Phân tích anh thanh niên trong đoạn trích anh hạ giọng
|
Cảm nhận về đối tượng anh thanh niên trong đoạn trích Anh hạ giọng – Nhắc đến tác phẩm Âm thầm Sa Pa của nhà văn Nguyễn Thành Long, có thể nói đối tượng anh thanh niên trong tác phẩm đã để lại nhiều ấn tượng trong lòng người đọc. hình ảnh thâm thúy về vẻ đẹp của lao động, sự hy sinh lặng lẽ trong giai đoạn đổi mới. Sau đây là bài văn mẫu phân tách đối tượng anh thanh niên trong đoạn trích Chú hạ giọng hay và cụ thể giúp độc giả thông suốt hơn về đối tượng anh thanh niên trong tác phẩm Âm thầm Sa Pa.
Khai mạc: Giới thiệu chung về nhà văn Nguyễn Thành Long. Giới thiệu tác phẩm Âm thầm Sapa. Trong đấy, có 1 đoạn trích dẫn trong bài đem lại cho người đọc nhiều xúc cảm về khả năng của anh thanh niên. Nội dung bài đăng: Phần 1: Cảm nhận đối tượng anh thanh niên trong đoạn trích. Là người tình công tác, dù làm việc 1 mình trên đỉnh Yên Sơn, nơi vắng tanh nhưng mà anh ko cảm thấy cô quạnh vì công tác đem lại cho anh thú vui và tinh thần được ý nghĩa của công tác. Vì thế, đối với bạn: Chúng ta là 1 đôi cùng công tác, làm sao có thể gọi là 1 mình? + Là người có tấm lòng với mọi người. Sống 1 mình, anh khát khao được gặp mặt và nói chuyện với mọi người. Chính anh đấy đã công nhận với tài xế xe bus: Và người nào nhưng mà ko “thèm” chứ nhỉ? + Là người ham học hỏi, rất ân cần tới đời sống nội tâm. Sống 1 mình trên đỉnh núi nhưng mà anh ko cảm thấy lẻ loi vì kế bên luôn có sách. Ngoài giờ làm việc, ngoài chăm nom vườn hoa, đàn gà, anh dành thời kì đọc sách. Khi kỹ sư, họa sĩ… về phòng và cuốn sách anh ta đang đọc vẫn còn mở trên bàn. Chính anh đấy đã khẳng định với kỹ sư rằng: Và bạn thấy đó, tôi luôn có người để chuyện trò. Có tức là có sách. Mỗi người viết theo 1 cách không giống nhau; Cách đọc của anh đấy thật tinh tế, nghiêm chỉnh và đúng đắn. + Là người sống hợp lí tưởng và phận sự. Anh đấy nhận thức rất rõ ràng: Tôi sinh ra để làm gì, tôi sinh ra ở đâu, tôi làm việc cho người nào ?. Nhận thức đấy cho thấy anh còn trẻ nhưng mà không phải nông cạn. Anh sống 1 mình nhưng mà ko lẻ loi bởi trong nghĩ suy của anh luôn còn đó mục tiêu sống và lý do sống luôn hiện hữu và nhắc nhở. Làm 1 công tác cô quạnh, phải thức dậy nửa đêm, ngoài trời mưa bão lạnh buốt, anh có thể ở nhà, lấy dữ liệu cũ và gọi máy bộ đàm để báo cáo. Nhưng anh đấy đã ko làm điều đấy. Vì anh là người có phận sự và anh thông suốt những việc mình làm ở đây có liên can và tác động tới cuộc sống lao động, đấu tranh của rất nhiều người khi bấy giờ. Việc đoàn công việc phòng ko tới thăm và khen ngợi anh đã trình bày rõ điều đấy. + Nhân vật anh thanh niên được xây dựng nghệ thuật rực rỡ. Nó được mô tả và trình bày qua cuộc gặp mặt đặc trưng với người họa sĩ già và người kỹ sư trẻ; biểu thị qua lời thoại của đối tượng; Nhân vật ko có tên riêng, ko có ngoại hình chi tiết, nhưng mà chỉ có 1 cái tên chung chung, bình thường. + Vì thế, hình ảnh anh thanh niên trình bày vẻ đẹp của con người Việt Nam tuổi xanh; nhìn chung trong giai đoạn chống Mỹ: giản dị, tâm thành và giàu lí tưởng; góp phần trình bày tư tưởng chủ đề của tác phẩm và chủ nghĩa người hùng cách mệnh Việt Nam trong đấu tranh; trình bày cảm hứng của Nguyễn Thành Long lúc sáng tác: SaPa ko chỉ là 1 sự yên ắng. Bên dưới sự yên lặng đấy, con người làm việc ”, hy sinh, tình yêu và mơ ước. Hình ảnh