English: Gen Eds – Are They Worth It?
**Tại các trường đại học ở Mỹ, General Education hay các môn Giáo dục đại cương là một phần của chương trình giáo dục khai phóng, cung cấp những hiểu biết rộng về các môn khoa học và nghệ thuật khai phóng, và hình thành cơ sở phát triển tri thức, khả năng và hành vi công dân. Giáo dục đại cương có thể ở nhiều dạng, bao gồm cơ sở, nâng cao và kết hợp thực tiễn [Chú thích của người dịch]
Nhiều người và nhiều sinh viên có thành kiến về giáo dục đại cương hay các môn học đại cương tại đại học. Chúng ta tự nhiên nghĩ rằng nếu là “đại cương” và không có sự chuyên biệt hoặc cụ thể, giáo dục đại cương phần nào đó “thấp hơn”. Thực tế, mọi chương trình học ở giáo dục đại học đều bao gồm việc hoàn thành một loạt khóa học gọi là “giáo dục đại cương” [GenEd]. Có nhiều tranh luận về việc liệu các yêu cầu giáo dục phổ thông có nên là yêu cầu bắt buộc hay không, trên thực tế. Vậy câu hỏi sau đó trở thành: nếu các lớp học này là “bắt buộc”, giáo dục đại cương liệu có giá trị gì không?
Với cái nhìn của tôi, giáo dục đại cương có giá trị vượt xa tên gọi của các môn học. Những cơ hội học tập rộng mở duy trì mối quan hệ trực tiếp với sự hiểu biết phân tích và cung cấp cho chúng ta thông tin sâu sắc về ý nghĩa của các sự việc.
Anthony Carnevale, giám đốc của trung tâm giáo dục và lực lượng lao động tại đại học Georgetown đã viết trong bài báo giáo dục đại học gần đây: “Rất nhiều sinh viên được yêu cầu học các môn đại cương trong hơn nửa thời gian toàn khoá học của các bạn và nửa còn lại là những đào tạo liên quan trực tiếp đến sự nghiệp sau này của các bạn. Và có những người chọn được đào tạo trong công việc do đó chọn rời xa trường đại học.”
Mặt khác, một nghiên cứu trong năm 2013 được hoàn thành bởi Hiệp hội các trường cao đằng và đại học Mỹ [AACU] đã chỉ ra rằng 91% những người sử dụng lao động đang tìm kiếm người lao động để có nhận các trách nhiệm công việc nhiều hơn và nhiều kĩ năng hơn, trực giác và sáng tạo hơn trước đây. Nói cách khác, những sinh viên tốt nghiệp gần đây cần hiểu biết nhiều hơn chỉ là những kĩ năng cụ thể cần thiết để làm việc trong lĩnh vực của mình. Hơn nữa, 88% người sử dụng lao động nói rằng để thành công trong công việc, người lao động cần trình độ học vấn cao hơn trước kia. Và con số khó tin 93% của người sử dụng lao động cho rằng giao tiếp, tư duy phản biện và khả năng giải quyết vấn đề quan trọng hơn đối với thành công sự nghiệp lâu dài hơn là chỉ một người ứng cử viên cho công việc.
Các nhà tuyển dụng ngày nay yêu cầu toàn diện khi tìm kiếm người lao động để tuyển. Họ muốn người có kiến thức vượt quá kĩ năng cần thiết để thực hiện nhiệm vụ cụ thể trong công việc. Họ muốn những cá nhân phát triển kĩ năng vô hình mà không nhất thiết được ghi trên chứng nhận hoặc bằng cấp. Giáo dục đại cương nuôi dưỡng tư duy sáng tạo, khả năng truyền tải thông tin một cách hiệu quả tới người khác, khả năng giải quyết vấn đề và sự hiểu biết về các vấn đề toàn cầu, văn hóa và nhận thức.
Trường đại học DuPage và các đồng nghiệp của chúng tôi trong các môn đại học đưa ra yêu cầu của chương trình giảng dạy cho cả sinh viên chính quy và sinh viên dự bị đại học. Tham gia các khóa học bên ngoài lĩnh vực chuyên môn mở ra cả một thế giới tri thức cho người học, cho phép sinh viên đưa ra quyết định, hành động có đạo đức, tương tác với nhiều nhóm người đa dạng và trao đổi ý tưởng hiệu quả bằng cách viết và trò chuyện.
