Nhằm mục đích giúp học sinh dễ dàng làm bài tập về nhà trong Vở bài tập Giáo Dục Công Dân lớp 8, chúng tôi biên soạn giải vở bài tập Giáo Dục Công Dân lớp 8 Bài 8: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác hay nhất, ngắn gọn bám sát nội dung sách Vở bài tập Giáo Dục Công Dân 8.
Câu 1 [trang 42 Vở bài tập Giáo dục công dân 8]:
Trả lời:
Chúng ta cần học hỏi, tiếp thu ở các dân tộc khác những thành tựu khoa học kĩ thuật, trình độ sản xuất, trình độ quản lí, những giá trị văn hóa, văn nghệ
Câu 2 [trang 42 Vở bài tập Giáo dục công dân 8]:
Trả lời:
Cần tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác bằng cách: Tôn trọng học hỏi, giao lưu hợp tác hữu nghị với các dân tộc khác, tôn trọng và học hỏi các nước đang phát triển
Câu 3 [trang 42 Vở bài tập Giáo dục công dân 8]:
Trả lời:
Trong việc học hỏi các dân tộc khác chúng ta cần tránh: Học hỏi, tiếp thu một cách máy móc, thụ động, không có chọn lọc, học hỏi những điều không phù hợp với hoàn cảnh xã hội đất nước.
Câu 4 [trang 42 Vở bài tập Giáo dục công dân 8]:
Trả lời:
- Biểu hiện tốt: Tìm hiểu văn hóa của các dân tộc anh em, tiếp thu những cách học hiệu quả đã được nghiên cứu ở nước ngoài, niềm nở khi đón tiếp người nước ngoài, giới thiệu phong tục tập quán của Việt Nam với bạn bè quốc tế, viết thư giao lưu với các bạn học sinh nước ngoài.
- Biểu hiện chưa tốt: bắt chước cách ăn mặc của những ngôi sao nổi tiếng, thích tìm hiểu lịch sử Trung Quốc hơn Việt Nam, sử dụng sách báo băng nhạc nước ngoài, có thái độ kì thị với người nước ngoài, chỉ dùng hàng ngoại không dùng hàng Việt Nam.
Câu 5 [trang 42 Vở bài tập Giáo dục công dân 8]:
Trả lời:
Để học hỏi, tiếp thu tinh hoa của dân tộc khác, học sinh cần:
- Tự hào về nền văn hóa dân tộc
- Tìm hiểu và nghiên cứu kĩ về nền văn hóa dân tộc để thấy được những thế mạnh và hạn chế.
- Thấy được những tinh hóa dân tộc khác và biết cách ứng dụng phù hợp
- Tôn trọng và có thái độ niềm nở đối với người nước ngoài
- Tích cực giao lưu với bạn bè quốc tế
Câu 6 [trang 43 Vở bài tập Giáo dục công dân 8]:
Trả lời:
- Singapo từ một nước kém phát triển vươn lên trở thành con rồng của Đông Nam Ắ với sự phát triển vượt bậc về kinh tế
- Ở Hàn Quốc sân bay có xe buýt tự lái
- Trung Quốc sáng chế ra xe buýt chạy bằng điện
Câu 7 [trang 43 Vở bài tập Giáo dục công dân 8]:
Trả lời:
Một số thành tựu trên thế giới nước ta đã áp dụng: Điện thoại di động, máy tính, ti vi, các phương pháp ghép gan, thận trong y học,...
Câu 8 [trang 43 Vở bài tập Giáo dục công dân 8]: Biểu hiện nào dưới đây là biểu hiện tôn trọng, học hỏi dân tộc khác?
A. Hứng thú tìm hiểu phong tục, tập quán của các nước trên thế giới
B. Có thái độ kì thị, phân biệt đối xử với người nước ngoài
C. Chỉ xài hàng ngoại không dùng hành Việt Nam
D. Chạy theo mốt thời trang của nước ngoài
Trả lời:
Chọn đáp án A
Câu 9 [trang 43 Vở bài tập Giáo dục công dân 8]: Em tán thành ý kiến nào dưới đây về việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?
