Giới thiệu bạn đọc về Bài tập về từ ghép và từ láy lớp 4: Bài tập về từ ghép và từ láy lớp 4 bao gồm các dạng bài tập luyện từ và câu về từ láy và từ ghép trong Tiếng Việt 4, giúp các em học sinh biết làm các bài tập so sánh, phân loại, tìm kiếm từ ghép, từ láy.
Download.com.vn xin giới thiệu đến quý thầy cô cùng các bạn học sinh lớp 4 tài liệu Bài tập về từ ghép và từ láy lớp 4 được Download.com.vn đăng tải ngay sau đây.
Bài tập về từ ghép và từ láy lớp 4 bao gồm các dạng bài tập luyện từ và câu về từ láy và từ ghép trong Tiếng Việt 4, giúp các em học sinh biết làm các bài tập so sánh, phân loại, tìm kiếm từ ghép, từ láy. Sau đây là nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo và tải tài liệu tại đây.
Bài tập về từ ghép và từ láy lớp 4
Bài 1: Hãy xếp các từ phức sau thành hai loại: Từ ghép và từ láy: sừng sững, chung quanh, lủng củng, hung dữ, mộc mạc, nhũn nhặn, cứng cáp, dẻo dai, vững chắc, thanh cao, giản dị, chí khí.
Bài 2:
a. Những từ nào là từ láy
Ngay ngắn
Ngay thẳng
Ngay đơ
Thẳng thắn
Thẳng tuột
Thẳng tắp
b. Những từ nào không phải từ ghép?
Chân thành
Chân thật
Chân tình
Thật thà
Thật sự
Thật tình
Bài 3: Từ láy "xanh xao" dùng để tả màu sắc của đối tượng:
a. da người
b. lá cây còn non
c. lá cây đã già
d. trời.
Bài 4: Xếp các từ: châm chọc, chậm chạp, mê mẩn, mong ngóng, nhỏ nhẹ, mong mỏi, phương hướng, vương vấn, tươi tắn vào 2 cột: từ ghép và từ láy.
Bài 5:
a. Tạo 2 từ ghép có nghĩa phân loại, 2 từ ghép có nghĩa tổng hợp, 1 từ láy từ mỗi tiếng sau: nhỏ, sáng, lạnh.
b. Tạo 1 từ ghép, 1 từ láy chỉ màu sắc từ mỗi tiếng sau: xanh, đỏ, trắng, vàng, đen.
Bài 6: Cho các từ: mải miết, xa xôi, xa lạ, phẳng lặng, phẳng phiu, mong ngóng, mong mỏi, mơ mộng.
a. Xếp những từ trên thành 2 nhóm: từ ghép, từ láy.
b. Cho biết tên gọi của kiểu từ ghép và từ láy ở mỗi nhóm trên.
Bài 7: Cho đoạn văn sau:
"Đêm về khuya lặng gió. Sương phủ trắng mặt sông. Những bầy cá nhao lên đớp sương "tom tóp", lúc đầu còn loáng thoáng dần dần tiếng tũng toẵng xôn xao quanh mạn thuyền".
a. Tìm những từ láy có trong đoạn văn.
b. Phân loại các từ láy tìm được theo các kiểu từ láy đã học.
Bài 8: Xác định rõ 2 kiểu từ ghép đã học [từ ghép có nghĩa phân loại, từ ghép có nghĩa tổng hợp] trong các từ ghép sau: nóng bỏng, nóng ran, nóng nực, nóng giãy, lạnh buốt, lạnh ngắt, lạnh gía.
Bài 9: Tìm các từ láy có 2, 3, 4 tiếng
Bài 10: Em hãy ghép 5 tiếng sau thành 9 từ ghép thích hợp: thích, quý, yêu, thương, mến.
Bài 11: Xác định từ láy trong các dòng thơ sau và cho biết chúng thuộc vào loại từ láy nào:
Gió nâng tiếng hát chói changLong lanh lưỡi hái liếm ngang chân trờiTay nhè nhẹ chút, người ơiTrông đôi hạt rụng hạt rơi xót lòng.Mảnh sân trăng lúa chất đầyVàng tuôn trong tiếng máy quay xập xìnhNắng già hạt gạo thơm ngon
Bưng lưng cơm trắng nắng còn thơm tho.
