Giải bài tập tin học lớp 8 trang 9 năm 2024
|
Với Giải Tin học 8 trang 9 Bài 2: Vài nét lịch sử phát triển máy tính (tiếp theo) sách Cánh diều giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Tin học 8. Show Giải Tin học 8 trang 9 Cánh diều Luyện tập 1 trang 9 Tin học 8: Em hãy giới thiệu sơ lược về sự phát triển tiện tích giao tiếp người – máy tính. Trả lời: Giao tiếp người – máy tính ngày càng thuận tiện: từ dùng băng, bia đục lỗ, gõ từng dòng lệnh đến dùng chuột hay chạm đầu ngón tay. Luyện tập 2 trang 9 Tin học 8: Em hãy nêu một vài ví dụ về sự phát triển của máy tính đã tạo nên bước ngoặt lớn trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, giúp mọi người có thể học mọi lúc mọi nơi và học suốt đời. Trả lời: Máy tính đã tạo bước ngoặt lớn trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo. Ví dụ: - Các trường học đều có kết nối Internet, có phòng máy tính; tiên tiến hơn là có các phòng học thông minh. Điều này đã giúp cho quá trình dạy và học trở nên dễ dàng, hấp dẫn hơn. - Những chiếc máy tính bảng đang dần thay thế những chiếc cặp đựng nặng sách vở vì nó có thể giúp lưu trữ tài liệu học tập nhanh chóng. - Hiện nay, nhiều trường đại học có phương thức đào tạo từ xa thông qua việc dạy học trực tuyến. Vận dụng trang 9 Tin học 8: Khi đi du lịch cùng với gia đình đến một thành phố ở địa phương khác và cần tìm đến một bảo tàng nhưng chưa có địa chỉ chính xác, em chọn làm theo cách nào dưới đây và giải thích lí do?
Trả lời: Khi đi du lịch cùng với gia đình đến một thành phố ở địa phương khác và cần tìm đến một bảo tàng nhưng chưa có địa chỉ chính xác, em chọn làm theo cách: Tra cứu và tìm đường bằng điện thoại thông minh. Vì sử dụng bản đồ trong điện thoại thông minh sẽ giúp chúng ta tìm được đường đi thuận tiện nhất đến đó mà không cần sự trợ giúp của người khác. Câu hỏi tự kiểm tra (trang 9) Câu 1 trang 9 Tin học 8: Hãy nêu những công cụ giao tiếp giữa người và máy tính Trả lời: Có nhiều công cụ giao tiếp giữa người và máy tính như sau: - Bàn phím và chuột: Đây là các công cụ giao tiếp phổ biến nhất giữa người và máy tính. Người dùng có thể sử dụng bàn phím để nhập dữ liệu và sử dụng chuột để thực hiện các thao tác trên màn hình. - Màn hình cảm ứng: Màn hình cảm ứng cho phép người dùng tương tác trực tiếp với các đối tượng trên màn hình bằng cách chạm vào màn hình hoặc sử dụng bút cảm ứng. - Giọng nói: Công nghệ nhận diện giọng nói cho phép người dùng nói với máy tính và thực hiện các tác vụ mà không cần sử dụng bàn phím hoặc chuột. Câu 2 trang 9 Tin học 8: Hãy kể một vài dịch vụ và tiện ích mà máy tính mang lại cho con người trong lĩnh vực giao thông, chăm sóc sức khỏe. Trả lời: - Trong lĩnh vực giao thông: + Máy tính giúp con người điều khiển máy bay, tàu thuyền, ô tô. + Ứng dựng bản đồ và định vị toàn cầu GPS giúp ta tìm đường đi và đã trở thành tiêu chuẩn trang bị cho ô tô đời mới. Giải bài tập SGK Tin học 8 bài 1: Máy tính và chương trình máy tính Giải bài tập SGK Tin học 8 bài 1: Máy tính và chương trình máy tính được VnDoc sưu tầm và đăng tải, tổng hợp các câu hỏi trong sách giáo khoa nằm trong chương trình giảng dạy môn Tin học lớp 8. Hi vọng rằng đây sẽ là những tài liệu hữu ích trong công tác giảng dạy và học tập của quý thầy cô và các bạn học sinh. Mời các quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo Bài 1 (trang 9 sgk Tin học lớp 8)Câu hỏi: Khi soạn thảo văn bản trên máy tính và yêu cầu chương trình tìm kiếm một cụm từ trong văn bản và thay thế bằng một cụm từ khác, thực chất ta đã yêu cầu máy tính thực hiên những lệnh gì? Có thể thay đối thứ tự những lệnh đó mà vẫn không thay đổi kết quả được không? Trả lời: - Ở đây, chúng ta có 2 công việc cần thực hiện, đó là: 1. Tìm kiếm một cụm từ trong văn bản: 2. Thay thế bằng một cụm từ khác. - Để thực hiện được 2 công việc