___
Thời gian gần đây, “vuông – tròn – tam giác” là những từ khóa được mọi người nhắc đến nhiều. Tạm bỏ qua những tranh luận về phương pháp giáo dục của học sinh lớp 1 liên quan đến 3 hình học cơ bản này, là một sinh viên ngành Thiết kế, bạn có biết Hình vuông – Tròn – Tam giác có ý nghĩa như thế nào trong thiết kế bản đồ không? bức vẽ?
Hình vuông – Hình tròn – Hình tam giác là 3 hình dạng cơ bản được sử dụng phổ biến trong lĩnh vực thiết kế
Lịch sử ghi lại những khái niệm đầu tiên về hình học được hình thành do nhu cầu đo đạc đất đai của người xưa. Vào khoảng những năm 2900 trước Công nguyên, các định luật hình học dần xuất hiện và hoàn thiện – là nền tảng cơ bản vô cùng quan trọng cho việc xây dựng các kim tự tháp và các công trình kiến trúc nổi tiếng thời bấy giờ. .
Trong lĩnh vực thiết kế – nghệ thuật, Pablo Picasso là người đi tiên phong trong việc ứng dụng hình học vào trường phái Lập thể. Tuy nhiên, phải đến khi trường Thiết kế & Nghệ thuật Bauhaus ra đời ở Đức, việc ứng dụng hình học vào lĩnh vực này mới đạt được những thành tựu nổi bật. Các sinh viên Bauhaus đã học cách nhìn và đánh giá cao các bức tranh của các nghệ sĩ nổi tiếng dưới con mắt của các hình học cơ bản – và tái tạo chúng theo một cách mới.
Hình dạng trong lĩnh vực thiết kế được chia thành 3 nhóm chính:
– Hình dạng cơ bản: vuông, tròn, tam giác.
– Hình ảnh tự nhiên: những hình ảnh có sẵn trong tự nhiên như động vật, cây cỏ, hoa lá, …
– Trừu tượng: các dạng tối giản của hình dạng tự nhiên [biểu tượng, biểu tượng …]
Với bài chia sẻ này, chúng ta sẽ tập trung tìm hiểu về nhóm Hình cơ bản.
Hình dạng cơ bản là 1 trong 3 nhóm hình dạng – mảng chính
– Quảng trường
- Nhờ kết cấu cân đối – rõ ràng, hình khối vuông vắn tạo cảm giác chắc chắn và vững chãi.
- Mặt khác, sự đồng nhất này còn gợi lên sự cứng nhắc, khó thay đổi và bảo thủ.
– Vòng tròn
- Cấu trúc của hình tròn tượng trưng cho sự hoàn hảo, vĩnh cửu [Không có đầu và cuối] – dễ thu hút sự tập trung.
- Hình tròn được coi là “mẹ” của tất cả các hình dạng khác – hình dạng ban đầu tương ứng với mặt trăng, mặt trời và trái đất trong tự nhiên.
– Tam giác
- Hình vẽ cho thấy sự chuyển động, làm cho mắt chuyển động theo hướng của hình tam giác.
- Nếu đặt tam giác theo chiều thẳng đứng thì tạo cảm giác cân đối – ổn định, nhưng nếu đặt ngược lại, tam giác sẽ tạo cho người xem cảm giác bất an [vì hình giống mũi tên].
Ngày nay, Hình dạng cơ bản được sử dụng rộng rãi trong lĩnh vực thiết kế đồ họa. Đặc biệt, Người thiết kế đồ họa thường sử dụng Vuông – Tròn – Tam giác trong thiết kế logo và tạo nhân vật.
Cấu trúc của logo là những hình khối đòi hỏi tính biểu tượng cao nhưng cũng đòi hỏi sự đơn giản, dễ nhớ nên 3 hình khối cơ bản: vuông – tròn – tam giác được coi là nguyên liệu chính để thiết kế logo. . Microsoft, Pepsi, Master card … là những thương hiệu nổi tiếng có logo được thiết kế trên cơ sở những hình học cơ bản này.