này khiến người đọc liên tưởng tới hình ảnh lứa tuổi trẻ Việt Nam thời chống Mỹ nói riêng và dòng chảy thời kì khái quát. Phần 2: Gợi lên hình ảnh những con người như Phương Định, Nho, Thao trong tác phẩm Những ngôi sao bóng gió (Lê Minh Khuê). + Các nữ thanh niên xung phong đi trinh thám mặt đường trên đường mòn Trường Sơn trong giai đoạn kháng chiến chống Mỹ gieo neo, tàn khốc, nguy hiểm. Nhưng họ là những người rất sáng sủa, thích đùa, mỗi người 1 vẻ. Trong đấy điển hình nhất phải kể tới Phương Định. Cô là người con gái Hà Nội dễ nhìn, có tâm hồn mẫn cảm, lao động và đấu tranh can đảm, gan góc và cũng là người có chí, có cảm về tình bạn đượm đà của tuổi xanh: Chia đôi chiều dọc. Trường Sơn đi đánh Mỹ / Nhưng lòng phấp phới mai sau. Phần 3: So sánh 2 hình ảnh nói trên. Họ là những đối tượng không giống nhau trong các tác phẩm văn chương không giống nhau. Họ không giống nhau về giới tính, không gian sống, công tác chi tiết. Nhưng họ là những người trẻ cùng thời chiến, trình bày vẻ đẹp của lứa tuổi trẻ Việt Nam trong 1 quá trình lịch sử tàn khốc của Non sông và để lại những ấn tượng thâm thúy trong lòng người. đọc trong các quá trình sau. Chấm dứt: Đây là 1 đoạn văn ngắn nhưng mà đã trình bày được những nét điển hình cho nội dung và nghệ thuật của tác phẩm, về đối tượng anh thanh niên. Tác giả Nguyễn Thành Long đã thành công trong việc khắc họa vẻ đẹp của tuổi xanh Việt Nam trong giai đoạn chiến tranh cũng như trong giai đoạn ngày nay. Nhắc đến những tác phẩm viết về cuộc sống mới hòa bình và xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc, sẽ thật khuyết điểm nếu ko đề cập truyện cổ tích “Âm thầm Sa Pa” của nhà văn Nguyễn Thành Long. Tác phẩm khắc họa chân thật vẻ đẹp của con công nhân trong giai đoạn đấy, điển hình là đối tượng anh thanh niên qua đoạn trích “Hồi chưa vào nghề… để anh vẽ thêm”. Tác phẩm được sáng tác 5 1970, trong chuyến đi thực tiễn của tác giả tại Lào Cai, in trong tập “Giữa trời xanh” (1972). “Âm thầm Sa Pa” kể về cuộc gặp mặt ngẫu nhiên giữa các đối tượng: 1 ông họa sĩ già, 1 kỹ sư trẻ, 1 người tài xế và 1 nhà khí tượng học trẻ tuổi trong khoảng nửa giờ trên đỉnh núi Yên Sơn thì xe ngừng lại. quay về – hình ảnh điển hình cho những công nhân trong công cuộc dựng nước thời hậu chiến. Đoạn trích là những san sẻ, nghĩ suy của anh thanh niên về công tác của bản thân và ý nghĩa của việc làm. Qua đấy làm toát lên vẻ đẹp phẩm giá của anh. Nhân vật anh thanh niên là 1 trong những đối tượng chính, làm nổi trội nội dung tư tưởng của truyện. Ấn tượng trước tiên nhưng mà người đọc cảm thu được lúc xúc tiếp với văn bản đấy là anh thanh niên là 1 người rất yêu nghề, có ý thức phận sự với công tác. Anh đã tìm thấy thú vui trong công tác và sách là bạn của nhau. Anh có 1 nghĩ suy đúng mực và thâm thúy về công tác “Khi ta làm việc thì thành đôi, làm sao coi là 1”. Anh đấy tinh thần rất rõ ràng: Mình sinh ra để làm gì, sinh ra ở đâu, làm việc cho người nào? Nhận thức đấy cho thấy anh còn trẻ nhưng mà không phải nông cạn. Dù cô quạnh trên đỉnh núi cao nhưng mà anh vẫn chủ động sắp đặt cho mình 1 cuộc sống gọn gàng, đầy đủ, giàu chất thơ: trồng hoa, nuôi gà, đọc sách… Với anh, đọc sách ko chỉ để tăng lên kiến thức nhưng mà còn để nói chuyện, để thanh lọc tâm hồn. Khi kỹ sư, họa sĩ… về phòng và cuốn sách anh ta đang đọc vẫn còn mở trên bàn. Chính