Có văn hóa trong phương pháp nghiên cứu khoa học năm 2024

1. Lý thuyết là gì?

Lý thuyết là 1 dạng tri thức khoa học được tìm bằng nghiên cứu khoa học cung

cấp lý giải các sự vật hiện tượng, chỉ mang tính đương đối không có tính tuyệt đối.

+ Chức năng lý thuyết:

-Giúp phát hiện vấn đề

-Giúp lý giải vấn đề

-Giúp giải quyết vấn đề nghiên cứu

Được xem là một phần của phương pháp NCKH

2. Mô hình là gì? Là sự hiện diện tất cả hoặc một phần của một hệ thống được xây

dựng để nghiên cứu chính hệ thống đó. Mô hình cố gắng đại diện (mô tả) cho một

hiện tượng

3. Câu hỏi nghiên cứu là gì ?

-Câu hỏi nghiên cứu có thể hiểu là những câu hỏi trong nghiên cứu định lượng

hoặc định tính thu hẹp tuyên bố mục đích thành những câu hỏi cụ thể mà nhà

nghiên cứu tìm cách trả lời

-Bản chất câu hỏi nghiên cứu liên quan đến các hành động: khám phá, mô tả,

kiểm định, so sánh, đánh giá tác động, đánh giá quan hệ nhân quả.

-Câu hỏi nghiên cứu được rút ra trực tiếp từ vấn đề nghiên cứu. Có thể có một

câu hỏi duy nhất hay một vài câu hỏi cho vấn đề nghiên cứu.

-Câu hỏi nghiên cứu tốt phải đáp ứng ít nhất 3 trong 5 tiêu chuẩn FINER

+ F: fisible (khả thi): về đối tượng, kỹ thuật, kinh phí và thời gian, phạm vi

+ I: interesting (thú vị, hấp dẫn): có tính thách thức, thõa mãn tính tò mò, có đóng

góp cho khoa học

• N: novelty (tính mới): về ý tưởng hoặc về cách tiếp cận, phương pháp, kết quả

hoặc mới về cách diễn giải

+ E: ethics (đạo đức): kết quả nghiên cứu không gây tác động xấu, cần có văn hóa

trong khoa học

• R: relevance (có liên quan, ảnh hưởng): đóng góp vào sự phát triển kiến thức,

mở ra hướng nghiên cứu mới.

4. Đối tượng nghiên cứu của Văn hoá học là gì ?

V.M Rôđin cho rằng : “Như đã biết, văn hoá học là một bộ môn khoa học tương đối

mới, nó nghiên cứu, thứ nhất, văn hoá nói chung, thứ hai, các hiện tượng văn hoá

riêng biệt (văn hoá vật chất, văn hoá tinh thần, lối sống, nghệ thuật, tôn giáo, gia đình.