A. Chỉ những nước tiên tiến mới có những thành tựu đáng học tập
B. Cần học tập, tiếp thu văn hóa nước ngoài một cách có chọn lọc
C. Những sản phẩm văn hóa nước ngoài đều là tốt, đáng thưởng thức và học tập
D. Cần phải học hỏi tất cả những gì mới lạ của nước khác
Trả lời:
Chọn đáp án B
Câu 10 [trang 43 Vở bài tập Giáo dục công dân 8]:
Trả lời:
| Biểu hiện | Tán thành | Không tán thành |
| A. Có thái độ niềm nở, tự tin khi tiếp xúc với người nước ngoài | X | |
| B. Tìm cái hay, cái đẹp của dân tộc khác để học tập, vận dụng | X | |
| C. Giới thiệu những phong tục, tập quán tốt đẹp của Việt Nam với các bạn nước ngoài | X | |
| D. Viết thư giao lưu với học sinh và thiếu nhi nước ngoài | X | |
| E. Tự hào về nền văn hóa của dân tộc mình | X | |
| G.Chạy theo trêu chọc những người khách du lịch nước ngoài |
Câu 11 [trang 44 Vở bài tập Giáo dục công dân 8]:
Trả lời:
Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là tôn trọng chủ quyền, lợi ích và nền văn hóa của các dân tộc, luôn tìm hiểu và tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế, văn hóa, xã hội của các dân tộc, đồng thời thể hiện niềm tự hào dân tộc chính đáng của mình.
Câu 12 [trang 44 Vở bài tập Giáo dục công dân 8]:
Trả lời:
a. Em không đồng tình với ý kiến đó. Tại vì nghệ thuật dân tộc là những nét đẹp văn hóa truyền thống của dân tộc, là điệu hồn của dân tộc. Những loại hình đó không chỉ đặc sắc mà còn có giá trị văn hóa lớn.
b. Một số loại hình nghệ thuật dân tộc độc đáo của Việt Nam: Hát ca trù, múa rối nước, hát xoan, hát ví dặm, những trò chơi dân gian, nghệ thuật chơi chữ, nhã nhạc cung đình,...
Câu 13 [trang 44 Vở bài tập Giáo dục công dân 8]:
Trả lời:
Em đồng ý với ý kiến của bạn Tuệ bởi lẽ sự phát triển phồn vinh của một đất nước không chỉ thể hiện ở khoa học – kĩ thuật còn thể hiện ở nhiều phương diện khác. Chính vì thế ta cần học hỏi, tiếp thu tinh hoa của tất cả các nước và ở tất cả mọi lĩnh vực.
Câu 14 [trang 45 Vở bài tập Giáo dục công dân 8]:
Trả lời:
Em không tán thành suy nghĩ và việc làm của Hà Linh, tại vì suuy nghĩ của bạn thể hiện định kiến đối với phim Việt, thực ra phim Việt cũng có rất nhiều phim hay, có ý nghĩa, giá trị, hành động thích phim ngoại và chê bai phim Việt có thể xem là hành động không biết trân trọng văn hóa Việt Nam
Câu 1 [trang 45 Vở bài tập Giáo dục công dân 8]:
Trả lời:
Trong bối cảnh hội nhập quốc tế như hiện nay việc học hỏi lẫn nhau giữa các dân tộc có ý nghĩa vô cùng quan trọng, các nước có thể học tập, tiếp thu những tinh hoa văn hóa, những bài học trong các linh vực kinh tế, chính tri, khoa học,... để ứng dựng vào hoàn cảnh đất nước, từ đó giúp đất nước thay đổi, phát triển và có những bước tiến đi lên. Không một dân tộc, một quốc gia nào hoàn hảo, bên cạnh những điểm mạnh ở mỗi dân tộc lại có những điểm yếu riêng, vì thế việc tiếp thu học hỏi lẫn nhau để có thể phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của dân tộc.
Câu 2 [trang 45 Vở bài tập Giáo dục công dân 8]:
Trả lời:
- Tinh thần và phẩm chất của người Nhật đáng để ta phải khâm phục, nể trọng. Trải qua bao đợt thiên tai, sự tàn phá của chiến tranh thiên nhiên những họ vẫn đứng vững và trở thành cường quốc, tấm gương về con người Nhật Bản thật đáng để ta học tập và noi theo.