Bài 12: Tìm từ đơn, từ láy, từ ghép trong các câu:
a. Mưa mùa xuân xôn xao, phơi phới... Những hạt mưa bé nhỏ, mềm mại, rơi mà như nhảy nhót.
b. Chú chuồn chuồn nước tung cánh bay vọt lên. Cái bóng chú nhỏ xíu lướt nhanh trên mặt hồ. Mặt hồ trải rộng mênh mông và lặng sóng.
c. Ngoài đường, tiếng mưa rơi lộp độp, tiếng chân người chạy lép nhép.
d. Hằng năm, vào mùa xuân, tiết trời ấm áp, đồng bào Ê đê, Mơ-nông lại tưng bừng mở hội đua voi.
e. Suối chảy róc rách.
Bài 13: Tìm từ láy trong đoạn văn sau:
Bản làng đã thức giấc. Đó đây, ánh lửa hồng bập bùng trên các bếp. Ngoài bờ ruộng đã có bước chân người đi, tiếng nói chuyện rì rầm, tiếng gọi nhau í ới.
Tảng sáng, vòm trời cao xanh mênh mông. Gió từ trên đỉnh núi tràn xuống thung lũng mát rượi.
Bài 14: Tìm những tiếng có thể kết hợp với "lễ" để tạo thành từ ghép. Tìm từ cùng nghĩa và từ trái nghĩa với từ "lễ phép".
Bài 15: Cho 1 số từ sau: thật thà, bạn bè, hư hỏng, san sẻ, bạn học, chăm chỉ, gắn bó, bạn đường, ngoan ngoãn, giúp đỡ, bạn đọc, khó khăn.
Hãy xếp các từ trên vào 3 nhóm:
a. Từ ghép tổng hợp.
b. Từ ghép phân loại.
c. Từ láy.
Bài 16: Trong bài: "Tre Việt Nam" nhà thơ Nguyễn Duy có viết:
"Bão bùng thân bọc lấy thânTay ôm, tay níu tre gần nhau thêmThương nhau tre chẳng ở riêng
Luỹ thành từ đó mà nên hỡi người".
A. Trong đoạn thơ trên, tác giả ca ngợi những phẩm chất nào của tre?
B. Tác giả đã dùng cách nói gì để ca ngợi những phẩm chất đó.
Bài 17: Phân các từ ghép sau thành 2 loại:
Học tập, học đòi, học hỏi, học vẹt, học gạo, học lỏm, học hành, anh cả, anh em, anh trai, anh rể, bạn học, bạn đọc, bạn đường.
download.com.vn
11 251 KB 1 61
Nhấn vào bên dưới để tải tài liệu
Đang xem trước 10 trên tổng 11 trang, để tải xuống xem đầy đủ hãy nhấn vào bên trên
Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Bài tập từ ghép và từ láy lớp 4 có đáp án nâng cao
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc. Nghiêm cấm mọi hành vi sao chép với mục đích thương mại. A. Bài tập từ ghép nâng cao
Câu 1. Cho đoạn văn sau:
Đến bây giờ, người lái xe già mới cất tiếng nói:
- Con suối có thác trắng xoá ta vừa qua là trạm rừng. Một lúc nữa thì tới Sapa.
Bác không ghé thăm Sapa ư? Họa sĩ nào cũng đến Sapa! Ở đấy tha hồ mà vẽ. Tôi đi
đường này ba mươi hai năm. Trước Cách mạng tháng Tám, tôi chở lên chở về mãi
nhiều họa sĩ như bác. Họa sĩ Tô Ngọc Vân này, họa sĩ Hoàng Kiệt này…
[Lặng lẽ Sa Pa - Nguyễn Thành Long]
Em hãy gạch chân dưới các từ ghép có trong đoạn văn trên.
Câu 2. Cho các từ sau:
trường học, sách vở, bút thước, âm nhạc, thầy cô, lịch sử, cây bàng, sân trường.
Hãy xếp các từ trên vào hai nhóm:
a. Từ ghép tổng hợp
b. Từ ghép phân loại
Câu 3. Cho các từ ghép sau:
ngô đồng, cải trắng, xe hơi, gà mái, mô tô, xe đạp, khoai lang, chó sói, ễnh ương
a. Các từ ghép trên là loại từ ghép gì?
b. Hãy xếp các từ ghép trên thành 3 nhóm. Đặt tên cho từng nhóm.
Câu 4. Cho các từ đơn sau: yêu, thương, mến, kính. Em hãy kết hợp các từ đơn đó lại
với nhau để tạo nên các từ ghép mới. Trang chủ: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Câu 5. Cho khổ thơ sau:
Cây dừa xanh tỏa nhiều tàu
Dang tay đón gió, gật đầu gọi trăng
Thân dừa bạc phếch tháng năm
Quả dừa – đàn lợn con nằm trên cao.
