AMBIENT-ADSENSE/
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
CÂU HỎI KHÁC
Câu 1.2 trang 3 sách bài tập Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức: Phát biểu nào sau đây là đúng?
A. Dữ liệu chỉ có thể được hiểu bởi những người có trình độ cao.
B. Dữ liệu là những giá trị số do con người nghĩ ra.
C. Dữ liệu được thể hiện dưới dạng con số, văn bản, hình ảnh, âm thanh.
D. Dữ liệu chỉ có ở trong máy tính
Trả lời
Phần hộp kiến thức, dòng 3, 4 trang 6 sgk Tin học 6
Đáp án C
Với giải câu 1.3 trang 4 sbt Tin học lớp 6 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn lời giải chi tiết sẽ giúp học sinh biết cách làm bài tập môn Tin học 6. Mời các bạn đón xem:
- Tải app VietJack. Xem lời giải nhanh hơn!
Câu 1.2 trang 3 SBT Tin học lớp 6: Phát biểu nào sau đây là đúng?
A. Dữ liệu chỉ có thể được hiểu bởi những người có trình độ cao.
B. Dữ liệu là những giá trị số do con người nghĩ ra.
C. Dữ liệu được thể hiện dưới dạng con số, văn bản, hình ảnh, âm thanh.
D. Dữ liệu chỉ có ở trong máy tính
Trả lời
Quảng cáo
Phần hộp kiến thức, dòng 3, 4 trang 6 sgk Tin học 6
Đáp án C
Quảng cáo
Xem thêm các bài giải sách bài tập Tin học lớp 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:
Câu 1.1 trang 3 SBT Tin học lớp 6: Phương án nào sau đây là thông tin? ....
Câu 1.3 trang 4 SBT Tin học lớp 6: Phát biểu nào sau đây là đúng? ....
Câu 1.4 trang 4 SBT Tin học lớp 6: Xem bản tin dự báo thời tiết như Hình 1, bạn Khoa kết luận: “Hôm nay, trời có mưa”. Phát biểu nào sau đây đúng? ....
Câu 1.5 trang 4 SBT Tin học lớp 6: Công cụ nào sau đây không phải là vật mang tin? ....
Câu 1.6 trang 4 SBT Tin học lớp 6: Phát biểu nào sau đây đúng về lợi ích của thông tin? ....
Câu 1.7 trang 4 SBT Tin học lớp 6: Phát biểu nào sau đây là sai? ....
Câu 1.8 trang 4 SBT Tin học lớp 6: Trong truyện “Cuộc điều tra màu đỏ”, sau nhiều ngày theo dõi và thu thập các dấu vết của vụ án, thám tử Sherlock Holmes đã trình bày lí lẽ, kết luận Jefferson Hope là thủ phạm gây ra hai cái chết. Hãy ghép mỗi mô tả ở cột bên trái với một khái niệm phù hợp ở cuột bên phải. ....
Câu 1.9 trang 5 SBT Tin học lớp 6: Theo em những gì ghi trên tờ giấy ở Hình 2 là thông tin hay dữ liệu? Em hãy đoán xem tờ giấy có thể viết về điều gì.Nội dung em vừa nêu là thông tin hay dữ liệu? ....
Câu 1.10 trang 5 SBT Tin học lớp 6: Các bạn An, Minh, Khoa thực hiện khảo sát về việc sử dụng mạng Internet. Phiếu được phát ra cho 1 020 học sinh trong trường, sau khi thu phiếu và tổng hợp lại có kết quả như sau: ....
Câu 1.11 trang 6 SBT Tin học lớp 6: Em hãy lấy ví dụ trong cuộc sống để thấy thông tin ảnh hưởng đến sự quyết định của mỗi con người. ....
Câu 1.12 trang 6 SBT Tin học lớp 6: Em hãy lấy một số ví dụ về vật mang tin mà dựa vào đó, con người tìm lại được thông tin hữu ích cho cuộc sống. ....
Câu 1.13 trang 6 SBT Tin học lớp 6: Bài tập dự án. ....