- Em học tập được ở người Nhật Bản đức tính kiên trì, chịu khó chịu khổ, tinh thần đoàn kết kiên cường, ý thức kỉ luật cao
Trong bài học này THPT Đông Đô sẽ cùng các bạn Trả lời câu hỏi Gợi ý và giải phần bài tập Bài 8: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác trong sách giáo khoa GDCD 8 đồng thời chúng ta sẽ cùng nhau trả lời thêm các câu hỏi củng cố bài học và làm các bài tập trắc nghiệm thường xuát hiện trong đề kiểm tra.
Vậy chúng ta cùng nhau bắt đầu học bài nhé:
Bạn đang xem: Soạn GDCD 8 Bài 8 Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác
Nội dung bài học
Khái niệm:
Là tôn trọng chủ quyền, lợi ích và nền văn hoá của các dân tộc, tìm hiểu tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế, văn hoá, xã hội của các dân tộc
Ý nghĩa:
Tạo điều kiện để nước ta tiến nhanh trên con đường xây dựng đất nước giàu mạnh và phát triển bản sắc dân tộc.
Cách rèn luyện:
– Tích cực tham gia và tìm hiểu đời sống nền văn hoá của các dân tộc trên thế giới.
– Tiếp thu có chọn lọc, phù hợp với điều kiện hoàn cảnh,
truyền thống dân tộc.
GDCD 8 Bài 8 ngắn nhất
a] Việt Nam đã có những đóng góp gì đáng tự hào vào nền văn hoá thế giới? Em hãy nêu thêm một vài ví dụ.
Trả lời:
– Việt Nam đã đóng góp những di sản văn hóa vật thể và phi vật thể, có tinh thần yêu nước nồng nàn và tinh thần quốc tế trong sáng.
– VD: Vườn quốc gia Phong Nha Kẻ Bàng; Nhã nhạc cung đình Huế; Văn hóa ẩm thực ba miền; Áo dài Việt Nam…
b] Lí do quan trọng nào giúp nền kinh tế Trung Quốc trỗi dậy mạnh mẽ?
Trả lời:
– Tập trung rộng quan hệ và học tập kinh nghiệm các nước khác như cử người đi du học nước ngoài.
– Phát triển các ngành công nghiệp mới có nhiều triển vọng như Hàn Quốc…
c] Theo em, chúng ta có cần phải tôn trọng, học hỏi và tiếp thu những thành tựu của các nước trong khu vực và trên thế giới không? Vì sao?
Trả lời:
Theo em, chúng ta cần phải tôn trọng, học hỏi và tiếp thu những thành tựu của các nước trong khu vực và trên thế giới. Bởi vì, nhờ như vậy đất nước mới đi lên phát triển và bền vững được.
Hướng dẫn giải Bài tập GDCD 8 Bài 8 ngắn nhất
Bài 1 trang 21 Giáo dục công dân 8: Em hãy nêu một số thành tựu về kinh tế, văn hoá…, các công trình tiêu biểu, phong tục tập quán tốt đẹp của một số nước mà em biết.
Trả lời:
– Singapore trở thành con rồng Châu Á.
– Thái Lan trở thành nước NICs.
– Vạn Lý Trường Thành của Trung Quốc.
– Tháp ở Pari – Pháp.
Bài 2 trang 21 Giáo dục công dân 8: Chúng ta nên học tập, tiếp thu những gì ở các dân tộc khác trên thế giới? Hãy nêu ví dụ.
Trả lời:
Chúng ta nên học tập kinh nghiệm của các nước trên thế giới về khoa học quản lí, khoa học công nghệ, năng lực ngoại ngữ.
