Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tiết 7 - Bài 4: Hai đường thẳng song song", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngµy so¹n: ......................
Ngµy gi¶ng: ...................
Tiết 7
§4. HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG
I. Mục tiêu:
-Kiến thức: + Ôn lại thế nào là hai đường thẳng song song [lớp 6]
+ Công nhận dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song: Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng a, b sao cho có một cặp góc sole trong bằng nhau thì a//b.
- Kĩ năng: + Biết vẽ đường thẳng đi qua một điểm nằm ngoài một đường thẳng cho trước và song song với đường thẳng ấy.
+ Sử dụng thành thạo êke và thước thẳng hoặc chỉ riêng êke để vẽ hai đường thẳng song song.
- Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác khi vẽ hình, khi sử dụng các dụng cụ
II. Chuẩn bị:
-GV: Thước thẳng, êke, đo độ
-HS: Thước thẳng, êke, đo độ
III: Các hoạt động dạy-học:
1. Ổn định:[1ph]
Sĩ số: 7A: 7B: 7C:
2. Kiểm tra bài cũ:[7ph]
HS1: 1] Chữa bài 20 a, b, c SBT/77
HS2: 1] Chữa bài 22 SGK/89
2] [Cả hai HS]: Nêu tính chất về các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng.
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
*Hoạt động 1: Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song.[10ph]
GV cho HS nhắc lại kiến thức hai đường thẳng song song ở lớp 6.
GV cho HS quan sát hình vẽ của hai bạn ở phần kiểm tra bài cũ.
? Có hai đường thẳng nào song song với nhau không?
? Vậy: Nếu ta có c cắt a và b và trong các góc tạo thành có một cặp góc sole trong bằng nhau hoặc một cặp góc đồng vị bằng nhau thì hai đường thẳng a và b sẽ như thế nào với nhau?
=> Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song.
*Củng cố: Xem hình 17, các đường thẳng nào song song với nhau.
-GV: muốn chứng tỏ hai đường thẳng song song với nhau ta phải làm gì?
HS nhắc lại
HS: Bài 20: a//b
Bài 22: a//b
HS: hai đường thẳng a và b song song với nhau.
HS: m//n [ vì có một cặp góc đồng vị bằng nhau]
a//b [ vì có một cặp góc so le trong bằng nhau]
HS: Ta chứng minh cặp góc sole trong hoặc đồng vị bằng nhau.
1. Nhắc lại kiến thức lớp 6:
[SGK/90]
2. Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song:
* Tính chất:
[SGK/90]
- Kí hiệu: Hai đường thẳng a và b song song với nhau là a//b
*Hoạt động 2: Vẽ hai đường thẳng song song [10ph]
?2 Cho đường thẳng a và điểm A nằm ngoài đường thẳng a. Hãy vẽ đường thẳng b đi qua A và song song với a.
GV cho HS hoạt động nhóm và trình bày cách vẽ.
? Vậy, khi vẽ hai đường thẳng song song ta cần những dụng cụ gì?
HS: trình bày.
C1: Vẽ hai góc sole trong bằng nhau.
C2: Vẽ hai góc đồng vị bằng nhau.
Thước thẳng, êke
3. Vẽ hai đường thẳng song song:
Xem SGK/91
*Hoạt động 3: Củng cố- luyện tập.[15ph]
? Nhắc lại dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song?
Bài 25 SGK/91:
Cho A và B. Hãy vẽ một đường thẳng đi qua A và đường thẳng b đi qua B: b//a.
GV gọi HS nêu cách vẽ sau đó lên bảng thực hiện.
GV: Lấy C Î a, D Î b. giới thiệu hai đoạn thẳng song song và giới thiệu hai tia song song.
=> Nếu hai đường thẳng song song thì mỗi đoạn thẳng [mỗi tia] của đường thẳng này song song mỗi đoạn thẳng [mỗi tia] của đường thẳng kia.
Hs nhắc lại nhiều lần.
1 hs lên bảng vẽ
Hs ở dưới lớp vẽ vào vở
Hs nghe giới thiệu
4. Luyện tập:
Bài 24 SGK/91:
a] Hai đường thẳng a, b song song với nhau được kí hiệu là a//b.
b] Đường thẳng c cắt hai đường thẳng a, b và trong các góc tạo thành có một cặp góc sole trong bằng nhau thì a song song với b.
Bài 25 SGK/91:
-Vẽ đường thẳng a.
-Vẽ đường thẳng AB: = 600
[ = 300; = 450]
-Vẽ b đi qua B: =
4. Hướng dẫn về nhà:[2ph]
- Học bài, làm 21 -> 26 SBT/77,78.
-Chuẩn bị bài luyện tập.