Logo của Microsoft được tạo thành từ 4 hình vuông có màu sắc khác nhau
Thân hình hay khuôn mặt của nhân vật được tạo hình bởi các hình cơ bản: vuông – tròn – tam giác, phần nào nói lên tính cách của nhân vật. Những đường cong tròn trịa hoặc mềm mại thường được dùng để tạo hình những nhân vật lương thiện, hiền lành… Ngược lại, những nhân vật phản diện: ác độc – mưu mô… thường được tạo hình bởi những hình tam giác nhọn.
Hình dạng cũng giúp phản ánh tính cách của nhân vật được tạo hình
Với khả năng ứng dụng rộng rãi, hình vuông – tròn – tam giác đóng vai trò quan trọng trong lĩnh vực thiết kế đồ họa. Thông tin là Tuyencongnhan.vn Chia sẻ trong bài viết này, hy vọng sẽ phần nào giúp ích cho các bạn sinh viên Thiết kế và các ứng viên hiện tại tìm một công việc thiết kế nắm bắt – sử dụng và kết hợp các hình học cơ bản một cách hợp lý và hiệu quả trong các thiết kế của bạn.
Công nhân Ms.
___2 ———————— Tuyencongnhan.info chúc bạn sớm tìm được việc làm
Hãy tham khảo các bài viết có ích cho bạn tại Kỹ năng người lao động
Nhiều nước trên thế giới cũng dùng hình vuông, tròn để giúp trẻ nhận biết, đếm âm tiết của từ, nắm bắt ngôn ngữ tốt và vận dụng chúng linh hoạt.
GS Hồ Ngọc Đại nói về Công nghệ Giáo dục và đánh vần 'tròn, vuông' GS Hồ Ngọc Đại giải thích việc phân biệt rõ âm và vần trong dạy tiếng Việt cho trẻ lớp 1. Ông cũng khẳng định chương trình Công nghệ Giáo dục sẽ thay thế cách dạy cũ.
Sau clip cô giáo hướng dẫn phụ huynh cách đánh vần, người ta bắt đầu "mổ xẻ" cuốn Tiếng Việt Công nghệ Giáo dục của GS Hồ Ngọc Đại.
Một trong những yếu tố bị chỉ trích nhiều nhất và việc dùng các hình tròn, vuông, tam giác để đại diện cho tiếng. Nó nhanh chóng trở thành chủ đề chế ảnh, video.
Thậm chí, một số người suy diễn thế hệ sau sẽ dùng tròn, vuông, tam giác để giao tiếp thay vì tiếng Việt như hiện nay, biến nó thành cái cớ chỉ trích phương pháp của GS Đại.
Cách dạy phổ biến ở nhiều nước
Thực tế, cách làm của GS Đại không hề mới. Nhiều nước sử dụng nó để dạy trẻ từ cấp mẫu giáo.
Phương pháp này được áp dụng phổ biến trong việc dạy các ngôn ngữ dùng chữ cái latin như tiếng Anh, tiếng Tây Ban Nha...
Ví dụ, học sinh mẫu giáo ở Mỹ bắt đầu từ học âm của từ. Các em không cần biết từ đó gồm những chữ cái nào tạo thành hay nó có nghĩa gì mà trước hết cần nắm khi đọc, các em phát ra bao nhiêu âm tiết.
| Tách từ thành âm tiết, vật thể hóa chúng bằng các hình vẽ là phương pháp dạy học được áp dụng tại nhiều nước. Ảnh: Pinterest. |
Ví dụ, với từ "computer", học sinh sẽ biết nó có 3 âm tiết trước khi hiểu nó chỉ cái máy tính.
Bài tập phổ biến nhất là trẻ dùng khuy tròn để xác định từ có bao nhiêu âm tiết. Giáo viên dùng bảng vẽ các đồ vật, con vật cùng ô vuông. Trẻ đếm xem từ để gọi vật đó có bao nhiêu âm tiết thì đặt từng đó khuy tròn vào các ô vuông.
Việc tiếp cận ngôn ngữ đầu đời ở các nước Anh, Mỹ thường không đề cập nhiều đến cách viết của từ cũng không viết từ cho từng đồ vật. Họ xác định đầu tiên, trẻ nắm được số âm tiết rồi mới đến cách dùng các chữ cái để tạo thành từ.
Ở dạng vừa học vừa chơi khác liên quan đến dạy trẻ nhận biết âm tiết, giáo viên phát cho học sinh các bức tranh in vật mà tên gọi của chúng có một, hai hoặc ba âm tiết. Trẻ có nhiệm vụ phân loại các bức tranh theo nhóm căn cứ vào số lượng âm tiết.