Ví dụ: Nhật Bản là một nước nghèo khoáng sản nhưng lại là một nước phát triển công nghiệp thần kì nhò có những chính sách thu hút nhân tài, cử người đi nước khác học, sử dụng tiết kiệm tài nguyên…
Bài 3 trang 22 Giáo dục công dân 8: Em hãy nêu một vài ví dụ về việc học hỏi các dân tộc khác của những người xung quanh em và nói rõ việc học hỏi đó có gì đúng, sai. Vì sao? Hãy liên hệ bản thân xem có điều gì chưa đúng trong việc học hỏi các dân tộc khác và tìm biện pháp khắc phục.
Trả lời:
Học sinh tự nêu một vài việc học hỏi các dân tộc khác của những người xung quanh em và nói rõ việc học hỏi đó có gì đúng, sai. Từ đó liên hệ bản thân có điều gì chưa đúng trong việc học hỏi các dân tộc khác và tìm biện pháp khắc phục.
Bài 4 trang 22 Giáo dục công dân 8: Toàn và Hoà đang trạnh luận với nhau. Toàn nói: “Ở những nước đang phát triển không có gì đáng học tập vì họ lạc hậu lắm, chỉ ở những nước phát triển có kinh tế, khoa học – kĩ thuật tiên tiến mới có nhiều thành tựu đáng cho ta học tập”. Trái lại, Hoà bảo: “Ngay cả ở những nước đang phát triển cũng có nhiều mặt mà ta cần học tập”. Em đồng ý với ý kiến của bạn nào? Vì sao?
Trả lời:
Em đồng ý với quan điểm của Hòa. Bởi vì: Hòa đang thể hiện sự tôn trọng với tất cả các dân tộc và quốc gia. Hơn nữa, dù trình độ như thế nào thì tất cả các dân tộc đều có những điểm mà chúng ta cần hoc hỏi, rút kinh nghiệm.
Bài 5 trang 22 Giáo dục công dân 8: Em đồng ý hoặc không đồng ý với những việc làm nào dưới đây? Vì sao?
a] Bắt chước kiểu quần áo của các ngôi sao điện ảnh;
b] Tìm hiểu phong tục, tập quán của các nước trên thế giới;
c] Chỉ xem phim, truyện của nước ngoài; không xem phim, truyện của Việt Nam;
d] Học hỏi công nghệ sản xuất hiện đại để ứng dụng ở Việt Nam;
đ] Chỉ dùng hàng ngoại, chê hàng của Việt Npm;
e] Không xem nghệ thuật dân tộc của Việt Nam;
g] Không xem nghệ thuật dân tộc của các nước khác;
h] Dùng tiếng Việt xen lẫn tiếng nước ngoài.
Trả lời:
Em đồng ý với các ý kiến [b], [d], [h]. Bởi vì, các quan điểm này thể hiện tinh thần cầu thị, sẵn sàng học hỏi, sự tôn trọng các dân tộc khác, thể hiện sự tự tôn dân tộc.
Trắc nghiệm GDCD 8 Bài 8
Câu 1: Ở Việt Nam, việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác được thể hiện trong các lĩnh vực nào?
A. Kinh tế.
B. Giáo dục.
C. Văn hóa.
D. Cả A, B, C.
Câu 2: Tôn trọng chủ quyền, lợi ích và nền văn hóa của các dân tộc. Luôn tìm hiểu, tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế, văn hóa, xã hội của các dân tộc; đồng thời thể hiện lòng tự hào dân tộc chính đáng của mình được gọi là?
A. Tôn trọng các dân tộc khác.
B. Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác.
C. Học hỏi các dân tộc khác.
D. Giúp đỡ các dân tộc khác.
Câu 3: Các hoạt động việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là?
A. Học cả tiếng Việt và tiếng Anh.
B. Học hỏi công nghệ hiện đại của Nhật Bản trong chế tạo đồ điện lạnh để ứng dụng ở Việt Nam.
C. Tìm hiểu các phong tục, tập quán của các nước trên thế giới.
D. Cả A, B, C.
Câu 4: Các hoạt động không tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?
A. Chỉ dùng hàng nước ngoài không dùng hàng Việt Nam.
B. Bắt chước phong cách ăn mặc hở hang của các ngôi sao trên thế giới.
C. Không xem phim của Việt Nam, chỉ xem phim hành động của nước ngoài.
D. Cả A, B, C.
Câu 5: Việc liên kết đào tạo giữa các cơ sở giáo dục nước ngoài với các cơ sở giáo dục Việt Nam nói đến việc học hỏi trong lĩnh vực nào?