[Cây dừa - Trần Đăng Khoa]
Theo em, từ “đón gió”, “gọi trăng” có phải là từ ghép không? Vì sao.
Câu 6. Cho từ đơn “mùa”, em hãy kết hợp “mùa” với những từ đơn khác để tạo nên
các từ ghép phân loại.
Câu 7. Em hãy tìm các từ ghép tổng hợp và phân loại để chỉ những sự vật, sự việc có
ở thành phố.
Câu 8. Từ “học hành” có phải là từ ghép không? Vì sao?
Câu 9. Cho đoạn thơ sau:
Trái Đất này là của chúng mình
Quả bóng xanh bay giữa trời xanh
Bồ câu ơi, tiếng chim gù thương mến
Hải âu ơi, cánh chim vờn sóng biển
Cùng bay nào, cho Trái Đất quay!
Cùng bay nào, cho Trái Đất quay!
[Bài ca Trái Đất - Định Hải]
a. Em hãy gạch chân dưới những từ ghép có trong đoạn thơ trên.
b. Em hãy tìm trong các từ ghép vừa gạch chân các từ ghép phân loại.
Trang chủ: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Câu 10. Em hãy tìm 5 từ ghép phân loại, 5 từ ghép tổng hợp thuộc nhóm từ trường
học.
B. Bài tập từ láy nâng cao
Câu 1. Cho đoạn văn sau
Nói xong, lòng sư cụ tự nhiên thắm đượm một nỗi buồn mang mác. Bao nhiêu
kỷ niệm xa xăm về Tết đều sống lại đầy vơi trong lòng sư cụ. Sư cụ muốn quên, cố
quên thì những ý ấy lại nảy nở dồi dào và rõ ràng hơn nữa. Sư cụ buồn. Một thứ
buồn lạ lùng trên gương mặt chỉ biết bình tĩnh và trầm ngâm.
[Một đêm xuân - Thanh Tịnh]
Em hãy gạch chân dưới những từ láy có trong đoạn văn trên.
Câu 2. Cho các từ láy sau:
lủng lẳng, săm soi, xa xa, lóc cóc, lỉnh kỉnh, xúng xính, rung rinh, lôi thôi, xối
xả, xinh xinh
Em hãy xếp các từ láy trên vào 3 nhóm sau:
a. Từ láy âm đầu
b. Từ láy vần
c. Từ láy toàn phần
Câu 3. Cho các từ láy sau:
lung linh, róc rách, lấp lánh, le lói, lách tách, ríu rít, chói chang
a. Các từ láy trên thuộc loại từ láy nào.
b. Em hãy chia các từ trên thành hai nhóm, rồi đặt tên cho hai nhóm từ đó.
Câu 4. Em hãy tạo nên 5 từ láy âm đầu bắt đầu bằng chữ cái “l”. Trang chủ: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Câu 5. Cho khổ thơ sau:
Xuân về trên núi
Trong tiếng cười em rất vui
Xuân là tất cả
Trong mắt cao nguyên hiền hoà.
[Xuân về trên núi - Nguyễn Lãm Thắng]
Theo em, từ “hiền hòa” trong khổ thơ trên có phải là từ láy không? Vì sao?
Câu 6. Cho vần “inh” em hãy tạo ra các từ láy vần.
Câu 7. Em hãy tìm các từ láy âm đầu để chỉ đặc điểm tính cách của người học sinh.
Câu 8. Theo em, từ “hứa hẹn” có phải là từ láy âm đầu không? Vì sao?
Câu 9. Đọc đoạn trích sau:
Hằng năm cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có những
đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức những kỷ niệm hoang mang của buổi tựu
trường.
[...] Những ý tưởng ấy tôi chưa lần nào ghi lên giấy, vì hồi ấy tôi không biết
ghi và ngày nay tôi không nhớ hết. Nhưng mỗi lần thấy mấy em nhỏ rụt rè núp dưới
nón mẹ lần đầu tiên đến trường, lòng tôi lại tưng bừng rộn rã.
[Tôi đi học - Thanh Tịnh]
a. Em hãy gạch chân dưới các từ láy có trong đoạn trích trên.
b. Hãy phân loại các từ láy vừa tìm được.
Câu 10. Em hãy tìm các từ láy vần chỉ đặc điểm độ sâu, độ cao.