anh đấy đã khẳng định với kỹ sư rằng: Và bạn thấy đó, tôi luôn có người để chuyện trò. Có tức là có sách. Mỗi người viết 1 cái nhìn. Không chỉ vậy, ở anh còn toát lên sự tâm thành, linh hoạt và mến khách. Vì “thèm người”, anh này đã xô 1 khúc gỗ chắn giữa đường, buộc xe khách chạy qua phải ngừng lại. Anh vui ra mặt lúc có khách tới thăm. Từ hành động đón rước khách, đón đưa đon đả, quan tâm, chăm chút cũng trình bày điều đấy. Hình ảnh anh thanh niên trình bày vẻ đẹp của tuổi xanh Việt Nam khái quát trong giai đoạn chống Mỹ: giản dị, chất phác, giàu lí tưởng; góp phần trình bày tư tưởng chủ đề của tác phẩm và chủ nghĩa người hùng cách mệnh Việt Nam trong đấu tranh. Như vậy, với tình tiết dễ ợt, cách xây dựng đối tượng qua nhiều điểm nhìn và cách mô tả tinh tế, tác phẩm đã khắc họa thành công hình ảnh người dân lao động tầm thường, khẳng định vẻ đẹp của con công nhân và tư tưởng của họ. ý nghĩa của công tác lặng lẽ. Hãy tham khảo thêm những thông tin có ích khác trên phân mục Văn chương – Tài liệu của tasscare.vn.
Phân tích đối tượng anh thanh niên trong đoạn trích anh hạ giọng #Phân #tích #nhân #vật #anh #thanh #niên #trong #đoạn #trích #anh #hạ #giọng Phân tích đối tượng anh thanh niên trong đoạn trích anh hạ giọngPhân tích anh thanh niên trong đoạn trích Anh hạ giọng, nửa hàn huyên (adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})Cảm nhận của em về đoạn trích Anh hạ giọng1. Dàn ý cảm nhận về đối tượng anh thanh niên trong đoạn Anh hạ giọng, nửa tâm sự2. Phân tích đối tượng anh thanh niên qua đoạn trích sau Anh hạ giọngCảm nhận về đối tượng anh thanh niên trong đoạn trích Anh hạ giọng – Nhắc đến tác phẩm Âm thầm Sa Pa của nhà văn Nguyễn Thành Long, có thể nói đối tượng anh thanh niên trong tác phẩm đã để lại trong lòng người đọc 1 ấn tượng thâm thúy về vẻ đẹp lao động, sự hy sinh lặng lẽ trong thời gian đổi mới. Sau đây là bài văn mẫu phân tách đối tượng anh thanh niên trong đoạn trích anh hạ giọng hay và cụ thể giúp độc giả thông suốt hơn về đối tượng anh thanh niên trong tác phẩm Âm thầm Sa Pa.Top 10 bài phân tách đối tượng anh thanh niên siêu hay(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})1. Dàn ý cảm nhận về đối tượng anh thanh niên trong đoạn Anh hạ giọng, nửa tâm sựMở bài:Giới thiệu vài nét về nhà văn Nguyễn Thành Long. Giới thiệu tác phẩm Âm thầm Sa Pa. Trong đấy có đoạn trích được dẫn ở đề bài đem lại cho người đọc nhiều cảm nhận về đối tượng anh thanh niên.Thân bài:Phần 1: Cảm nhận đối tượng anh thanh niên trong đoạn trích.1 người tình mến công tác dù làm việc 1 mình trên đỉnh núi Yên Sơn trong quang cảnh vắng tanh nhưng mà anh ko cảm thấy cô đơn vì công tác đem lại cho anh thú vui và nhận thức về ý nghĩa của công tác làm. Cho nên với anh: ta với công tác là đôi, sao gọi là 1 mình được?+ 1 người có lòng yêu quý con người. Sống cô quạnh nên anh rất khát khao được gặp mặt và nói chuyện với mọi người. Chính anh đã khẳng định với bác tài xế xe khách: Còn người thì người nào nhưng mà chả “thèm” hở bác?+ 1 người ham học hỏi, rất ân cần tới đời sống nội tâm. Sống 1 mình trên đỉnh núi, anh ko cảm thấy lẻ loi vì khi nào kế bên anh cũng có sách. Ngoài giờ làm việc, ngoài khi phải chăm nom vườn hoa, đàn gà, anh dành thời kì để đọc sách. Khi cô kĩ sư, ông họa sĩ… tới phòng ở của anh và quyển sách anh đang đọc dở vẫn còn để mở trên bàn. Chính anh cũng đã khẳng định với cô kĩ sư: Và cô cũng thấy đó, khi nào tôi cũng có người nói chuyện. Nghĩa là có sách đấy nhưng mà. Mỗi người viết 1 vẻ;Cái cách đọc sách của anh tinh tế, nghiêm chỉnh và đúng mực biết bao.