này, máy tính sẽ cần đưa ra một loạt các mệnh lệnh: + Sao chép cụm từ cần tìm kiếm (gọi là cụm từ 1) vào bộ nhớ của máy tính. + Tìm kiếm cụm từ 1 đã sao chép. 3. Xóa cụm từ 1 đã tìm kiếm được. + Sao chép cụm từ cần thay thế (gọi là cụm từ 2) vào bố nhớ của máy tính. + Từ vị trí đã xóa cụm từ 1, sao chép cụm từ 2 vào. - Không thể thay đổi thứ tự những lệnh đó mà vẫn không thay đổi được kết quả. Ví dụ khi ta đổi lệnh 1 cho lệnh 4. Lúc đó máy sẽ thực hiện việc sao chép cụm từ 2 vào bộ nhớ, do bản chất của cụm từ 1 và 2 đều là dữ liệu nên lúc đó máy tính sẽ coi cụm từ 2 như cụm từ 1 và bắt đầu thực hiện lệnh đối với cụm từ 2. Thế nên, nếu ta thay đổi lệnh 1 cho lệnh 4 thì việc tìm kiếm và thay thế cụm từ 1 thành cụm từ 2 sẽ trở thành chương trình tìm kiếm và thay thế cụm từ 2 thành cụm từ 1. Lúc đó, kết quả sẽ bị thay đổi. Bài 2 (trang 9 sgk Tin học lớp 8)Câu hỏi: Trong ví dụ về rô-bốt, nếu thay đổi thứ tự của lệnh 1 và lệnh 2 trong chương trình, rô-bốt có thực hiện được công việc nhặt rác không? Hãy xác định vị trí mới của rô-bốt sau khi thực hiện xong chương trình với thay đổi trên. Em hãy bổ sung hai lệnh để đưa rô-bôt về vị trí ban đầu? Trả lời: - Nếu thay đổi thứ tự của lệnh 1 và lệnh 2 trong chương trình, rô-bốt sẽ không thực hiện được công việc nhặt rác. Lúc này, rô-bốt sẽ thực hiện xong lệnh và đến vị trí mới nhưng lại không có rác để nhặt. - Vị trí mới của rô-bôt nếu thực hiện xong chương trình với thay đổi trên: - Ở ví trí mới, muốn đưa rô-bốt về vị trí ban đầu ta có rất nhiều cách thực hiện các câu lệnh khác nhau, sau đây sẽ là một cách đơn giản để minh họa: 1. Lùi 3 bước. 2. Quay phải. Bài 3 (trang 9 sgk Tin học lớp 8)Câu hỏi: Hãy cho biết lí do cần phải viết chương trình để điều khiển máy tính: Trả lời: - Trong thực tế, các công việc của con người muốn máy tính thực hiện rất đa dạng và phức tạp. Một lệnh đơn giản không đủ để chỉ dẫn cho máy tính hoàn thành công việc. Do đó, việc viết nhiều lệnh và tập hợp lại trong một chương trình giúp con người khai thác triệt để tốc độ máy tính và điều khiển máy tính đơn giản, dễ dàng. - Khi thực hiện chương trình, máy tính sẽ thực hiện tuần tự các lệnh có trong chương trình, nghĩa là thực hiện xong một lệnh sẽ thực hiện lệnh tiếp theo, từ lệnh đầu tiên đến lệnh cuối cùng. Bài 4 (trang 9 sgk Tin học lớp 8)Câu hỏi: Tại sao người ta phải tạo ra các ngôn ngữ lập trình trong khi có thể điều khiển máy tính bằng ngôn ngữ máy. Trả lời: - Đầu tiên chúng ta phải hiểu rằng, ngôn ngữ máy là các dãy bit, mỗi dãy bit chỉ bao gồm các số 0 và 1. Ví dụ: 00111010 - Chúng ta có thể thấy việc viết chương trình bằng ngôn ngữ máy, chỉ gồm những số 0 và 1 rất khó khăn và mất nhiều thời gian, công sức, cực kì khó nhớ và khó sử dụng. Do đó, để thuận tiện hơn, đơn giản, dễ hiểu hơn, các ngôn ngữ lập trình được ra đời nhằm phục vụ những mục đích đó. Bài 5 (trang 9 sgk Tin học lớp 8)Câu hỏi: Chương trình dịch là gì? Trả lời: - Do các ngôn ngữ lập trình được tạo ra nhằm mục đích dễ hiểu hơn cho con người, nhưng máy tính lại không thể hiểu được ngôn ngữ đó. Do đó, chương trình còn cần được chuyển đổi sang ngôn ngữ máy bằng một chương trình dịch tương ứng. Tham khảo thêm: Tìm hiểu mở rộng (trang 9 sgk Tin học lớp 8): Có nhiều ngôn ngữ lập trình khác nhau, có thể kể tên một số ngôn ngữ phổ biến hiện nay như C, Java, Basic, Pascal… Em có thể kể tên một số ngôn ngữ lập trình khác không? Trả lời: - Hiện nay có rất nhiều ngôn ngữ lập trình, trong đó các ngôn ngữ phổ biến hiện nay là: Python, PHP, Go, Java Script, Visual Basic.NET, Ruby on Rails, Swift, C#, Scala… Việc học được nhiều ngôn ngữ lập trình sẽ là một lợi thế, tuy nhiên bạn cần chú trọng hơn cho việc học thuật toán cũng như xác định được công việc tương lai mà mình dự định, từ đó tập trung vào một số ngôn ngữ lập trình cần thiết nhất. |