Họ còn hướng dẫn trẻ ghép các âm tiết để tạo thành từ, bất kể chúng có nghĩa hay không, hoặc loại bớt một âm tiết ở từ có nhiều âm tiết.
Cách học tương tự được áp dụng tại Tây Ban Nha. Giáo viên dạy trẻ dùng các hình vuông, tròn để nắm khái niệm cơ bản nhất về âm tiết - bài học đầu tiên trẻ tiếp cận khi học ngôn ngữ.
Tương tự, học sinh Singapore cũng dùng hình vuông, khuy tròn hoặc que tính, tiếng vỗ tay để xác định âm tiết.
Trong khi đó, vì phải học 3 thứ tiếng, học sinh Malaysia càng được chú trọng vào phần phân biệt âm tiết. Các em học đếm số âm tiết trước khi tiếp xúc với mặt chữ.
Phương pháp này cũng được áp dụng tại nhiều nước khác. Về cơ bản, hình vuông hay khuy tròn không mang ý nghĩa. Chúng tượng trưng cho âm tiết, nhầm phân biệt âm tiết với vần hay từ, vật thể hóa những âm vốn vô hình để trẻ dễ nhận biết.
Hỗ trợ tư duy ngôn ngữ
Không phải ngẫu nhiên người ta dùng các hình tròn, vuông để dạy về âm tiết. Phương pháp này được đánh giá cao đối với việc dạy trẻ nắm bắt và hình thành tư duy ngôn ngữ.
Theo trang Spanishdict, việc nắm được cách tách từ thành âm tiết giúp người học phát âm và đánh vần chính xác, xác định phần âm tiết phải nhấn trọng âm tốt hơn.
| Cho trẻ dùng hình vuông, khuy tròn khi học ngôn ngữ không phải phương pháp xa lạ ở Anh, Mỹ, Tây Ban Nha hay Singapore. Ảnh: ThisReadingMama. |
Trong khi đó, trang web giáo dục School Run nêu rõ học về âm tiết là một phần trong quá trình học cách giải mã và đánh vần từ. Nó giúp trẻ hiểu quy ước chính tả tiếng Anh, bao gồm bao giờ phải gấp đôi chữ cái và cách phát âm các nguyên âm trong từ mà các em có thể chưa tiếp xúc trước đó.
Theo đó, việc học ngôn ngữ của trẻ cũng không bắt đầu từ những từ gần gũi. Thay vào đó, các em tiếp xúc với những từ đơn giản, tức có ít âm tiết.
School Run vạch rõ hai giai đoạn học. Ở giai đoạn 1, trẻ học những từ có một hoặc hai âm tiết. Các em tách âm tiết ra và học cách đánh vần theo từng âm tiết một.
Ở giai đoạn 2, học sinh học lên các từ có nhiều âm tiết hơn và quy luật âm tiết trong thơ.
Nhiều trường ở Mỹ khuyến khích trẻ viết thơ haiku - thể loại thơ 3 dòng của Nhật Bản, dòng 1 và 3 cùng có 5 âm tiết, dòng thứ 2 có 7 âm tiết.
Bài tập này giúp trẻ nắm vững kiến thức về âm tiết, đồng thời rèn luyện tư duy ngôn ngữ, tăng cường sự linh hoạt trong sử dụng từ.
Ngoài ra, việc sử dụng các ô vuông, khuy tròn nhiều màu sắc để vật thể hóa âm tiết của từ cũng giúp trẻ phát triển thêm khả năng học Toán cùng sự nhạy bén đối với màu sắc.
Điều quan trọng cần nắm là những hình vẽ này chỉ đóng vai trò thay thế cho âm tiết, hoàn toàn không mang ý nghĩa của từ và cũng không thể thay thế từ trong giao tiếp.
Clip cô giáo dạy đọc qua dấu chấm, hình vuông gây tranh cãi Sau khi xem clip cô giáo dạy học sinh đọc qua dấu chấm, hình vuông, nhiều cư dân mạng đã vội vàng chỉ trích GS Hồ Ngọc Đại, dù chưa tìm hiểu kỹ.