(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})+ 1 người sống có lý tưởng, có phận sự. Anh tinh thần 1 cách rất rõ ràng: Mình sinh ra là gì, mình đẻ ở đâu, mình vì người nào nhưng mà làm việc?. Nhận thức đấy cho thấy anh trẻ nhưng mà ko nông cạn. Anh sống 1 mình nhưng mà ko lẻ loi vì khi nào trong tư tưởng của anh mục tiêu sống, lẽ sống vẫn xoành xoạch còn đó và nhắc nhở. Làm 1 công tác cô quạnh, phải dậy vào khi nửa đêm, phải ra ngoài trời khi mưa bão, lạnh lẽo, anh có thể nằm ở trong nhà, lấy số liệu cũ nhưng mà gọi bộ đàm về để báo cáo. Nhưng anh ko làm điều đấy. Vì anh có phận sự và anh thông suốt việc anh làm ở đây có liên can, có tác động tới cuộc sống lao động và đấu tranh của rất nhiều người khi bấy giờ. Việc phái bộ ko quân – phòng ko tới thăm và khen ngợi anh đã cho thấy rõ điều đấy.+ Nhân vật anh thanh niên được xây dựng bằng 1 nghệ thuật rực rỡ. Nó được mô tả và trình bày qua cuộc gặp mặt đặc trưng với ông họa sĩ già và cô kĩ sư trẻ; được biểu thị qua lời hội thoại của đối tượng; đối tượng ko có tên riêng, ko có ngoại hình chi tiết nhưng mà chỉ có tên gọi theo kiểu chung, phiếm chỉ.+ Thành ra, hình ảnh người thanh niên trình bày vẻ đẹp của người thanh niên Việt Nam; khái quát trong quá trình chống Mĩ: giản dị, tâm thành và giàu lý tưởng; góp phần trình bày tư tưởng chủ đề của tác phẩm, trình bày chủ nghĩa người hùng cách mệnh Việt Nam trong đấu tranh; trình bày cảm hứng của Nguyễn Thành Long lúc sáng tác: SaPa ko chỉ là 1 sự yên tĩnh. Bên dưới sự yên tĩnh đấy, người ta làm việc”, hy sinh, mến thương và ước mong. Hình ảnh này gợi cho người đọc tới hình ảnh của lứa tuổi trẻ Việt Nam trong quá trình chống Mĩ nói riêng và theo dòng chảy thời kì khái quát.(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})Phần 2: Nó gợi tới hình ảnh những người như cô Phương Định, Nho, Thao trong tác phẩm Những ngôi sao bóng gió (Lê Minh Khuê).+ Những cô thanh niên xung phong làm công việc trinh thám mặt đường trên đường mòn Trường Sơn trong quá trình kháng chiến chống Mĩ gieo neo, tàn khốc và đầy gian nguy.+ Nhưng họ là những người rất sáng sủa, thích đùa tếu, mỗi người 1 vẻ. Trong đấy điển hình nhất là Phương Định. Ấy là 1 cô gái Hà Nội dễ nhìn, có tâm hồn mẫn cảm, lao động và đấu tranh gan dạ, can đảm và cũng là người có tinh thần, có tình cảm đẹp về tình đồng chí của những người thanh niên: Xẻ dọc Trường Sơn đi đánh Mĩ / Nhưng lòng phấp phới dậy mai sau.Phần 3: So sánh 2 hình ảnh đã nêu trên.+ Họ là những đối tượng không giống nhau trong những tác phẩm văn chương không giống nhau. Họ không giống nhau về giới tính, về không gian sống, về công tác chi tiết. Nhưng họ là những người thanh niên của cùng 1 thời gian chiến tranh, cùng trình bày vẻ đẹp của lứa tuổi trẻ Việt Nam trong 1 thời gian lịch sử đầy ác liệt của Non sông và cùng để lại những ấn tượng sâu đậm đối với người đọc ở các quá trình sau.Kết bài:Đây là 1 đoạn văn ngắn nhưng mà biểu thị được những nét điển hình cho nội dung và nghệ thuật của tác phẩm, của đối tượng anh thanh niên. Tác giả Nguyễn Thành Long đã thành công trong việc khắc họa nét đẹp của tuổi xanh Việt