Câu 1
– Đoàn kết, tương trợ là sự liên kết, đùm bọc lẫn nhau, giúp đỡ nhau, tạo nên sức mạnh lớn hơn để hoàn thành nhiệm vụ của mỗi người và làm nên sự nghiệp chung.
– Là học sinh , em sẽ rèn luyện tinh thần đoàn kết tương trợ bằng những công việc cụ thể như sau :
+ Luôn rèn luyện mình để trở thành người biết đoàn kết tương trợ.
+Thân ái giúp đỡ bạn bè, hàng xóm, láng giềng.
+ Phê phán những ai thiếu tinh thần đoàn kết tương trợ trong cuộc sống.
– Hai câu ca dao
Một cây làm chẳng nên nonBa cây chụm lại nên hòn núi cao Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ2.
– Khoan dung: là rộng lòng tha thứ cho người khác khi họ biết hối hận và sửa chữa lỗi lầm.
– Ý nghĩa: của lòng khoan dung: Là một đức tính quí báu của con người. Người có lòng khoan dung luôn được mọi người yêu mến, tin cậy và có nhiều bạn tốt. Nhờ có lòng khoan dung cuộc sống và quan hệ giữa mọi người với nhau trở nên lành mạnh, thân ái, dễ chịu
“Đánh kẻ chạy đi chứ không ai đánh người chạy lại” là câu tục ngữ khuyên người ta nên tha thứ bỏ qua cho những người đã nhận ra lỗi lầm của mình, để họ có cơ hội sửa sai, làm lại. Cũng thông qua đó, muốn khuyên những người đã trót có sai lầm thì hãy từ bỏ con đường sai trái mà quay trở lại con đường đúng đắn, và sẽ nhận được sự bao dung của mọi người.
3.
. Tự tin là :Tin tưởng vào khả năng của bản thân, chủ động trong mọi việc, dám tự quyết định và hành động một cách chắc chắn, không hoang mang, dao động, cương quyết, dám nghĩ, dám làm.
.Việc làm thể hiện sự thiếu tự tin của bản thân:
– Không dám dơ tay phát biểu bài mặc dù mình biết.
– Run sợ khi phải thuyết trình trước đám đông.
4.
– Là học sinh, em cần:
Lễ phép với thầy cô.Xin phép thầy trước khi vào lớp.Khi trả lời thầy luôn luôn lễ phép.Hỏi thăm thầy cô khi đau ốm.
Cố gắng học thật giỏi.
– Tôn sư trọng đạo là tôn trọng, kính yêu và biết ơn đối với những người làm thầy giáo, cô giáo [đặc biệt đối với những thầy, cô giáo đã dạy mình] ở mọi nơi, mọi lúc. Coi trọng và làm theo đạo lí những điều mà thầy dạy đã dạy mình
5.
– Theo em, bất kể truyền thống gì cũng đều quan trọng như nhau. Cả đạo đức, nghề nghiệp hay hiếu học đều quan trọng. Không nên phân biệt, đối xử, mà nên cố gắng mỗi ngày để xây dựng và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ mình.
– Bản thân em đã làm những việc gì để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ:
+ Cố gắng chăm chỉ học tập tốt .
+ Lễ phép với những người xung quanh.
+ Hay giúp đỡ các em trong gia đình học tập.
+ Yêu mến mọi ng trong họ.
6.
– Hành đọng của hân là thiếu trung thực trong thi cử. đóa là 1 điều rất có hại cho bản thân . Đồng thời còn là sự thiếu tự tin vào bản thân của mình gió chiều nào theo chiều ấy, ba phải không có lập trường. Hễ ai có kết quả khác là bị dao động cho thấy Hân là người không có tính nghiêm túc trong giờ kiểm tra và k tin tưởng vào bản thân mình .
7.
,Theo em, việc làm của Hồng là hoàn toàn đúng. Vì đó là việc làm thể hiện tính cách trung thực cũng như ý nghĩ muốn độc lập làm bài của bạn Hồng và em vô cùng ủng hộ việc làm này của bạn.
b,Nếu là Hồng, em sẽ nói: “Mình k nhìn bài bạn là mình muốn tự lực mình có thể suy nghĩ để ra được vấn đề, mình bt cậu muốn giúp nhưng chúng ta giúp thì hãy giúp đúng cách nha. Dù sao mình cũng cảm ơn cậu rất nhiều!”
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit.Morbi adipiscing gravdio, sit amet suscipit risus ultrices eu.Fusce viverra neque at purus laoreet consequa.Vivamus vulputate posuere nisl quis consequat.
Create an account
Trang chủ » Lớp 7 » Giải sgk GDCD 7
Bài tập d: Em hãy kể lại một việc làm thể hiện sự đoàn kết, tương trợ của em với các bạn hoặc với người xung quanh?
Bài làm:
- Khi có những bài tập khó, em sẽ giảng giải cho các bạn để cùng làm bài.
- Đoàn kết, tương trợ lẫn nhau để giúp nhau cùng tiến bộ trong học tập.