Con người không phải những hòn đảo. Chúng ta được kết nối tới thế giới và những người xung quanh. Các khoá học đại cương – hoặc là “kinh nghiệm đại cương” – mang lại cho sinh viên những hiểu biết của sự quan trọng về việc làm qua nhiều nền tảng và ý tưởng khác nhau. Làm việc nhóm là nền tảng của các khóa học chung để giới thiệu sinh viên tới những người khác bên ngoài lĩnh vực nghiên cứu và mở ra những ý tưởng và khái niệm của sự thỏa hiệp để đạt được kết quả tốt nhất. Giáo dục đại cương thường giúp sinh viên có những khám phá mới. Đây là lợi ích thường bị bỏ qua tại các trường đại học cộng đồng. Cụ thể hơn, nơi đây mang tới những khóa học ở lĩnh vực khác sẽ không quá đắt đỏ hơn. Giáo dục đại cương có thể giúp sinh viên khai phá đam mê trong một lĩnh vực học tập hoặc khai phá một tài năng mà mình có thể thể bỏ lỡ.
Với giá trị của Giáo dục đại cương được để tâm, đang có một phong trào hướng tới sự thay đổi việc đưa ra các khóa học này như thế nào để làm cho giáo dục đại cương hấp dẫn hơn và có tính áp dụng. Ví dụ như mùa thu này, học sinh ở tại College of DuPage đã hoàn thành khoá học yêu cầu về tiếng Anh, khoa học chính trị và thuyết trình bằng cách đăng kí một khóa học gọi là “Quyết định 2016”. Các lớp kĩ năng sống hiện đại cũng hiện có trong ngành công nghệ dịch vụ ô tô cho các ngành không chuyên, và các tín chỉ cho môn Khoa học trái đất có thể đạt được trong các khóa học về khí tượng, bão, thủy văn hoặc thiên văn học.
Hơn nữa, các nhóm cộng đồng sinh viên học tập ở DuPage tập trung vào hai hoặc nhiều khóa học kết nối bởi chủ đề chung. Ví dụ bao gồm “Du thuyền Caribbean”, là một chuyến du thuyền ảo đáp ứng các yêu cầu đại cương ở môn toán học, khoa học vật lý, khoa học về xã hội và hành vi. Các khóa học về dịch vụ, bao gồm hoạt động phục vụ cộng đồng với học trên lớp, đều sẵn sàng để thực hiện các yêu cầu của Giáo dục đại cương về xã hội học, tiếng anh, khoa học sức khỏe, nhân văn và ngôn ngữ.
Một bản ấn 2017 bởi hiệp hội các trường đại học Mỹ và các trường đại học cung cấp hàng loạt các trường hợp nghiên cứu cho thấy ứng dụng trong “thế giới thật” của sự tích lũy học tập của sinh viên thông qua các dự án chú trọng tập trung vào việc phát triển các học sinh, kết nối kiến thức và kĩ năng trong phát triển chuyên ngành. AACU định nghĩa giáo dục khai phóng như “kiến thức rộng và sâu, khả năng để tích hợp và áp dụng học tập cho các tình huống mới, và sự sáng tạo trí tuệ và khả năng bền bỉ đối mặt với thách thức.”
Trong khi nói rằng các yêu cầu Giáo dục đại cương là hữu ích trong cơ chế vận hành các khoá học, có một đặc điểm giá trị bị thiếu trong thuật ngữ này. Thay vào đó, dựa vào thành quả thiết yếu thường gây ngạc nhiên mà là kết quả của việc học tập này, chúng ta nên nghĩ khác đi về giáo dục đại cương. Chính xác hơn, các khoá học đại cương cần bao gồm “capstone education” hay “capstone courses”, tức là dựa vào những dự án và kinh nghiệm thực tiễn, mà phản ảnh được khả năng của các khóa học này để mở khoá tiềm năng của mỗi sinh viên khi là một con người toàn diện, thức đẩy mỗi người học nhiều hơn những gì chúng ta giả định và để biết nhiều hơn về cuộc sống của chúng ta.
Tác giả: Tiến sĩ Ann Rondeau là hiệu trưởng của đại học DuPage ở Glen Ellyn.
Dịch bởi Nguyễn Việt Hoàng, British University Vietnam
Đại cương là gì?
Vào ĐH, CĐ ít nhiều gì bạn cũng phải bỏ ra khoảng 1/3 thời gian cho các môn học đại cương vốn được coi là "nhàm chán" đó. Tuy nhiên, khi trải qua các môn học này, bạn sẽ dễ dàng "lấn sâu" vào chuyên ngành của mình.
Các môn học đại cương hầu hết là các môn lý thuyết, các môn học về phương pháp, các môn học về tư duy... nhằm hình thành cho bạn những khái niệm về các sự vật, hiện tượng hay đơn giản là những điều mà bạn quan tâm.
Vậy học đại cương như thế nào?
