ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HKI MÔN VẬT LÝ – LỚP 8 I – LÝ THUYẾT - Ôn lại các khái niệm về chuyển động, vận tốc - Các kiến thức về lực, biểu diễn lực .. - Các kiến thức về áp suất, sự nổi, công cơ học 1. Vật mốc là gì? Khi nào 1 vật được coi là chuyển động? - Vật mốc là vật được chọn để so sánh, thường vật mốc gắn liền với trái đất. - Khi vị trí của vật so với vật mốc thay đổi theo thời gian thì vật chuyển động so với vật mốc. Chuyển động này gọi là chuyển động cơ học. 2. Chuyển động cơ học là gì? Nêu một ví dụ về chuyển động cơ học? Sự thay đổi vị trí của vật này so với vật khác theo thời gian gọi là chuyển động cơ học 3. Vận tốc là gì? Công thức tính vận tốc? Đơn vị? - Quãng đường đi được trong 1 đơn vị thời gian gọi là vận tốc. v = . - Đơn vị của vận tốc là m/s và km/h. 4. Thế nào là chuyển động đều? Không đều? Chuyển động đều là chuyển động mà vận tốc có độ lớn không thay đổi theo thời gian. Chuyển động không đều là chuyển động mà vận tốc có độ lớn thay đổi theo thời gian. 5. Công thức tính vận tốc trung bình của chuyển động không đều? vtb = 6. Các yếu tố của lực? Lực có 3 yếu tố : Điểm đặt; Phương, chiều; Độ lớn 7. Cách biểu diễn lực? Để biểu diễn vectơ lực người ta dùng mũi tên có: - Gốc là điểm mà lực tác dụng lên vật. - Phương và chiều là phương và chiều của lực. - Độ dài biểu diễn cường độ của lực theo 1 tỉ xích cho trước 8. Hãy nêu đặc điểm của các lực cân bằng? - Điểm đặt: Cùng điểm đặt. - Phương: Cùng phương ; Chiều: Ngược chiều. - Cường độ: Bằng nhau. 9. Có các loại lực ma sát nào? Chúng có lợi hay hại? Ma sát nghĩ, trượt, lăn. Chúng vừa có lợi vừa có hại. 10. Khi 1 vật nhúng chìm vào chất lỏng thì chịu tác dụng của những lực nào? Trọng lực của vật và lực đẩy Acsimét. 11. Công thức tính độ lớn của lực đẩy Ác-si-mét? FA = d.V 12 Áp suất là gì? Công thức tính? Áp suất là độ lớn của áp lực trên một đơn vị diện tích bị ép. Công thức : p = Đơn vị N/m2 còn gọi là Paxcan [Pa] 13. Công thức tính áp suất chất lỏng? p = d.h 14. Không khí có gây ra áp suất không? Không khí cũng gây ra áp suất gọi là áp suất khí quyển. 15. Nêu điều kiện để vật nổi chìm, lơ lửng. - Vật chìm xuống khi: P > FA ; dvật > dchất lỏng - Vật nổi lên khi: P < FA ; dvật < dchất lỏng - Vật lơ lửng khi: P=FA ; dvật = dchất lỏng 16. Độ lớn của FA tính như thế nào khi vật nổi yên trên mặt thoáng chất lỏng? Khi vật nổi yên trên mặt chất lỏng thì lực đẩy Ác-si-mét FA = d.V. Với V là thể tích phần vật chìm trong chất lỏng. 17. Điều kiện để có công cơ học - Công cơ học là công của lực hay công của vật gọi tắt là công - ĐK: Chỉ có công cơ học khi có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời 18. Viết biểu thức tính công cơ học. Giải thích các đại lượng có trong công thức và đơn vị đo của chúng. Đơn vị của công. - Biểu thức tính công cơ học A = F.S Trong đó: + A là công của lực. + F là lực tác dụng vào vật[ N] + S là quãng đường vật dịch chuyển [m] - Đơn vị công là jun. Kí hiệu là J 1J = 1N.m II – VẬN DỤNG: - Vận dụng các công thức đã học từ đầu chương tới bài công cơ học ... Để giải bài toán [1]: v = [2]: FA = d.V [3]: p = d.h, [4]: A = F.s - Giải thích được các hiện tượng liên quan tới ma sát [ma sát có hại, ma sát có lợi] - Giải thích các hiện tượng liên quan tới quán tính [Xem lại các câu C6 à C8 bài 5, sgk/19&20]
Đề thi học kì 1 môn Vật lý lớp 8 5 2021 – 2022 tổng hợp toàn thể kiến thức lý thuyết và các dạng bài tập trong Vật Lí 8 học kì 1. Đây là tài liệu có ích giúp các em sẵn sàng tốt hơn cho kì thi học kì 1 Vật Lí 8.