C. Bài tập từ ghép và từ láy nâng cao Trang chủ: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Câu 1. Cho đoạn văn sau:
Càng đổ dần về hướng mũi Cà Mau thì sông ngòi, kênh rạch càng bủa giăng
chi chít như mạng nhện. Trên thì trời xanh, dưới thì nước xanh, chung quanh mình
cũng chỉ toàn một sắc xanh cây lá. Tiếng rì rào bất tận của những khu rừng xanh
bốn mùa, cùng tiếng sóng rì rào từ biển Đông và vịnh Thái Lan ngày đêm không
ngớt vọng về trong hơi gió muối – thứ âm thanh đơn điệu triền miên ấy ru ngủ thính
giác, càng làm mòn mỏi và đuối dần đi tác dụng phân biệt của thị giác con người
trước cái quang cảnh chỉ lặng lẽ một màu xanh đơn điệu.
[Sông nước Cà Mau - Đoàn Giỏi]
a. Gạch chân dưới các từ phức có trong đoạn văn trên.
b. Điền các từ phức vừa gạch chân vào bảng sau:
Từ ghép Từ láy Câu 2. Em hãy xếp các từ sau vào hai nhóm từ láy và từ ghép:
hàng hóa, hống hách, học hành, hoa hồng, hí hửng, hào hoa
Câu 3. Em hãy viết một đoạn văn ngắn [khoảng 5 câu] miêu tả dòng sông. Trong đó
có sử dụng ít nhất 2 từ ghép và 2 từ láy. Gạch chân dưới các từ mình đã sử dụng. Trang chủ: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Đáp án Bài tập từ ghép và từ láy lớp 4 có đáp án nâng cao
A. Đáp án bài tập từ ghép nâng cao
Câu 1. Gạch chân như sau:
Đến bây giờ, người lái xe già mới cất tiếng nói:
- Con suối có thác trắng xoá ta vừa qua là trạm rừng. Một lúc nữa thì tới Sapa.
Bác không ghé thăm Sapa ư? Họa sĩ nào cũng đến Sapa! Ở đấy tha hồ mà vẽ. Tôi đi
đường này ba mươi hai năm. Trước Cách mạng tháng Tám, tôi chở lên chở về mãi
nhiều họa sĩ như bác. Họa sĩ Tô Ngọc Vân này, họa sĩ Hoàng Kiệt này…
Câu 2.
a. Từ ghép tổng hợp: sách vở, bút thước, thầy cô, trường học
b. Từ ghép phân loại: âm nhạc, lịch sử, cây bàng, sân trường
Câu 3.
a. Các từ ghép trên thuộc nhóm từ ghép phân loại.
b. Chia thành 3 nhóm:
- Từ ghép chỉ cây trồng: ngô đồng, cải trắng, khoai lang
- Từ ghép chỉ động vật: gà mái, chó sói, ễnh ương
- Từ ghép chỉ phương tiện: xe hơi, mô tô, xe đạp
Câu 4.
Các từ được tạo thành: yêu thương, yêu mến, thương yêu, thương mến, mến
yêu, mến thương, kính yêu, kính mến.
Câu 5. Trang chủ: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí “đón gió” và “gọi trăng” không phải là từ ghép. Đây thực chất là các cụm từ
được tạo nên bởi hai từ đơn. Hạt nhân của mỗi cụm từ là động từ. Vì vậy, “đón gió”
và “gọi trăng” là hai cụm động từ chứ không phải là từ ghép.
Câu 6.
Gợi ý: mùa màng, mùa hè, mùa xuân, mùa thu, mùa đông, mùa tựu trường,
mùa vàng, mùa vụ…
Câu 7.
Gợi ý:
- Từ ghép phân loại: con đường, vỉa hè, xe máy, tòa nhà, ô tô, quán cơm…
- Từ ghép tổng hợp: xe cộ, nhà cửa, đường sá…
Câu 8.
Từ “học hành” là từ ghép. Bởi vì, dù có âm đầu “h” giống nhau, nhưng khi
tách ra từ “học” và từ “hành” đứng một mình vẫn mang nét nghĩa chỉ việc tiếp thu,
rèn luyện, củng cố kiến thức. Bản thân mỗi tiếng đều có nghĩa khi đứng độc lập, cho
nên “học hành” là từ ghép.
Câu 9.
a. Gạch chân như sau:
Trái Đất này là của chúng mình
Quả bóng xanh bay giữa trời xanh
Bồ câu ơi, tiếng chim gù thương mến
Hải âu ơi, cánh chim vờn sóng biển
Cùng bay nào, cho Trái Đất quay! Trang chủ: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Cùng bay nào, cho Trái Đất quay!
b. Các từ ghép phân loại: Trái Đất, chúng mình, quả bóng, trời xanh, bồ câu, tiếng
chim, thương mến, hải âu, cánh chim, sóng biển.
Câu 10.
