Mục Lục bài viết:
1. Bài soạn số 1
2. Bài soạn số 2
Nội dung chính
Chuyện kể về cô bé yêu thích có đôi giày ba ta màu xanh. Khi còn nhỏ, đó là một ước mơ lớn. Khi lớn lên, cô làm công tác Đội, vận động em nhỏ tới trường. Cô thấy bạn nhỏ cũng ao ước chiếc giày nên đã tặng cậu bé.
Câu 1 [trang 82 sgk Tiếng Việt 4] : Tìm những câu văn tả vẻ đẹp của đôi giày ba ta?
Trả lời:Đó là những câu:
Cổ giày ôm sát chân. Thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu. Phần thân gần sát cổ có hai hàng khuy đập luồn một sợi dây trẳng nhỏ vắt ngang
Câu 2 [trang 82 sgk Tiếng Việt 4] : Tác giả của bài văn đã làm gì để động viên cậu bé Lái trong ngày đầu đến lớp. Tại sao tác giả lại chọn cách làm đó ?
Trả lời:
Chị phụ trách đã quyết định tặng Lái một đôi giày ba ta trong ngày đầu Lái đến lớp. Chị chọn cách làm đó là vì : hồi nhỏ chị cũng đã mơ uosc có một đôi giày ba ta màu xanh và chị cũng đã từng chứng kiến cảnh Lái ngẩn ngơ nhìn theo đôi giày ba ta màu xanh của một cậu bé đang dạo chơi. Chứng tỏ Lái cũng rất thèm muốn có được một đôi giày như thế. Đó là tâm lí chung của tất cả trẻ em. Vì thế chị đã chọn cách làm đó
Câu 3 [trang 82 sgk Tiếng Việt 4] : Tìm những chi tiết nói lên sự cảm động và niềm vui của Lái khi nhận đôi giày ?
Trả lời:Đó là những chi tiết:
Tay Lái run run, môi cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày lại nhìn xuống đôi bàn chân đang ngọ nguậy dưới đất. Lái cột hai chiếc giày với nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng bừng
Nội dung : Chị phụ trách đã tặng Lái đôi giày ba ta thể hiện sự quan tâm, động viên những cậu bé lang thang đi học. Đồng thời nêu lên những cảm xúc vui sướng của cậu bé khi nhận được đôi giày, thỏa ước mơ tâm lí trẻ thơ trong ngày đầu đi học
Xem tiếp các bài soạn để học tốt môn Tiếng Việt lớp 4
Soạn bài Tập làm văn: Luyện tập phát triển câu chuyện, tiết 1, tuần 8
Soạn bài Luyện tập từ và câu: Dấu ngoặc kép
Soạn bài Tập đọc Đôi giày ba ta màu xanh, ngắn 2
Lời giải chi tiết
1. Tìm những câu văn tả vẻ đẹp của đôi giày ba ta.
Trả lời:Những câu văn tả vẻ đẹp của đôi giày ba ta là:- Cổ giày ôm sát chân.- Thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu.
Phần thân gắn sát cổ có hai hàng khuy dập, luồn một sợi dây trắng vắt ngang.
2. Tác giả của bài văn đã làm gì để động viên cậu bé Lái trong ngày đầu tới lớp ? Tại sao tác giả lại chọn cách làm đó?
Trả lời:
Tác giả của bài văn quyết định sẽ thưởng cho Lái đôi giày ba ta màu xanh để động viên cậu bé Lái trong ngày đầu tới lớp. Tác giả chọn cách làm đó là vì ngày nhỏ chị đã từng mơ ước một đôi giày ba ta màu xanh giống hệt Lái bây giờ. Bởi vậy, chị tin là làm như thế sẽ đem lại niềm vui cho Lái. Lái sẽ hiểu chị yêu thương Lái, muốn Lái đi học...