Đề cương ôn tập môn Vật lý lớp 8 cũng là bài soạn dành cho quý thầy cô chỉ dẫn các em học trò ôn tập cuối học kì 1. Ngoài ra, các em có thể tham khảo thêm: Khung đề thi học kì 1 môn Địa lý 8, Khung đề thi học kì 1 môn Tiếng Anh, Khung đề cương ôn tập cuối học kì 1 môn Toán 8. Vì thế, dưới đây là các khung hình cụ thể, mời các bạn tải về và tham khảo tại đây.
* Chương I. Cơ học
1. Chuyển động cơ học
– Khi địa điểm của 1 nhân vật liên can tới mốc chỉnh sửa theo thời kì, thì nhân vật ấy sẽ di chuyển thích hợp với địa điểm ấy [gọi là di chuyển của máy].
– Vật thể di chuyển hay đứng yên lệ thuộc vào sự chọn lọc ký hiệu địa điểm, vì vật thể di chuyển hay thẳng đứng đều tương hợp với nhau. Chúng ta thường chọn những vật dụng liên can tới Trái đất làm biểu trưng địa lý.
Các loại di chuyển tịnh tiến bình thường nhất là di chuyển cong.
* Các bài rà soát mẫu:
1.1. Hành khách đi oto từ ga:
1. So với bến xe, hành khách đang đi lại hay đang đứng? Vì sao?
b. So với oto, hành khách đang đi hay đứng? Vì sao?
1.2. Cột điện trên hè phố vẫn đứng vững hay đi lại?
2. Vận tốc.
– Vận tốc là thước đo độ nhanh hay chậm của di chuyển.
– Công thức tính vận tốc:
+ s là 1 nhân vật nhân vật di chuyển
+ t thời kì vật đi được quãng đường s.
– Đơn vị vận tốc lệ thuộc vào đơn vị quãng đường và đơn vị thời kì.
Chuyển động gần giống là di chuyển có độ to ko đổi so với thời kì và di chuyển ko đổi là di chuyển có vận tốc chỉnh sửa so với thời kì.
– Vận tốc trung bình của di chuyển thất thường được xác định theo công thức:
* Kiểm tra mẫu hình
1. 1 người đi xe đạp xuống dốc dài 120m trong 30 giây. Tới hết dốc, xe lăn tiếp được quãng đường 60m theo phương ngang trong 24s rồi ngừng lại. Tính vận tốc trung bình của oto trên dốc, trên phương nằm ngang và cả 2 phương.
2. 1 người đi quãng đường tương tự trong 3 km trước nhất với tốc độ 2 m / s. Quãng đường tiếp theo dài 1,95km người ấy đi mất 0,5h. Tìm vận tốc trung bình của anh ta cho cả 2 quãng đường.
3. Kỷ lục toàn cầu ở nội dung chạy tiếp sức 100m do vận khích lệ người Mỹ Tim giành được là 9,78 giây
1. Chuyển động của vận khích lệ này trong cuộc đua thậm chí không hề là tầm thường?
Vì sao?
b. Tính vận tốc trung bình của vận khích lệ theo đơn vị m / s và km / h.
4. Xe đi trên đường gồm 3 đoạn liên tục có cùng chiều dài. Tốc độ của xe ở mỗi loại là v1 = 12m / s, v2 = 8m / s, v3 = 16m / s. Tính tốc độ trung bình của oto trong cả chuyến đi.
5. Hà Nội cách Đồ Sơn 120km. Xe đi từ Hà Nội tới Đồ Sơn với tốc độ 45km / h. 1 người đi xe đạp với vận tốc 15km / h xuất hành đồng thời theo hướng trái lại từ Đồ Sơn về Hà Nội.
6. Bài tập 3.13 / SBT.Tr10
3. Lực lượng làm việc
– Công suất là 1 trị giá vectơ [có hướng, độ to và độ to]. Nhận xét vectơ lực:
– Biểu diễn lực: Sử dụng mũi tên với:
Nguồn là nơi phát ra năng lượng công dụng lên vật [gọi là điểm cố định].
+ Chỉ đạo, chỉ huy là sự chỉ huy, định hướng của quyền lực.
+ Chiều dài trình bày sức mạnh to nhất [tối đa] trong 1 thang đo nhất mực.
* Các bài rà soát mẫu:
Biểu diễn các vectơ lực sau:
1. Trọng lực của 1 vật nặng 15kg [tỉ lệ tùy chọn].
b. Lực lôi cuốn có đường kính 500N, chiều từ phải sang trái, tỷ lệ 1cm ứng với 100N.
4. Hai lực thăng bằng, quán tính.
– Hai lực thăng bằng là 2 lực cùng công dụng vào 1 vật, có độ to bằng nhau, cùng phía mà ngược chiều nhau.