Giới thiệu kênh Youtube VietJack
- Hỏi bài tập trên ứng dụng, thầy cô VietJack trả lời miễn phí!
- Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 6 có đáp án
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k10: fb.com/groups/hoctap2k10/
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Loạt bài Soạn, Giải sách bài tập Tin học lớp 6 hay, chi tiết - Kết nối tri thức của chúng tôi được biên soạn bám sát Sách bài tập Tin học 6 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống [NXB Giáo dục].
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
- Tải app VietJack. Xem lời giải nhanh hơn!
- Lý thuyết Tin học 8 Bài 9: Làm việc với dãy số [hay, chi tiết]
Câu 1:Số phần tử trong khai báo dưới đây là bao nhiêu?
Var hocsinh : array[12..80] of integer;
A. 80
B. 70
C. 69
D. 68
Số phần tử trong mảng là: 80 -12 +1 =69
Đáp án: C
Câu 2:Khai báo mảng nào là đúng trong các khai báo sau đây:
A. var tuoi : array[1..15] of integer;
B. var tuoi : array[1.5..10.5] of integer;
C. var tuoi : aray[1..15] of real;
D. var tuoi : array[1 … 15 ] of integer;
Cú pháp khai báo mảng:
Var : array[..] of;
Trong đó: chỉ số đầu : array [ < chỉ số cuối > .. < chỉ số đầu >] of < kiểu dữ liệu >;
B. Var < tên dãy số > : array [ < chỉ số đầu > .. < chỉ số cuối > ] of < kiểu dữ liệu >;
C. Var < tên dãy số > : array [ < chỉ số cuối > : < chỉ số đầu > ] of < kiểu dữ liệu >;
D. Var < tên dãy số > : array [ < chỉ số đầu > .. < chỉ số cuối >] for < kiểu dữ liệu >;
Cú pháp khai báo mảng:
Var : array[..] of;
Đáp án: B
Câu 4:Để nhập dữ liệu từ bàn phím cho mảng A có 10 phần tử là số nguyên ta dùng lệnh nào sau đây?
A. For i:=1 to 10 do Readln[A[i]];
B. For i:= 1 to 10 do Writeln[A[i]];
C. Dùng 10 lệnh Readln[A];
D. Cả [A], [B], [C] đều sai.
Để nhập dữ liệu từ bàn phím cho mảng A có 10 phần tử là số nguyên ta dùng lệnh lặp với số lần biết trước là For..do, câu Readln [A[i]] là nhập dữ liệu từ bàn phím cho từng phần tử.
Đáp án: A
Câu 5:Các cách nhập dữ liệu cho biến mảng sau, cách nhập nào không hợp lệ?
A. readln[B[1]];
B. readln[dientich[i]];
C. readln[B5];
D. read[dayso[9]];
Cú pháp nhập dữ liệu cho biến mảng là: Read [[chỉ số]];
Hoặc Readln[[chỉ số]];
Đáp án: C
Câu 6:Em hãy chọn phát biểu đúng khi nói về dữ liệu kiểu mảng:
A. Dữ liệu kiểu mảng là tập hợp các phần tử không có thứ tự và mọi phần tử có cùng một kiểu dữ liệu
B. Dữ liệu kiểu mảng là tập hợp các phần tử có thứ tự và mỗi một phần tử trong mảng có thể có các kiểu dữ liệu khác nhau
C. Dữ liệu kiểu mảng là tập hợp các phần tử có thứ tự và mọi phần tử có cùng một kiểu dữ liệu
D. Tất cả ý trên đều sai
Dữ liệu kiểu mảng là tập hợp các phần tử có thứ tự và mọi phần tử có cùng một kiểu dữ liệu.
Đáp án: C
Câu 7:Cách khai báo biến mảng sau đây là đúng?
A. Var X: Array[3.. 4.8] of Integer;
B. Var X: Array[10 .. 1] of Integer;
C. Var X: Array[4 .. 10] of Real;
D. Var X: Array[10 , 13] of Real;
Cú pháp khai báo mảng:
Var : array[..] of;
Trong đó: chỉ số đầu