3. Tìm những chi tiết nói lên sự cảm động và niềm vui của Lái khi nhận đôi giày.
Trả lời:
Những chi tiết nói lên sự cảm động và niềm vui của Lái khi nhận đôi giày là: Tay Lái run run, môi cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân... ra khỏi lớp, Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng tưng.
----------------------HẾT-----------------------
Một người chính trực là bài học nổi bật trong Tuần 4 của chương trình học theo SGK Tiếng Việt 4, học sinh cần Soạn bài Một người chính trực, đọc trước nội dung, trả lời câu hỏi trong SGK.
Trả lời 3 câu hỏi trong phần Tập đọc Đôi giày ba ta màu xanh trang 81 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 các em sẽ hiểu được nội dung của câu chuyện Đôi giày ba ta màu xanh, đó là niềm vui sướng, xúc động của bạn nhỏ khi nhận được món quà từ chị phụ trách.
Trường TH số 2 Duy Nghĩa Kiểm tra giữa học kì I Điểm số: Bằng chữ:Họ và tên: Năm học: 2008- 2009 Môn: Tiếng Việt Giám thị Giám khảo1 Giám khảo2Lớp: 4 Thời gian : 40 phútĐọc hiểu: [5điểm] Đọc thầm bài Tập đọc “ Đôi giày ba ta màu xanh” SGK Tiếng Việt tập 1 trang 81, hãy khoanh tròn vào chữ đặt trước ý đúng:Câu 1: Bài Tập đọc “ Đôi giày ba ta màu xanh” có:A. 1 danh từ riêng chỉ người.B. 2 danh từ riêng chỉ người.C. 3 danh từ riêng chỉ người.Câu 2: Câu “ Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ nhảy tưng tưng” có:A. 1 động từ. B. 2 động từ. C. 3 động từ.Câu 3: Câu “ Lái cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ nhảy tưng tưng” có:A. 1 từ láy. B.2 từ láy. C. 3 từ láyCâu 4: Lúc chưa đến trường, Lái là cậu bé:A .Bán vé số. B.Đánh giày C. Lang thang.Câu 5: Khi nhận được giày, tâm trạng Lái:A. Xúc động sung sướng.B. Ngạc nhiên vì đôi giày đẹp.C. Bình thản, thản nhiên.Câu 6: Chị tổng phụ trách tưởng tượng nếu mang đôi giày vào thì bước đi sẽ:A. Nặng nề, khó chịu.B. Nhẹ và nhanh hơn.C. Vụng về, khó khăn.Câu 7: Nhân vật “ tôi” trong bài là:A. Cậu bé Lái.B. Chị phụ trách Đội.C. Bạn của Lái.Câu 8: Ngày còn bé, chị phụ trách Đội từng mơ ước: A. Có thật nhiều tiền.B. Được đi học.C. Đôi giày ba ta màu xanh.Câu 9: Tôi đã theo Lái trên khắp các đường phố. Một lần, tôi bắt gặp cậu ngẩn ngơ nhìn theo:A. Đôi giày ba ta của một cậu bé đang dạo chơi.B. Bọn trẻ đang chơi bắn bi.C. Người, xe qua lại trên đường phố.Câu 10: Hôm nhận giày :A. Tay Lái run run, môi cậu mấp máy.B. Mắt hết nhìn đôi giày, lại nhìn xuống đôi bàn chân mình đang ngọ nguậy dưới đất.C. Cả hai ý trên.A. Chính tả: [5 điểm] [Nghe- viết] Chiều trên quê hương. [SGK Tiếng Việt 4/tậpI trang 102] B. Tập làm văn: [5điểm]Viết một bức thư ngắn [khoảng 10 dòng] cho bạn