A. Giáo dục và đào tạo.
B. Kinh tế – xã hội.
C. Quốc phòng – An ninh.
D. Khoa học – Kĩ thuật.
Câu 6: Việt Nam ký kết Hiệp định liên Chính phủ về sử dụng năng lượng nguyên tử vì mục đích hòa bình với Liên bang Nga, Trung Quốc và Achentina. Điều đó thể hiện điều gì?
A. Việt Nam học hỏi các nước về Khoa học và công nghệ.
B. Việt Nam học hỏi các nước về khoa học và kĩ thuật.
C. Việt Nam học hỏi các nước về khoa học.
D. Việt Nam học hỏi các nước về Kĩ thuật.
Câu 7: Ở các nước phương Tây, lứa tuổi thanh thiếu niên quan hệ tình dục trước hôn nhân khá cao. Ở nước ta hiện nay tình trạng phá thai và kết hôn ở độ tuổi ngày càng tăng nhanh. Thông tin đó nói lên điều gì?
A. Một số thanh thiếu niên ở Việt Nam học hỏi các yếu tố không tích cực từ các nước phương Tây.
B. Một số thanh thiếu niên ở Việt Nam học hỏi các yếu tố tích cực từ các nước phương Tây.
C. Một số thanh niên ở Việt Nam sống vô cảm.
D. Một số thanh niên ở Việt Nam sống không có trách nhiệm.
Câu 8: Ngày nay, thế hệ trẻ chỉ quan tâm đến nhạc nước ngoài như: Nhạc Hàn Quốc, nhạc Anh, nhạc Trung… và bài trừ thậm chí ghét bỏ các loại nhạc truyền thống của dân tộc như: hát cải lương, hát xoan, hát quan họ.Việc làm đó nói lên điều gì?
A. Các bạn trẻ không tôn trọng dân tộc mình.
B. Các bạn trẻ tôn trọng dân tộc mình.
C. Các bạn trẻ sống vô tâm.
D. Các bạn trẻ sống vô trách nhiệm.
Câu 9: Việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác phải chú ý đến điều gì?
A. Học hỏi các mặt tích cực phải chọn lọc và phù hợp với bản sắc dân tộc mình.
B. Học hỏi cả mặt tích cực và hạn chế.
C. Chỉ học hỏi mặt tích cực và không cần chọn lọc.
D. Chỉ học hỏi mặt tiêu cực.
Câu 10: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc có vai trò như thế nào đối với nước ta trên con đường xây dựng đất nước giàu mạnh và phát triển bản sắc dân tộc?
A. Điều kiện.
B. Tiền đề.
C. Động lực.
D. Đòn bẩy.
Kết quả đạt được qua bài học
1. Kiến thức
– Hiểu nội dung , ý nghĩa và những yêu cầu của việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác.
2. Kĩ năng
– Phân biệt hành vi đúng hoặc sai trong việc học hỏi các dân tộc khác; tiếp thu một cách có chọn lọc ; tích cực học tập nâng cao hiểu biết và tham gia các hoạt động xây dựng tình hữu nghị giữa các dân tộc.
3. Thái Độ
– Có lòng tự hào dân tộc và tôn trọng các dân tộc khác ,có nhu cầu tìm hiều và học tập những điều tốt đẹp trong nền văn hoá của các dân tộc .
Vậy là chúng ta đã cùng nhau tìm hiểu xong Bài 8: Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác theo cách ngắn gọn nhất rồi. Mong rằng bài viết trên đã giúp các bạn nắm được nội dung kiến thức qua đó vận dụng để trả lời câu hỏi trong đề kiểm tra và các câu hỏi tình huống khác.
Mời các bạn xem thêm các bài Giải GDCD 8 ngắn nhất trong Sách bài tập và Vở bài tập tại đây nhé:
Đăng bởi: Đại Học Đông Đô
Chuyên mục: Lớp 8, GDCD 8