7D%7D%7D%7B8%7D%20%5CRightarrow%2016%20%3D%202%7Bx%5E2%7D%20%2B%20%5Cdfrac%7B%7B16%7D%7D%7B%7B%7Bx%5E2%7D%7D%7D%20%2B%20%5Cdfrac%7B%7B%7By%5E2%7D%7D%7D%7B4%7D%5C%5C%0A%20%3D%20%5Cleft(%20%7B%7Bx%5E2%7D%20%2B%20%5Cdfrac%7B%7B16%7D%7D%7B%7B%7Bx%5E2%7D%7D%7D%20-%208%7D%20%5Cright)%20%2B%20%5Cleft(%20%7B%7Bx%5E2%7D%20%2B%20xy%20%2B%20%5Cdfrac%7B%7B%7By%5E2%7D%7D%7D%7B4%7D%7D%20%5Cright)%20-%20xy%20%2B%208%5C%5C%0A%20%5CRightarrow%208%20%3D%20%7B%5Cleft(%20%7Bx%20-%20%5Cdfrac%7B4%7D%7Bx%7D%7D%20%5Cright)%5E2%7D%20%2B%20%7B%5Cleft(%20%7Bx%20%2B%20%5Cdfrac%7By%7D%7B2%7D%7D%20%5Cright)%5E2%7D%20-%20xy%20%2B%208%20%5Cle%2016%20%5CRightarrow%20xy%20%5Cge%20%20-%208%5C%5C%0A%20%5CRightarrow%20A%20%3D%20xy%20%2B%202024%20%5Cge%202016%0A%5Cend%7Barray%7D)

Mặt khác

![\begin{array}{l} 16 = \left( {{x^2} + \dfrac{{16}}{{{x^2}}} - 8} \right) + \left( {{x^2} + xy + \dfrac{{{y^2}}}{4}} \right) + xy + 8\ = {\left( {x - \dfrac{4}{x}} \right)^2} + {\left( {x + \dfrac{y}{2}} \right)^2} + xy - 8 \Rightarrow xy - 8 \le 16 \Rightarrow xy \le 8 \Rightarrow S = xy + 2024 \le 2032 \end{array}](https://https://i0.wp.com/tex.vdoc.vn/?tex=%5Cbegin%7Barray%7D%7Bl%7D%0A16%20%3D%20%5Cleft(%20%7B%7Bx%5E2%7D%20%2B%20%5Cdfrac%7B%7B16%7D%7D%7B%7B%7Bx%5E2%7D%7D%7D%20-%208%7D%20%5Cright)%20%2B%20%5Cleft(%20%7B%7Bx%5E2%7D%20%2B%20xy%20%2B%20%5Cdfrac%7B%7B%7By%5E2%7D%7D%7D%7B4%7D%7D%20%5Cright)%20%2B%20xy%20%2B%208%5C%5C%0A%20%3D%20%7B%5Cleft(%20%7Bx%20-%20%5Cdfrac%7B4%7D%7Bx%7D%7D%20%5Cright)%5E2%7D%20%2B%20%7B%5Cleft(%20%7Bx%20%2B%20%5Cdfrac%7By%7D%7B2%7D%7D%20%5Cright)%5E2%7D%20%2B%20xy%20-%208%20%5CRightarrow%20xy%20-%208%20%5Cle%2016%20%5CRightarrow%20xy%20%5Cle%208%20%5CRightarrow%20S%20%3D%20xy%20%2B%202024%20%5Cle%202032%0A%5Cend%7Barray%7D)

Bài 8

Cho x, y khác 0 biết . Tìm x,y để B=xy đạt GTLN, GTNN

Hướng dẫn giải

Ta có

![\begin{array}{l} 4 = 8{x^2} + {y^2} + \dfrac{1}{{4{x^2}}} = \left( {4{x^2} - 2 + \dfrac{1}{{4{x^2}}}} \right) + \left( {4{x^2} + {y^2} - 4xy} \right) + 4xy + 2\ 4 = {\left( {2x - \dfrac{1}{{2x}}} \right)^2} + {\left( {2x - y} \right)^2} + 4xy + 2 \Rightarrow 4xy + 2 \le 4 \Rightarrow B = xy \le \dfrac{1}{2} \end{array}](https://https://i0.wp.com/tex.vdoc.vn/?tex=%5Cbegin%7Barray%7D%7Bl%7D%0A4%20%3D%208%7Bx%5E2%7D%20%2B%20%7By%5E2%7D%20%2B%20%5Cdfrac%7B1%7D%7B%7B4%7Bx%5E2%7D%7D%7D%20%3D%20%5Cleft(%20%7B4%7Bx%5E2%7D%20-%202%20%2B%20%5Cdfrac%7B1%7D%7B%7B4%7Bx%5E2%7D%7D%7D%7D%20%5Cright)%20%2B%20%5Cleft(%20%7B4%7Bx%5E2%7D%20%2B%20%7By%5E2%7D%20-%204xy%7D%20%5Cright)%20%2B%204xy%20%2B%202%5C%5C%0A4%20%3D%20%7B%5Cleft(%20%7B2x%20-%20%5Cdfrac%7B1%7D%7B%7B2x%7D%7D%7D%20%5Cright)%5E2%7D%20%2B%20%7B%5Cleft(%20%7B2x%20-%20y%7D%20%5Cright)%5E2%7D%20%2B%204xy%20%2B%202%20%5CRightarrow%204xy%20%2B%202%20%5Cle%204%20%5CRightarrow%20B%20%3D%20xy%20%5Cle%20%5Cdfrac%7B1%7D%7B2%7D%0A%5Cend%7Barray%7D)