hoặc người thân nói về ước mơ của em. Trường TH số 2 Duy Nghĩa Kiểm tra giữa học kì I Điểm số: Bằng chữ:Họ và tên: Năm học: 2008- 2009 Môn: Tiếng Việt Giám thị Giám khảo1 Giám khảo2Lớp: 4 Thời gian : 40 phút Hướng dẫn chấm điểm môn Tiếng Việt Lớp 4. Giữa học kì I. Năm học: 2008-2009Phần Đọc hiểu: [5 điểm] Mỗi câu đúng ghi 0,5 điểm.Câu 1: A ; Câu 2: C Câu 3: A Câu 4: C Câu 5: A Câu 6: B Câu 7: B Câu8: C Câu 9: A Câu 10: CPhần Chính tả: [5 điểm]- Sai một lỗi trừ 0,5 điểm. - Bài viết trình bày rõ ràng, chữ viết đẹp, sạch sẽ cộng thêm 0,5 điểm. Phần Tập làm văn: [5 điểm] - Điểm 5: Bài văn trình bày đủ 3 phần, không sai lỗi chính tả. Câu văn ngắn gọn xúc tích, diễn đạt hay, giàu cảm xúc.- Điểm 4: Như trên . Sai không quá 4 lỗi chính tả.- Điểm 2-3: Bài văn phải có đủ 3 phần, sai từ 5 lỗi chính tả trở lên. - Điểm 1: Bài văn không đủ 3 phần. Sai từ 8 lỗi chính tả trở lên. Hướng dẫn chấm điểm môn Tiếng Việt Lớp 4. Giữa học kì I. Năm học: 2008-2009Phần Đọc hiểu: [5 điểm]Câu 1: B ; Câu 2: B ; Câu 3: A ; Câu 4: B [ hình ảnh 1: Hoa nhỏ như những chiếc chuông tí hon. Hình ảnh 2: Vị hoa chua chua thấm vào đầu lưỡi, tưởng như vị nắng non của mùa hè mới đến vừa đọng lại ] . Câu 5: A ; Câu 6, 7: Đặt đúng mỗi câu ghi 1 điểm.Phần Chính tả: [5 điểm]- Sai một lỗi trừ 0,5 điểm. - Bài viết trình bày rõ ràng, chữ viết đẹp, sạch sẽ cộng thêm 0,5 điểm. Phần Tập làm văn: - Điểm 5: Viết đúng yêu cầu của đề bài. Trình bày sạch sẽ, rõ ràng, không mắc lỗi chính tả.- Điểm 4: Như yêu cầu trên. Sai không quá 4 lỗi chính tả.- Điểm 2- 3: Bài văn diễn đạt lủng củng. Sai từ 5 lỗi chính tả trở lên.- Điểm 1: Bài văn không đạt theo yêu cầu của đề bài. Sai từ 8 lỗi chính tả trở lên.Đọc hiểu: [5 điểm] Đọc thầm bài “ Hoa sấu” SGK tập I trang 73, dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh tròn vào chữ đặt trước ý đúng :Câu 1: [0,5 điểm] Cuối xuân, đầu hạ cây sấu như thế nào ?A. Cây sấu ra hoa. B. Cây sấu thay lá. C. Cây sấu thay lá và ra hoa.Câu 2: [ 0,5 điểm] Hình dạng hoa sấu như thế nào ?A. Hoa sấu nhỏ li ti. B. Hoa sấu thơm nhẹ.C. Hoa sấu trông như những chiếc chuông nhỏ. Câu 3: [ 0,5 điểm] Mùi vị hoa sấu như thế nào ?A. Hoa sấu thơm nhẹ có vị chua. B. Hoa sấu hăng hắc.C. Hoa sấu nở từng chùm trắng muốt.Câu 4: [ 1 điểm] Bài đọc trên có mấy hình ảnh so sánh ? [ Viết rõ đó là hình ảnh nào]A. 1 hình ảnh. B. 2 hình ảnh. C. 3 hình ảnh. Câu 5: [ 0,5 điểm] Trong câu Đi dưới rặng sấu, ta sẽ gặp những chiếc lá nghịch ngợm, em có thể thay từ nghịch ngợm bằng từ nào ?A. tinh nghịch. B. Bướng bỉnh. C. Dại dột.Câu 6: [1 điểm] Đặt một câu theo mẫu Ai là gì? Câu 7: [1 điểm] Đặt một câu theo