– Quán tính trình bày xu thế duy trì vận tốc như cũ. Mọi thứ chẳng thể chỉnh sửa vận tốc đột ngột vì lưới.
Dưới công dụng của 2 lực bằng nhau, vật nằm yên tiếp diễn ngồi, vật di chuyển thẳng đều.
* Các bài rà soát mẫu:
Đặt 1 cốc nước vào góc của 1 mảnh giấy bé. Tìm cách lấy giấy ra nhưng mà ko làm vỡ cốc. Gicửa ải thích cách nó được tiến hành.
5. Sức mạnh của sự đối lập
– Ma sát trượt: Lực hiện ra lúc 1 vật trượt trên 1 vật, ngược chiều vật.
– Ma sát lăn: Lực hiện ra lúc 1 vật lăn qua 1 vật, quay sang phía khác nơi vật đang di chuyển.
– Lực công dụng mạnh: xảy ra nhằm ngăn cản 1 vật ko bị trượt lúc bị công dụng của 1 lực khác, công dụng lên mặt khác của lực công dụng.
– Xung đột có thể nguy khốn hoặc có ích.
* Các bài rà soát mẫu:
1. Miêu tả các sự việc sau và cho biết xung đột có ích hay có hại trong những trường hợp này?
1. Nếu bạn đi trong khu vực cẩm thạch mới được làm sạch, bạn rất dễ bị ngã.
b. Xe oto đi trên đường lầm lội, bụi bặm rất dễ bị chìm.
C. Đế giày bị mòn.
d. Lốp xe tải nên có rãnh sâu hơn lốp xe đạp.
C. Phcửa ải thêm nhựa thông vào dây cung của tê ngưu [cò]
2. Tính năng của vòng bi là gì? Vì sao sự có mặt trên thị trường của trò chơi bóng đá lại có ý nghĩa quan trọng trong sự tăng trưởng của khoa học kỹ thuật?
………….
Mời các bạn tải file tài liệu để xem cụ thể nội dung bản thảo
.
Đề cương ôn thi học kì 1 môn Vật lí lớp 8 5 2021 – 2022 tổng hợp toàn thể tri thức lý thuyết và các dạng bài tập trong chương trình Vật lý 8 kì 1. Đây là tài liệu có ích giúp các em học trò ôn tập sẵn sàng thật tốt tri thức cho bài thi học kì 1 môn Vật lí 8 sắp đến. Đề cương ôn tập học kì 1 lớp 8 môn Vật lí cũng là tài liệu cho các thầy cô chỉ dẫn ôn tập cuối học kì 1 cho các em học trò. Ngoài ra các em tham khảo thêm: đề cương thi học kì 1 Địa lí 8, đề cương thi học kì 1 môn tiếng Anh, đề cương ôn tập cuối kì 1 môn Toán 8. Vậy sau đây là nội dung cụ thể đề cương, mời các bạn cùng tham khảo và tải tại đây. Đề cương ôn thi học kì 1 Vật lý lớp 8 5 2021 – 2022 * Chương I. Cơ học 1. Chuyển động cơ học – Khi địa điểm của vật so với vật mốc chỉnh sửa theo thời kì thì vật di chuyển so với vật mốc [gọi là di chuyển cơ học] – Vật di chuyển hay đứng yên lệ thuộc vào việc chọn vật mốc, vì vật di chuyển hay đứng yên có tính kha khá. Ta thường chọn những vật gắn với Trái Đất làm vật mốc. – Các dạng di chuyển thường gặp là di chuyển thẳng và di chuyển cong. * Bài tập tỉ dụ: 1.1. Hành khách ngồi trên oto đang rời khỏi bến: a. So với bến xe thì hành khách di chuyển hay đứng yên? Vì sao? b. So với oto thì hành khách di chuyển hay đứng yên? Vì sao? 1.2. Cây cột điện ở ven đường đang đứng yên hay di chuyển? 2. Tốc độ. – Tốc độ là đại lượng đặc thù cho chừng độ nhanh chậm của di chuyển. – Công thức tính tốc độ: , trong ấy: + s là quãng đường vật chuyển dịch + t là thời kì vật chuyển dịch được quãng đường s. – Đơn vị của tốc độ lệ thuộc vào đơn vị quãng đường và đơn vị thời kì. – Chuyển động đều là di chuyển có tốc độ ko chỉnh sửa theo thời kì, di chuyển ko đều là di chuyển có tốc độ chỉnh sửa theo thời kì. – Tốc độ trung bình của di chuyển ko đều được xác định theo công thức: * Bài tập tỉ dụ 1. 