- Các bạn học tốt trong lớp thay nhau kèm cặp các bạn học yếu hơn để lớp cùng tiến bộ.
- Giúp đỡ, ủng hộ các bạn nghèo khó.
- Góp sách báo, quần áo ủng hộ các bạn vùng núi.
=> Trắc nghiệm công dân 7 bài 7: Đoàn kết, tương trợ
Từ khóa tìm kiếm Google: việc làm, sự đoàn kết, tương trợ, em, người xung quanh.
Lời giải các câu khác trong bài
- Đoàn kết tương trợ là sự cảm thông, chia sẻ và có hành động cụ thể giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn
- Ca dao, tục ngữ về đoàn kết tương trợ :
+ Bẻ đũa chẳng bẻ được cả nắm.
+Cả bè hơn cây nứa.
+Chết cả đống còn hơn sống một người.
+Chung lưng đấu cật.
+Một hòn chẳng đắp nên non
Ba hòn đắp lại nên cồn Thái Sơn.
+Khi đói cùng chung một dạ, khi chết cùng chung một lòng.
+Dân ta nhớ một chữ đồng :
Đồng tình, đồng sức, đồng lòng, đồng minh.
+Dựng nhà cần nhiều người, đánh giặc cần nhiều sức.
+ Bầu ơi thương lấy bí cùng
Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn.
+ Nhiễu điều phủ lấy giá gương
Người trong một nước phải thương nhau cùng.
+ Lá lành đùm lá rách.
+ Miếng khi đói bằng gói khi no.
+Lá lành đùm lá rách
+Anh em như thể tay chân
+Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại thành hòn núi cao
+Giọt máu đào hơn ao nước lã
+Huynh đệ tương phùng
+Thương người như thể thương thân+Con chim khôn cả đàn cùng khôn,con chim dại cả đàn cùng dại+Thương nhau chia củ sắn lùi,bát cơm sẻ nửa chăn sui đắp cùng
Bn tham khảo ạ
Xem thêm các sách tham khảo liên quan:
Giải Sách Bài Tập Giáo Dục Công Dân 7 – Bài 7: Đoàn kết, tương trợ giúp HS giải bài tập, hiểu được những chuẩn mực đạo đức và pháp luật cơ bản, phổ thông, thiết thực, phù hợp với lứa tuổi HS trong các quan hệ với bản thân, với người khác, với công việc và với môi trường sống:
Lời giải:
Đoàn kết, tương trợ là sự thông cảm, chia sẻ và có việc làm cụ thể giúp đỡ lẫn nhau khi khó khăn.
Lời giải:
* Một số biểu hiện của đoàn kết, tương trợ:
– Sẵn sàng giúp đỡ khi bạn gặp khó khăn.
– Học tập, vui chơi một cách hoà thuận.
– Yêu mến, gần gũi với tất cả các bạn.
* Một số biểu hiện trái với đoàn kết, tương trợ:
+ Chia bè chia phái
+ Chỉ với với những bạn học giỏi, còn bạn học dốt thì không chơi.
+ Cùng nhau quay cóp.
Lời giải:
Lí do: chúng ta luôn phải đoàn kết trong mọi lĩnh vực, cũng như trong mọi lúc, mọi nơi. Khi đoàn kết chúng ta đã một phần nào đó giúp cho tập thể nơi mình sinh ra thêm gắn bó, tạo liên kết giữa mọi người , tạo nên một mối quan hệ rộng rãi. chúng ta sẽ được mọi người yêu quý.
Lời giải:
Trong cuộc sống quanh em, vẫn còn có nhiều bạn không có tinh thần đoàn kết và tương trợ lẫn nhau. Các bạn sống ích kỉ, tách mình ra khỏi tập thể, cộng đồng. Họ chỉ nghĩ đến lợi ích bản thân, xa rời mọi người. Thậm chí, họ không muốn tham gia các hoạt động chung của lớp, của trường.
A. Sẵn sàng giúp đỡ bạn trong mọi việc, kể cả những việc sai trái.
B. Chỉ chơi với các bạn có hoàn cảnh giống như mình
C. Học tập, vui chơi với các bạn một cách thân ái, hoà thuận.
D. Chơi với nhau thành từng nhóm, ganh đua với các nhóm khác.
Lời giải:
Đáp án đúng là: C
| Ý kiến | Đúng | Sai |
| A. Đoàn kết là sự liên kết của một nhóm người nhằm đối lập với những người khác. | ||
| B. Đoàn kết sẽ tạo nên sức mạnh to lớn, chiến thắng mọi khó khăn, thử thách. | ||
| C. Đoàn kết giúp cho con người gần gũi, thân ái với nhau hơn, tạo ra nhiều niềm vui trong cuộc sống. | ||
| D. Đoàn kết tạo nên những kinh nghiệm phối hợp, sự nhiệt tình, hăng hái để hoàn thành nhiệm vụ. |
Lời giải:
Tích đúng vào các ô: B, C, D
Tích sai vào các ô: A
A. Nam chỉ chơi với những bạn học giỏi như mình.
B. Hoa luôn giúp đỡ, kèm cặp các bạn học kém trong lớp.
C. Hưng hay rủ rê, lôi kéo một số bạn trong lớp để ủng hộ việc làm của Hưng.
D. Bình không chơi với các bạn nữ vì cho là các bạn nữ hay nói nhiều.
Lời giải:
Đáp án đúng là: B
A. Vơ đũa cả nắm.
B. Lòng vả cũng như lòng sung.
C. Một cây làm chẳng nên non, ba cây chụm lại nên hòn núi cao.
D. Cây ngay không sợ chết đứng.
Lời giải:
Đáp án đúng là: C
Câu hỏi:
Theo em hành động của hai bạn Sơn và Đại có phải là thế hiện tinh thần đoàn kết, tương trợ không ? Vì sao?
Lời giải:
Hành động của hai bạn không phải là đoàn kết, tương trợ mà vi phạm quy chế, kỉ luật học tập.
Trưa nay trên đường đi học về, lại bị các bạn ấy trêu chọc, Quang nổi khùng, xông vào đánh một bạn bị chảy máu mũi. Trước sự việc đó, có bạn cho rằng Quang đánh là đúng, có bạn lại phản đối, cho rằng Quang quá đáng.
Câu hỏi:
1/ Em tán thành ý kiến nào ? Vì sao ?
2/ Em sẽ góp ý thế nào cho Quang và cho các bạn hay trêu Quang ?
Lời giải:
1/ Hành vi của Quang và các bạn trêu Quang đều không thể hiện đoàn kết, tương trợ.
2/ Em sẽ góp ý cho các bạn trêu Quang là không nên trêu bạn ấy nữa và giải thích cho các bạn hoàn cảnh của Quang và để các bạn đoàn kết tương trợ nhau cùng tiến bộ trong học tập.
Câu hỏi :
1/ Em hãy nhận xét hành vi của hai bạn trong tình huống trên.
2/ Em sẽ khuyên hai bạn như thế nào ?
Lời giải:
1/ Hành vi của hai bạn trong tình huống trên là thể hiện sự ích kỉ và không mang tính đoàn kết, tương trợ.
2/ Em sẽ khuyên hai bạn nên nói chuyện để hòa giải với nhau, không nên vì sự ích kỉ, nóng giận mà làm tổn thương nhau.
Câu hỏi : Em có tán thành việc làm của Ánh không ? Vì sao ?
Lời giải:
Em không tán thành việc làm của Ánh vì đó là sự phân biệt đối xử giữa bạn bè, Ánh quá đề cao vật chất và chia rẽ theo bè phái.
1/ Trong lớp em có một bạn học giỏi nhưng kiêu căng, coi thường bạn bè, không chịu giúp các bạn học yếu.
2/ Có hai bạn ngồi cùng bàn, cứ đến giờ kiểm tra là bàn bạc, làm chung bài hoặc nhìn bài của nhau.
3/ Trong lớp em có một bạn nhà rất nghèo, không có đủ điều kiện học tập.
Lời giải:
Trong các tình huống trên thì em sẽ góp ý, chỉ ra lỗi sai của các bạn trong tình huống 1 và 2. Còn với tình huống 3, em sẽ huy động các bạn trong lớp, nói chuyện với thầy cô để giúp đỡ bạn.
Lời giải:
Em hãy kể lại câu chuyện em chứng kiến, được nghe lại hoặc chính bản thân em làm thể hiện sự đoàn kết, tương trợ đối với bạn bè và những người xung quanh.
Ví dụ: quyên góp giúp đỡ người gặp khó khăn; đoàn kết cả lớp làm hội trại, tập văn nghệ…
1/ Tinh đoàn kết đó đã đem lại kết quả gì ?
2/ Em suy nghĩ thế nào về tinh thần đoàn kết trong học sinh hiện nay ?
Lời giải:
1/ Tinh đoàn kết gắn bó giữa người dân hai địa phương đã góp phần xây dựng cuộc sống mới ở bản làng này, đẩy mạnh xoá đói, giảm nghèo, giữ gìn an ninh trật tự địa phương. Đoàn kết tương trợ nhau trong cuộc sống, đoàn kết, họ đã biết chia sẻ, giúp đỡ lẫn nhau, nhắc nhở nhau cùng làm ăn phát triển Khôi phục đất nước bị tàn phá sau chiến tranh, cả về mặt kinh tế lẫn xã hội.
2/ Tinh thần đoàn kết trong học sinh hiện nay cũng được thể hiện khá sâu sắc. Cụ thể là:
Chung tay xây dựng đất nước, kinh tế xã hội, văn hóa phát triển và hội nhập với quốc tế sâu rộng.
Khi có thiên tai, dịch bệnh, lũ lụt người dân trong cả nước ủng hộ, quyên góp sức người sức của khôi phục cuộc sống người dân trong cả nước.