Gợi ý:
- Từ ghép phân loại: âm nhạc, mĩ thuật, thể dục, nhà xe, cô giáo, vở ghi, hộp bút, hoa
phượng…
- Từ ghép tổng hợp: sách vở, bút thước, học hành, thầy cô, bàn ghế…
B. Đáp án bài tập từ láy nâng cao
Câu 1.
Gạch chân như sau:
Nói xong, lòng sư cụ tự nhiên thắm đượm một nỗi buồn mang mác. Bao nhiêu
kỷ niệm xa xăm về Tết đều sống lại đầy vơi trong lòng sư cụ. Sư cụ muốn quên, cố
quên thì những ý ấy lại nảy nở dồi dào và rõ ràng hơn nữa. Sư cụ buồn. Một thứ
buồn lạ lùng trên gương mặt chỉ biết bình tĩnh và trầm ngâm.
Câu 2.
a. Từ láy âm đầu: lủng lẳng, săm soi, xúng xính, rung rinh, xối xả
b. Từ láy vần: lóc cóc, lỉnh kỉnh, lôi thôi
c. Từ láy toàn phần: xa xa, xinh xinh
Câu 3.
a. Các từ láy đều thuộc nhóm từ láy âm đầu.
b. Chia thành 2 nhóm: Trang chủ: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - Từ láy chỉ đặc điểm ánh sáng: lung linh, lấp lánh, le lói, chói chang
- Từ láy chỉ đặc điểm âm thanh: róc rách, lách tách, ríu rít
Câu 4.
Gợi ý: lúc lắc, lấp lánh, lồng lộn, lỏng lẻo, lủng lẳng, lửng lơ, lơ lửng, lắt lẻo,
lồ lộ, là lạ, lí lắc, lũ lượt…
Câu 5.
Từ “hiền hòa” không phải là từ láy mà là từ ghép. vì dù có âm đầu giống nhau,
nhưng bản thân từ “hiền” và từ “hòa” khi đứng một mình vẫn có ý nghĩa, và nét
nghĩa đó có liên quan đến nghĩa chung của từ “hiền hòa”. Vì thế, “hiền hòa” phải là
từ ghép.
Câu 6.
Gợi ý: linh tinh, lỉnh kỉnh, xinh xinh…
Câu 7.
Gợi ý: chăm chỉ, cần cù, sạch sẽ, nhí nhảnh…
Câu 8.
“Hứa hẹn” không phải là từ láy âm đầu. Đó là một từ ghép. vì bản thân từ
“hứa” và từ “hẹn” đều mang nét nghĩa giống như từ “hứa hẹn”: lời nói mang tính
chất đặt trước, nói trước về điều sẽ được làm mang tính chất tốt đẹp. Vì vậy, “hứa
hẹn” không thể là từ láy.
Câu 9.
a. Gạch chân như sau: Trang chủ: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Hằng năm cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có những
đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức những kỷ niệm hoang mang của buổi tựu
trường.
[...] Những ý tưởng ấy tôi chưa lần nào ghi lên giấy, vì hồi ấy tôi không biết
ghi và ngày nay tôi không nhớ hết. Nhưng mỗi lần thấy mấy em nhỏ rụt rè núp dưới
nón mẹ lần đầu tiên đến trường, lòng tôi lại tưng bừng rộn rã.
b. Phân loại:
- Từ láy âm đầu: bàng bạc, nao nức, rụt rè, rộn rã
- Từ láy vần: tưng bừng
Câu 10.
Gợi ý: thăm thẳm, hun hút, vời vợi…
C. Đáp án bài tập từ ghép và từ láy nâng cao
Câu 1.
a. Gạch chân:
Càng đổ dần về hướng mũi Cà Mau thì sông ngòi, kênh rạch càng bủa giăng
chi chít như mạng nhện. Trên thì trời xanh, dưới thì nước xanh, chung quanh mình
cũng chỉ toàn một sắc xanh cây lá. Tiếng rì rào bất tận của những khu rừng xanh
bốn mùa, cùng tiếng sóng rì rào từ biển Đông và vịnh Thái Lan ngày đêm không
ngớt vọng về trong hơi gió muối – thứ âm thanh đơn điệu triền miên ấy ru ngủ thính
giác, càng làm mòn mỏi và đuối dần đi tác dụng phân biệt của thị giác con người
trước cái quang cảnh chỉ lặng lẽ một màu xanh đơn điệu.
b. Phân loại: Trang chủ: //vndoc.com/ | Email hỗ trợ: | Hotline: 024 2242 6188 This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.
Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12
Video liên quan