Nam trong quá trình chiến tranh cũng như trong quá trình ngày nay.2. Phân tích đối tượng anh thanh niên qua đoạn trích sau Anh hạ giọngNói tới các tác phẩm viết về cuộc sống mới hòa bình, xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc, thật khuyết điểm giả dụ ko đề cập thiên truyện “Âm thầm Sa Pa” của nhà văn Nguyễn Thành Long. Tác phẩm đã khắc họa 1 cách chân thật vẻ đẹp của con công nhân trong thời gian đấy nhưng mà điển hình là đối tượng anh thanh niên phê chuẩn đoạn trích “Hồi chưa vào nghề…..cho bác vẽ hơn”.(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})Tác phẩm được sáng tác 5 1970, trong chuyến đi thực tiễn của tác giả ở Lào Cai, in trong tập “Giữa trong xanh” (1972). “Âm thầm Sa Pa” kể về cuộc gặp mặt ngẫu nhiên giữa các đối tượng: ông họa sĩ già, cô kỹ sư trẻ, bác lái xe và anh thanh niên làm khí tượng trong khoảng nửa giờ trên đỉnh núi Yên Sơn lúc xe ngừng lại – hình ảnh điển hình cho những công nhân trong công cuộc xây dựng quốc gia sau chiến tranh. Đoạn trích là những san sẻ, nghĩ suy của anh thanh niên về chính công tác của mình, về ý nghĩa công tác. Qua đấy làm toát lên vẻ đẹp phẩm giá ở anh.Nhân vật anh thanh niên là 1 trong những đối tượng chính, làm nổi trội nội dung tư tưởng của câu chuyện. Ấn tượng trước tiên nhưng mà người đọc cảm nhận lúc xúc tiếp văn bản là Anh thanh niên là người có lòng yêu nghề, ý thức phận sự về công tác. Anh đã tìm thấy thú vui trong công tác và xem sách là bạn. Anh có nghĩ suy thật đúng và thâm thúy về công tác “Khi ta làm việc ta với công tác là đôi, sao coi là 1được” . Anh tinh thần 1 cách rất rõ ràng: Mình sinh ra là gì, mình đẻ ở đâu, mình vì người nào nhưng mà làm việc? Nhận thức đấy cho thấy anh trẻ nhưng mà ko nông cạn.Dù rằng, chỉ có 1 mình trên đỉnh núi cao, anh vẫn chủ động, sắp đặt cho mình 1 cuộc sống gọn gàng, đầy đủ, phong phú và thơ mộng: trồng hoa, nuôi gà, đọc sách…Với anh, đọc sách ko chỉ là tăng lên tri thức nhưng mà còn để nói chuyện, để thanh lọc tâm hồn. Khi cô kĩ sư, ông họa sĩ… tới phòng ở của anh và quyển sách anh đang đọc dở vẫn còn để mở trên bàn. Chính anh cũng đã khẳng định với cô kĩ sư: Và cô cũng thấy đó, khi nào tôi cũng có người nói chuyện. Nghĩa là có sách đấy nhưng mà. Mỗi người viết 1 vẻ.Không những thế ở anh còn toát lên sưj tâm thành, linh hoạt và lòng hiếu khách. Vì “thèm người” nhưng mà anh đã đẩy 1 khúc gỗ ra chắn giữa đường, buộc xe khách đi qua phải ngừng lại. Anh vui tươi ra mặt lúc có khách tới thăm. Từ hành động tiếp khách, tiễn khách nồng hậu, quan tâm, chăm chút cũng trình bày điều đấy.Hình ảnh người thanh niên trình bày vẻ đẹp của người thanh niên Việt Nam khái quát trong quá trình chống Mĩ: giản dị, tâm thành và giàu lý tưởng; góp phần trình bày tư tưởng chủ đề của tác phẩm, trình bày chủ nghĩa người hùng cách mệnh Việt Nam trong đấu tranh.(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})Như vậy, với tình tiết dễ ợt, xây dựng đối tượng qua nhiều điểm nhìn và mô tả tinh tế, tác phẩm đã khắc họa thành công hình ảnh những conngười lao động tầm thường, khẳng định vẻ đẹp của con công nhân và ý nghĩa của những công tác lặng lẽ.Mời các bạn tham khảo thêm các thông tin có ích khác trên phân mục Văn chương – Tài liệu của tasscare.vn.(adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({}) [rule_2_plain] [rule_3_plain]Tổng hợp: Tass Care |
