Giải sách bài tập Toán lớp 6 Bài 18: Hình tam giác đều. hình vuông. Hình lục giác đều - Kết nối tri thức
Với giải sách bài tập Toán lớp 6 Bài 18: Hình tam giác đều. hình vuông. Hình lục giác đều sách Kết nối tri thức với cuộc sống hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập trong SBT Toán 6.
Quảng cáo
- Bài 4.1 trang 64 sách bài tập Toán lớp 6 Tập 1: Quan sát Hình 4. 4 và cho biết: Hình nào là hình tam giác đều, hình nào là .... Xem lời giải
- Bài 4.2 trang 65 sách bài tập Toán lớp 6 Tập 1: Vẽ tam giác đều MNP có cạnh MN = 4cm .... Xem lời giải
- Bài 4.3 trang 65 sách bài tập Toán lớp 6 Tập 1: Vẽ hình vuông DEFQ có cạnh DE = 5 cm. Vẽ hai đường chéo DF và EQ .... Xem lời giải
- Bài 4.4 trang 65 sách bài tập Toán lớp 6 Tập 1: Gọi tên các đường chéo phụ của hình lục giác đều MNPQRS .... Xem lời giải
- Bài 4.5 trang 65 sách bài tập Toán lớp 6 Tập 1: Dùng compa kiểm tra xem hình ABC có là hình tam giác đều không .... Xem lời giải
- Bài 4.6 trang 66 sách bài tập Toán lớp 6 Tập 1: Em hãy cắt 6 hình tam giác đều có cạnh là 5 cm và ghép lại thành một hình lục giác .... Xem lời giải
- Bài 4.7 trang 66 sách bài tập Toán lớp 6 Tập 1: Quan sát Hình 4.8. Hãy kiểm tra xem có mấy hình lục giác đều .... Xem lời giải
Quảng cáo
Xem thêm các bài giải sách bài tập Toán lớp 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:
- Bài 19: Hình chữ nhật. Hình thoi hình bình hành. Hình thang cân
- Bài 20: Chu vi và diện tích của một số tứ giác đã học
- Ôn tập chương 4 trang 75, 76, 77
- Bài 21: Hình có trục đối xứng
- Bài 22: Hình có tâm đối xứng
- Gói luyện thi online hơn 1 triệu câu hỏi đầy đủ các lớp, các môn, có đáp án chi tiết. Chỉ từ 200k!
Săn SALE shopee Tết:
- Đồ dùng học tập giá rẻ
- Sữa dưỡng thể Vaseline chỉ hơn 40k/chai
- Tsubaki 199k/3 chai
- L'Oreal mua 1 tặng 3
ĐỀ THI, GIÁO ÁN, KHÓA HỌC DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 6
Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi dành cho giáo viên và khóa học dành cho phụ huynh tại //tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official
Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:
Loạt bài Giải sách bài tập Toán lớp 6 Tập 1, Tập 2 hay nhất, chi tiết của chúng tôi được biên soạn bám sát SBT Toán 6 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống [NXB Giáo dục].
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
Một xạ thủ bắn 200 viên đạn vào một mục tiêu và thấy có 148 viên trúng mục tiêu. Tính xác suất thực nghiệm của sự kiện “Xạ thủ bắn trúng mục tiêu”.
Phương pháp giải - Xem chi tiết
*Xác suất thực nghiệm của sự kiện “Xạ thủ bắn trúng mục tiêu” bằng
Số lần bắn trúng : tổng số lần bắn
Quảng cáo
Lời giải chi tiết
Xác suất thực nghiệm của sự kiện “Xạ thủ bắn trúng mục tiêu” là:
\[\frac{{148}}{{200}} = \frac{{37}}{{50}}\]
- Giải Bài 9.43 trang 86 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống Một trò chơi có luật chơi như sau: Ở mỗi ván chơi người chơi gieo một con xúc xắc, nếu xuất hiện mặt 6 chấm thì người chơi thắng cuộc. Bốn người chơi A,B,C,D chơi trò chơi đó. Mỗi người chơi 25 ván. Kết quả số ván thắng của A, B, C, D tương ứng là 4, 5, 4, 3. Hãy tính xác suất thực nghiệm của các sự kiện: “A thắng”, “B thắng”, “C thắng”, “D thắng”.
- Giải Bài 9.44 trang 86 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống Nam chơi Sudoku 50 lần thì có 15 lần thắng cuộc. Tính xác suất thực nghiệm của sự kiện “Nam thắng khi chơi Sudoku”.
- Giải Bài 9.45 trang 86 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống Trong ngày lễ hội tại địa phương, Linh có chơi trò chơi ném phi tiêu vào một tẩm bia có ghi các số 2; 3; 4. Linh ném 30 lần và ghi lại số ở ô mà phi tiêu trúng và được kết quả như sau: 2;4;4;3;2;2;2;4;3;2;2;4;2;3; 2; 2; 2;3; 3; 2; 2; 4; 4; 3;2;2; 2;4;2;2. Tính xác suất thực nghiệm của sự kiện “Phi tiêu trúng vào ô ghi số 2”. Giải Bài 9.41 trang 86 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Hai ông Buffon và Pearson tiến hành gieo một đồng xu nhiều lần, kết quả thu được như sau: a] Tính xác suất thực nghiệm của sự kiện “xuất hiện mặt sấp” trong mỗi thí nghiệm. b] Cả Buffon và Pearson đã tung tất cả bao nhiêu lần? Trong đó có bao nhiêu lần xuất hiện mặt sấp? Tính xác suất thực nghiệm của sự kiện xuất hiện mặt sấp dựa trên kết quả tổng hợp của cả hai thí nghiệm.