Để đi đến mọi cái đích thì đều phải có sự khởi đầu và các môn học đại cương có thể coi là "bản lề" cho những bước đi ấy. Vì vậy, chắc chắn là nó đem lại lợi ích cho chúng ta rồi. Vấn đề là bạn không biết hay cố tình không biết mà thôi.
Bản thân bạn là người quyết định sẽ có một kết quả tốt khi học đại cương hay là không. Dù học gì thì bạn cũng cần có sự say mê và học hành một cách nghiêm túc. Khi bạn xác định được tinh thần học cho mình rồi thì “đại cương” sẽ không còn là một trở ngại lớn nữa.
Muốn học được gì từ đại cương thì ngay từ đầu bạn phải nắm được sơ lược về cái mình sẽ được học trước và sau khi dự lớp, tức là bạn phải đọc hay tìm hiểu về nó. Bởi vì, nếu bạn không biết hôm nay học cái gì, nó có nội dung ra sao thì thử hỏi làm sao có hiệu quả? Do đó, hãy dành cho mỗi môn học một khoảng thời gian nhất định để bạn không bị mất "nhiệt" với nó nhé.
Chọn một phương pháp cho mình. Phương pháp học đó sẽ giúp bạn nâng cao hiệu quả việc học không chỉ đối với các môn đại cương mà cả các môn chuyên ngành sau này. Một khi đã hình thành được những phương pháp học tập tốt, bạn sẽ có những bước đi từ từ để làm quen với các môn đại cương vốn được coi là "nỗi sợ hãi" như: Triết học, Kinh tế chính trị, Chủ nghĩa xã hội khoa học, Lịch sử Đảng, Tâm lí, Xác suất thống kê...mà không thấy mệt mỏi chút nào. Chính những môn học này sẽ giúp bạn có thể tư duy tốt hơn và biết cách học tốt các môn chuyên ngành của mình.
Bạn nên có giáo trình của tất cả các môn học đại cương nhé. Nếu một ngày bạn có "lười" lên lớp hay vì một lí do nào đó khiến bạn phải "cúp học" thì bạn hãy yên tâm rằng mình đã có trong tay những nội dung cơ bản của bài học rồi. Giáo trình rất quan trọng, nếu bạn thường xuyên đọc thì bạn sẽ hệ thống được kiến thức của mình và bạn sẽ thấy được cái hay của nó từ mỗi trang sách.
Chịu khó nghe giảng. Nghe giảng là một cách học rất hiệu quả. Bạn có thể hiểu bài ngay tại lớp và có thể thắc mắc bất kì điều gì nếu bạn thấy khó hiểu.Và thắc mắc càng nhiều thì bạn cũng như những người bạn cùng thảo luận sẽ vỡ ra được nhiều điều. Đại cương cũng có cái hay của đại cương, không tìm hiểu thì làm sao mà biết được, phải không các bạn?
Nên ghi chép bài theo cách hiểu của bạn vì nó sẽ giúp bạn chú ý được những ý quan trọng. Ban có thể ghi bằng chữ hay vẽ hình ảnh, mô hình, hay lập thành bản đồ... tất cả đều nhằm giúp bạn sắp xếp kiến thức thành một hệ thống và giúp nhớ bài lâu hơn. Đôi khi bạn cũng có thể trang trí cuốn tập của mình bằng những màu sắc cho thêm sinh động. Biết đâu, những cuốn tập đó sẽ tạo cho bạn một sự lôi cuốn nào chăng?
Để vượt qua các kì thi đại cương không khó. Điều này cũng phụ thuộc vào nhiều ở bạn. Bạn nên học thường xuyên, mỗi ngày một chút. Nếu bạn dồn tất cả các môn đến kì thi mới học thì bạn sẽ bị "đuối" và sẽ phải học rất vất vả. Tuy nhiên, gần ngày thi , bạn hãy ưu tiên cho thi cử nhé. Đừng nghĩ đại cương không quan trọng, chỉ cần được 5 điểm – “đi qua” là được. Quan niệm đó hoàn toàn sai lầm. Nếu bạn cầm trên tay một bảng điểm với các môn học đại cương toàn số 5 thì liệu bạn sẽ vui không? Vì vậy, hãy thi tốt và thu về cả kiến thức và điểm số nhé.
Học cái gì cũng là học. Những gì có trong chương trình học tức là nó đều có ý nghĩa và cần cho các bạn. Các môn học đại cương cũng vậy. Các bạn đừng né tránh các môn học này cũng như đừng mang thao tâm lí học " đối phó " với nó. Hãy học một cách nghiêm túc thì mức hiệu quả mà bạn nhận được sẽ không làm bạn thất vọng.