Bài tập về phân biệ các phong cách ngôn ngữ năm 2024
Luyện tập về phong cách ngôn ngữ nghệ thuật Luyện tập về phong cách ngôn ngữ nghệ thuật tóm tắt lý thuyết cần nhớ về phong cách ngôn ngữ nghệ thuật, giúp các bạn ôn tập và củng cố kiến thức hiệu quả, từ đó vận dụng vào việc thực hành, làm bài tập. Mời các bạn cùng tham khảo.
Luyện tập về phong cách ngôn ngữ nghệ thuật vừa được VnDoc.com sưu tập và gửi tới bạn đọc. Bài viết được tổng hợp gồm có khái niệm về ngôn ngữ nghệ thuật đó là ngôn ngữ dùng trong các tác phẩm văn chương. Các loại ngôn ngữ trong các văn bản nghệ thuật. Các đặc trưng trong các văn bản nghệ thuật. Đi kèm với lý thuyết còn có các bài tập vận dụng. Qua đó các bạn có thể luyện tập tốt hơn về phong cách ngôn ngữ nghệ thuật. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết và tải về tại đây. Ngoài ra, VnDoc.com đã thành lập group chia sẻ tài liệu học tập THPT miễn phí trên Facebook: Tài liệu học tập lớp 10. Mời các bạn học sinh tham gia nhóm, để có thể nhận được những tài liệu mới nhất. Ngôn ngữ nghệ thuật: là ngôn ngữ được dùng trong các tác phẩm văn chương, không chỉ có chức năng thông tin mà còn thỏa mãn nhu cầu thẩm mỹ của con người. Nó là ngôn ngữ được tổ chức, sắp đặt, lựa chọn, tinh luyện từ ngôn ngữ thông thường và đạt được hiệu quả nghệ thuật - thẩm mĩ. Ngôn ngữ trong các văn bản nghệ thuật bao gồm:
Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật mang 3 đặc trưng: 1- Tính hình tượng: Ngôn ngữ nghệ thuật không trực tiếp thể hiện tư tưởng, tình cảm, mà thể hiện thông qua hình ảnh hoặc hình tượng ở ngôn ngữ VD câu ca dao: Hỡi cô tát nước bên đàng Sao cô múc ánh trăng vàng đổ đi? Câu ca dao nêu ở trên: thể hiện cái đẹp trong lao động thông qua hình tượng “múc ánh trăng vàng”. Nhờ hình tượng mà ngôn ngữ nghệ thuật thường có tính đa nghĩa, hàm súc. 2- Tính truyền cảm: Ngôn ngữ nghệ thuật không chỉ bộc lộ cảm xúc, tình cảm của tác giả mà còn khơi gợi ở người đọc, người nghe những cảm xúc thẩm mĩ. VD: VD câu ca dao trên gợi ở người nghe những rung động trước vẻ đẹp của con người và thiên nhiên trong lao động sản xuất nông nghiệp. 3- Tính cá thể hoá: Ngôn ngữ nghệ thuật tạo được vẻ riêng của nhân vật, của tác giả, của từng sự vật, hiện tượng không trùng lặp. VD: Câu ca dao trên đã chọn được một hình ảnh độc đáo “múc ánh trăng vàng” để nói lên vẻ đẹp trong lao động Luyện tập: 1- Bài tập 1: Phân tích đặc trưng của phong cách ngôn ngữ nghệ thuật thể hiện qua bài thơ sau: Quả sấu non trên cao Chót trên cành cao vót Mấy quả sấu con con Như mấy chiếc khuy lục Trên áo trời xanh non Trời rộng lớn muôn trùng Đóng khung vào cửa sổ Làm mấy quả sấu tơ Càng nhỏ xinh hơn nữa Trái con chưa đủ nặng Để đeo oằn cành cong Nhánh hãy giơ lên thẳng Trông ngây thơ lạ lùng. Cứ như thế trên trời Giữa vô biên ánh nắng Mấy chú quả sấu non Giỡn cả cùng mây trắng Mấy hôm trước còn hoa Mới thơm đầy ngào ngạt Thoáng như một nghi ngờ Trái đã liền có thật Ôi! từ không đến có Xảy ra như thế nào? Nay má hây hây gió Trên lá xanh rào rào Một ngày một lớn hơn Nấn từng vòng nhựa một Một sắc nhựa chua giòn Ôm đọng tròn quanh hột. Trái non như thách thức Trăm thứ giặc, thứ sâu Thách kẻ thù sự sống Phá đời không dễ đâu. Chao! Cái quả sấu non Chưa ăn mà đã giòn Nó lớn như trời vậy Và sẽ thành ngọt ngon. (Xuân Diệu) Gợi ý bài tập: Bài thơ thể hiện những đặc trưng của ngôn ngữ nghệ thuật qua những phương diện sau:
2- Bài tập 2: So sánh 2 văn bản sau về các phương diện:
a- “Cây xấu hổ … Cây nhỏ mọc hoang, thân có gai, lá kép lông chim khép lại khi đụng đến, hoa màu đỏ tía”. b- Cây xấu hổ Bờ đường 9 có lùm cây xấu hổ Chiến sĩ đi qua ai cũng mỉm cười Giữa một vùng lửa cháy bom rơi Tất cả lộ nguyên hình trần trụi Cây xấu hổ với màu xanh bối rối Tự giấu mình trong lá kép lim dim. Chiến sĩ đi qua đây, ai cũng bước rất êm Khi bất chợt thoảng một bàn chân lạ Cây vội vã nhắm nghìn con mắt lá Nhựa dồn lên cành khẽ ngả như chào. Người đi qua rồi bóng dáng cứ theo sau Anh lính trẻ bỗng quay đầu tủm tỉm Cây đã hé những mắt tròn chúm chím Đang thập thò nghịch ngợm nhìn theo. Phút lạ lùng trời đất trong veo Anh nghe có tiếng reo thầm gặp gỡ Nhiều dáng điệu thoảng qua trong trí nhớ Rất thân quen mà chẳng gọi lên lời. Giữa một vùng lửa cháy bom rơi Cây hiện lên như một niềm ấp ủ Anh lính trẻ hái một cành xấu hổ Ướp vào trong trang sổ của mình Và chuyện này chỉ có cây biết với anh. (Anh Ngọc) Gợi ý: Hai văn bản cùng có một đề tài về câu xấu hổ. Nhưng khác nhau về chức năng và những đặc trưng cơ bản:
Luyện tập về phong cách ngôn ngữ nghệ thuật vừa được VnDoc.com gửi tới bạn đọc. Qua bài viết trên chắc hẳn bạn đọc đã có thể nắm được khái niệm về phong cách ngôn ngữ, các loại phong cách ngôn ngữ và đặc trưng của phong cách ngôn ngữ. Mong rằng qua bài viết bạn đọc có thể luyện tập được tốt hơn về phong cách ngôn ngữ nghệ thuật nhé. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết tại đây nhé. Trên đây VnDoc.com vừa giới thiệu tới bạn đọc Luyện tập về phong cách ngôn ngữ nghệ thuật. Mong rằng qua bài viết này các bạn có thêm tài liệu để học tập tốt hơn môn Ngữ văn lớp 10 nhé. Mời các bạn cùng tham khảo thêm các môn Toán lớp 10, Tiếng Anh lớp 10, đề thi học kì 1 lớp 10, đề thi học kì 2 lớp 10 ... |