mẫu Ai làm gì? Trường TH số 2 Duy Nghĩa Kiểm tra giữa học kì I Điểm số: Bằng chữ:Họ và tên: Năm học: 2008- 2009 Môn: Tiếng Việt Giám thị Giám khảo1 Giám khảo2Lớp: 3 Thời gian : 40 phútA.Chính tả: [5 điểm] Nghe - viết: Gió heo may [Tiếng Việt 3 tập một trang 70] B.Tập làm văn: [5 điểm] Hãy viết một đoạn văn ngắn [ từ 5 đến 7 câu] kể về tình cảm của bố mẹ hoặc người thân đối với em. Trường TH số 2 Duy Nghĩa Kiểm tra giữa học kì I Điểm số: Bằng chữ:Họ và tên: Năm học: 2008- 2009 Môn: Tiếng Việt Giám thị Giám khảo1 Giám khảo2Lớp: 3 Thời gian : 40 phút
Hướng dẫn soạn bài Đôi giày ba ta màu xanh sách. Đây là môt bài đọc dễ hiểu, đơn giản nhưng mang tới cho các bạn nhiều ý nghĩa trong cuộc sống. Hãy cùng chúng tôi tìm hiểu bài viết dưới đây nhé.
Đọc hiểu Đôi giày ba ta màu xanh
Câu 1 [trang 82 sgk Tiếng Việt 4]
Tìm những câu văn tả vẻ đẹp của đôi giày ba ta?
Trả lời:
Đó là những câu:
Cổ giày ôm sát chân. Thân giày làm bằng vải cứng, dáng thon thả, màu vải như màu da trời những ngày thu. Phần thân gần sát cổ có hai hàng khuy đập luồn một sợi dây trẳng nhỏ vắt ngang.
Câu 2 [trang 82 sgk Tiếng Việt 4]
Tác giả của bài văn đã làm gì để động viên cậu bé Lái trong ngày đầu đến lớp. Tại sao tác giả lại chọn cách làm đó?
Trả lời:
Chị phụ trách đã quyết định tặng Lái một đôi giày ba ta trong ngày đầu Lái đến lớp. Chị chọn cách làm đó là vì: hồi nhỏ chị cũng đã mơ ước có một đôi giày ba ta màu xanh và chị cũng đã từng chứng kiến cảnh Lái ngẩn ngơ nhìn theo đôi giày ba ta màu xanh của một cậu bé đang dạo chơi. Chứng tỏ Lái cũng rất thèm muốn có được một đôi giày như thế. Đó là tâm lí chung của tất cả trẻ em. Vì thế chị đã chọn cách làm đó.
Câu 3 [trang 82 sgk Tiếng Việt 4]
Tìm những chi tiết nói lên sự cảm động và niềm vui của Lái khi nhận đôi giày?
Trả lời:
Đó là những chi tiết:
Tay Lái run run, môi cậu mấp máy, mắt hết nhìn đôi giày lại nhìn xuống đôi bàn chân đang ngọ nguậy dưới đất. Lái cột hai chiếc giày với nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng bừng
Nội dung: Chị phụ trách đã tặng Lái đôi giày ba ta thể hiện sự quan tâm, động viên những cậu bé lang thang đi học. Đồng thời nêu lên những cảm xúc vui sướng của cậu bé khi nhận được đôi giày, thỏa ước mơ tâm lí trẻ thơ trong ngày đầu đi học.
File tải miễn phí tiếng việt lớp 4 bài đôi giày ba ta màu xanh:
CLICK NGAY vào đường dẫn dưới đây để tải soạn bài tập đọc đôi giày ba ta màu xanh bản file word, file pdf hoàn toàn miễn phí từ chúng tôi.
Ngoài nội dung trên, các bạn tham khảo thêm các dạng đề thi, bài tập, ôn tập của các môn học khác theo từng khối lớp tại trang của chúng tôi.
Đánh giá bài viết