Mặt khác

%5E2%7D%20%2B%20%7B%5Cleft(%20%7B2x%20%2B%20y%7D%20%5Cright)%5E2%7D%20-%204xy%20%2B%202%20%5CRightarrow%20%20-%204xy%20%2B%202%20%5Cle%204%20%5CRightarrow%20B%20%3D%20xy%20%5Cge%20%20-%20%5Cdfrac%7B1%7D%7B2%7D)

IV. Bài tập tự luyện tìm GTLN, GTNN

Bài 1: Tìm giá trị của x nguyên để các biểu thức sau đạt giá trị nhỏ nhất:

Bài 2: Tìm giá trị của x nguyên để các biểu thức sau đạt giá trị lớn nhất:

Bài 3: Cho biểu thức:

%7D%7D%7B%7B25%20-%20x%7D%7D%3BB%20%3D%20%5Cleft(%20%7B%5Cfrac%7B%7B15%20-%20%5Csqrt%20x%20%7D%7D%7B%7Bx%20-%2025%7D%7D%20%2B%20%5Cfrac%7B2%7D%7B%7B%5Csqrt%20x%20%20%2B%205%7D%7D%7D%20%5Cright)%3A%5Cfrac%7B%7B%5Csqrt%20x%20%20%2B%201%7D%7D%7B%7B%5Csqrt%20x%20%20-%205%7D%7D%3B%5Cleft(%20%7Bx%20%5Cgeqslant%200%3Bx%20%5Cne%2025%7D%20%5Cright))

Tính giá trị của biểu thức A khi x = 9

Rút gọn biểu thức B

Tìm tất cả các giá trị nguyên của x để biểu thức A.B đạt giá trị nguyên lớn nhất.

Bài 4: Cho biểu thức: . Tìm giá trị của x để A đạt giá trị lớn nhất.

Bài 5: Cho biểu thức:

%3A%5Cfrac%7B%7B2%5Csqrt%20x%20%20%2B%201%7D%7D%7B%7B%5Csqrt%20x%20%20%2B%20x%20%2B%202%7D%7D%3B%5Cleft(%20%7Bx%20%5Cgeqslant%200%3Bx%20%5Cne%201%7D%20%5Cright))

Rút gọn A

Tìm giá trị lớn nhất của A

Bài 6: Cho biểu thức:

)

Rút gọn B

Tìm giá trị nhỏ nhất của B.

Bài 7: Với x > 0, hãy tìm giá trị lớn nhất của mỗi biểu thức sau:

Bài 8: Cho biểu thức %3A%5Cfrac%7B%7B2%5Csqrt%20x%20%20%2B%201%7D%7D%7B%7Bx%20%2B%20%5Csqrt%20x%20%20-%202%7D%7D)

a, Rút gọn biểu thức A

b, Tìm giá trị lớn nhất của A

Bài 9: Cho biểu thức %3A%5Cfrac%7B%7B%5Csqrt%20x%20%7D%7D%7B%7Bx%20%2B%20%5Csqrt%20x%20%7D%7D)

a, Tìm điều kiện xác định và rút gọn A

b, Tìm giá trị nhỏ nhất của A

Bài 10: Cho biểu thức

a, Tìm điều kiện xác định và rút gọn M

b, Tìm giá trị nhỏ nhất của M

Bài 12. Cho x,y khác 0 thỏa mãn . Tìm GTLN, GTNN của A= xy

Bài 13. Cho x,y là hai số thực thỏa mãn . Tìm GTLN, GTNN của A= xy

3. Cho x,y>0 thỏa mãn x+y=1. Tìm GTNN của %5Cleft(%20%7B4%7By%5E2%7D%20%2B%203x%7D%20%5Cright)%20%2B%2025xy)

Bài 14: Tìm giá trị nhỏ nhất của mỗi biểu thức sau:

mẹo hay Delta

Dạng toán viet tìm m để biểu thức đạt gtln

I. Định nghĩa GTLN, GTNN

II. Cách giải bài toán tìm gtln, gtnn lớp 9

III. Bài tập tìm GTLN, GTNN của biểu thức chứa căn

IV. Bài tập tự luyện tìm GTLN, GTNN

Bài Viết Liên Quan

Quảng Cáo

Có thể bạn quan tâm

Toplist được quan tâm

Quảng cáo

Xem Nhiều

Quảng cáo

Chúng tôi

Điều khoản

Trợ giúp

Mạng xã hội