1 người đi xe đạp xuống 1 cái dốc dài 120m hết 30s. Khi hết dốc, xe lăn tiếp 1 quãng đường nằm ngang dài 60m trong 24s rồi ngừng lại. Tính tốc độ trung bình của xe trên quãng đường dốc, trên quãng đường nằm ngang và trên cả 2 quãng đường. 2. 1 người đi bộ đều trên quãng đường đầu dài 3km với tốc độ 2m/s. Quãng đường tiếp theo dài1,95km, người ấy đi hết 0,5h. Tính tốc độ trung bình của người ấy trên cả 2 quãng đường. 3. Kỉ lục toàn cầu về chạy 100m do lực sĩ Tim – người Mĩ đạt được là 9,78s a. Chuyển động của vận khích lệ này trong cuộc đua là đều hay ko đều? Vì sao? b. Tính tốc độ trung bình của vận khích lệ này ra m/s và km/h. 4. 1 oto di chuyển trên chặng đường gồm 3 đoạn liên tục cùng chiều dài. Tốc độ của xe trên mỗi đoạn là v1 = 12m/s, v2 = 8m/s, v3 = 16m/s. Tính tốc độ trung bình của oto trên cả chặng đường. 5. Hà Nội cách Đồ Sơn 120km. 1 oto rời Hà Nội đi Đồ Sơn với tốc độ 45km/h. 1 người đi xe đạp với tốc độ 15km/h xuất hành đồng thời theo hướng trái lại từ Đồ Sơn về Hà Nội. 6. Bài tập 3.13/SBT.Tr10 3. Biểu diễn lực – Lực là 1 đại lượng vectơ [có phương, chiều và độ to]. Kí hiệu vectơ lực: – Biểu diễn lực: Dùng 1 mũi tên có: + Gốc là điểm nhưng mà lực công dụng lên vật [gọi là điểm đặt] + Phương và chiều là phương và chiều của lực + Độ dài trình diễn cường độ [độ to] của lực theo 1 tỉ xích cho trước. * Bài tập tỉ dụ: Biểu diễn các vectơ lực sau đây: a. Trọng lực của 1 vật có khối lượng 15kg [tỉ xích tùy chọn]. b. Lực kéo 1 vật có độ to 500N theo phương ngang, chiều từ phải sang trái, tỉ xích 1cm ứng với 100N. 4. Hai lực thăng bằng, quán tính. – Hai lực thăng bằng là 2 lực cùng đặt lên 1 vật, có cường độ bằng nhau, cùng phương mà ngược chiều. – Quán tính đặc thù cho xu hướng giữ nguyên tốc độ. Mọi vật chẳng thể chỉnh sửa tốc độ đột ngột vì có quán tính. – Dưới công dụng của 2 lực thăng bằng, 1 vật đang đứng yên sẽ tiếp diễn đứng yên, đang di chuyển sẽ tiếp diễn truyển động thẳng đều. * Bài tập tỉ dụ: Đặt 1 chén nước trên góc của 1 tờ giấy mỏng. Hãy tìm cách rút tờ giấy ra nhưng mà ko làm dịch chén. Gicửa ải thích cách làm ấy. 5. Lực ma sát – Lực ma sát trượt: Lực hiện ra lúc 1 vật trượt trên vật khác, có chiều ngược với chiều di chuyển của vật. – Lực ma sát lăn: Lực hiện ra lúc 1 vật lăn trên vật khác, có chiều ngược với chiều di chuyển của vật. – Lực ma sát nghỉ: hiện ra giữ cho vật ko trượt lúc bị công dụng của lực khác, có chiều ngược với chiều của lực công dụng. – Lực ma sát có thể có hại hoặc có lợi. * Bài tập tỉ dụ: 1. Hãy giảng giải các hiện tượng sau và cho biết trong các hiện tượng này ma sát có lợi hay có hại? a. Khi đi trên sàn cẩm thạch mới lau dễ bị ngã. b. Oto đi trên đường đất mềm có bùn dễ bị sa lầy c. Giày đi mãi đế bị mòn. d. Mặt lốp oto chuyển vận phải có khía sâu hơn mặt lốp xe đạp. c. Phcửa ải bôi nhựa thông vào dây cung ở đàn kéo nhì [đàn cò] 2. Vòng bi có công dụng gì? Vì sao việc phát minh ra vòng bi lại có ý nghĩa quan trọng tới sự tăng trưởng của khoa học và công nghệ? …………….
Mời các bạn tải File tài liệu để xem thêm nội dung cụ thể đề cương
TagsVật lý 8
[rule_2_plain] [rule_3_plain]#Đề #cương #ôn #thi #học #kì #môn #Vật #lý #lớp #5
- Tổng hợp: Học Điện Tử Cơ Bản
- #Đề #cương #ôn #thi #học #kì #môn #Vật #lý #lớp #5